Die letzten Meldungen

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

30.06.2025

MODUS: Fünf Jahre für mehr Mobilität und Durchlässigkeit im deutschen Hochschulsystem Das Projekt »MODUS – Mobilität und Durchlässigkeit stärken« der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) endet am 30. Juni 2025 nach fünf Jahren. In dieser Zeit hat MODUS die Anerkennungs- und Anrechnungspraxis an deutschen Hochschulen grundlegend weiterentwickelt. Ziel war es, Bildungsnachweise und Kompetenzen, die außerhalb der eigenen Hochschule oder im Berufsleben erworben wurden, besser anzuerkennen und auf das Studium anzurechnen. Dies sollte die Mobilität von Studierenden, lebensbegleitendes Lernen und flexible Bildungswege fördern. Stärkung...

Beruf und Arbeit, Europa

30.06.2025

Ausländische Fachkräfte haben hohen Anteil am Beschäftigungswachstum Der Zuwachs ist vor allem auf die sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zurückzuführen, die seit 2014 um 70 Prozent (+463.000 Personen) anstieg. Dabei haben ausländische Fachkräfte einen relevanten Anteil am Wachstum: 2024 hatten 165.000 IKT-Fachkräfte keine deutsche...

Verschiedenes

26.06.2025

Aufstiegs-BAföG 2024: Stabile Förderung, leichte Steigerung der Fördersumme Im Jahr 2024 erhielten 189.700 Personen in Deutschland eine Förderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (»Aufstiegs-BAföG«). Das Statistische Bundesamt teilte mit, dass die Zahl der Geförderten im Vergleich zum Vorjahr nahezu unverändert blieb – das...

Beruf und Arbeit, Europa

25.06.2025

Bildungsniveau von Migrant*innen in der EU weiter gestiegen Seit einem Jahrzehnt nimmt das Bildungsniveau von Menschen, die in die EU einwandern, kontinuierlich zu. Auch 2024 war im Vergleich zum Vorjahr eine Fortsetzung dieses Trends zu beobachten – und zwar sowohl bei Migrantinnen und Migranten aus anderen EU-Staaten als auch aus Ländern...

Verschiedenes

25.06.2025

Ergebnisse der Lehrkräftebefragung Die Robert Bosch Stiftung führt seit 2019 jährlich das »Deutsche Schulbarometer« durch, eine repräsentative Studie zur Schulsituation in Deutschland.  Die Untersuchung 2025 zeichnet ein differenziertes Bild der aktuellen Situation an deutschen Schulen. Die repräsentative Befragung von 1.540 Lehrkräften...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

24.06.2025

Gruppendiskussionen fördern kritisches Bewusstsein beim Umgang mit Lerndaten Die Digitalisierung der Bildung schreitet voran. Damit wächst auch die Menge sensibler Lerndaten, die Bildungseinrichtungen erfassen. Eine aktuelle Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Technischen Universität München zeigt: Gruppendiskussionen...

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1. KI und digitales Lernen: Die wichtigsten Trends der nächsten Jahre
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Künstliche Intelligenz prägt die Zukunft der Weiterbildung Der mmb-Trendmonitor 2024/2025 zeigt: Künstliche Intelligenz (KI) wird zum wichtigsten Treiber im digitalen Lernen. Insbesondere »Adaptive ...
Erstellt am 24. April 2025
2. Digitales Lernen während der Pandemie: Nicht die Lösung für alle Weiterbildungsprobleme
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... des IAB zeigte auf, dass das Potenzial für E-Learning stark variierte. Betriebe, die technisch und strukturell auf digitales Lernen ausgerichtet waren und eine positive Auftragslage verzeichneten, konnten ...
Erstellt am 07. März 2024
3. Weiterbildung und digitales Lernen heute und in drei Jahren
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Ergebnisse der 17. Trendstudie mmb Learning Delphi Vertrauen in Adaptive Learning wächst stark Das mmb Institut präsentiert auch in diesem Frühjahr die neueste Ausgabe der Trendstudie mmb Learning ...
Erstellt am 21. März 2023
4. Homeschooling: Studie untersucht, wie digitales Lernen gelingen kann
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der bei der Schaffung einer digitalen Lernumgebung helfen soll, die zum einen die individuellen Eigenschaften der Schüler*innen explizit berücksichtigt und sie zum anderen in den für digitales Lernen ...
Erstellt am 23. Mai 2021
5. Zentralstelle für Berufsbildung im Handel startet Netzwerk für digitales Lernen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Mit einem Team von Bildungs-, Handels-, und eLearning-Experten will das Projekt »Netzwerk für digitales Lernen im Handel« Handelsunternehmen bei der Einführung und Nutzung digitaler Lernformate unterstützen, ...
Erstellt am 20. August 2019
6. OPEN vhb: Freies Online-Kursangebot für digitales Lernen auf Hochschulniveau
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Virtuelle Hochschule Bayern öffnet Online-Kurse für die Allgemeinheit  Mit dem Masterplan »Bayern Digital II« hat Bayern eine Reihe digitaler Bildungsmaßnahmen auf den Weg gebracht. Eine davon geht ...
Erstellt am 20. August 2019
7. Digitales Lernen in der Berufsschule
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der Ausbilder einen noch intensiveren Austausch speziell zu digitalen Ausbildungsinhalten.      VERWEISE   Ergebnisse der Allensbach-Umfrage ... Umfrage Digitales Lernen in der Berufsausbildung ...
Erstellt am 16. Oktober 2018
8. Digitales Lernen: Offene Bildungsmaterialien sind wichtige Bestandteile
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Unter der Überschrift »Vernetzen, Kooperieren, Teilen: Digitale Schlüsselkompetenzen im 21. Jahrhundert« fand am 8. April 2018 die Abschlussveranstaltung des Projektes »OER@RLP« in Mainz statt, in dessen ...
Erstellt am 10. April 2018
9. Digitales Lernen: E-Books an Schulen vor dem Durchbruch
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Laut einer PwC-Studie könnte der Anteil von E-Books an den Gesamterlösen im Schulbuchmarkt bis 2021 auf fast 40 Prozent steigen / 53 Prozent der Bundesbürger zeigen sich inzwischen offen für elektronische ...
Erstellt am 09. Februar 2018
10. Unternehmen setzen verstärkt auf digitales Lernen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... verbreitet - allerdings häufig nur in einzelnen Unternehmensbereichen. Derzeit setzen gerade einmal 12 Prozent der Firmen digitales Lernen unternehmensweit ein. In weiteren 70 Prozent wird es in einigen ...
Erstellt am 11. Oktober 2016
11. »Prix Alice 2016« - Der schweizerische Weiterbildungspreis für digitales Lernen und Medienkompetenz
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... »digitales Lernen« und »Medienkompetenz« ausgezeichnet. Von 120 eingereichten Projekten wurden in zwei Kategorie 19 Projekte nominiert. Die zwei Gewinnerprojekte werden im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung ...
Erstellt am 02. August 2016
12. Digitales Lernen ist mehr als E-Learning
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Immer mehr setzen auf Digitales Lernen als integralen Bestandteil betrieblicher Weiterbildung, um ihre Belegschaft darauf vorzubereiten. Das ist das Ergebnis einer neuen, europäischen Benchmark-Studie ...
Erstellt am 19. Juli 2016
13. EPALE: Digitales Lernen in der Erwachsenenbildung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Digitale Bildung meint mehr als digitale Kompetenzen. Welche Praxiskonzepte gibt es hierzu? Mit ihrem Blog »Digitale Grundbildung als Herausforderung für die Erwachsenenbildung« laden Anika Klein und ...
Erstellt am 24. Juli 2015
14. Chatbots als Lernhilfe: Potenziale und Herausforderungen in der Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Chatbots in der Weiterbildung: Einsatzbereiche, Möglichkeiten und Grenzen Chatbots gewinnen in der Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Sie ermöglichen personalisierte, flexible Lernprozesse, entlasten ...
Erstellt am 27. Mai 2025
15. Weiterbildungstrends 2025: Wiener*innen setzen auf berufliche Entwicklung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... digitales Lernen wird zwar genutzt, aber fehlende Interaktion mit anderen Teilnehmenden wirkt oft demotivierend. Flexibilität und Modularität gefragt Die Anforderungen an Lernformen unterscheiden ...
Erstellt am 07. Mai 2025
16. mmb Institut: Lernen wird intelligenter – Dialogische und KI-unterstützte Lernformen immer wichtiger
(Materialien)
mmb Learning Delphi 2024/2025: Lernen wird intelligenter – Dialogische und KI-unterstützte Lernformen immer wichtiger Lern-Expert*innen erwarten eine starke Zunahme des Stellenwerts von Large Language ...
Erstellt am 24. April 2025
17. Blanc, Berit; Goertz, Lutz u.a.: Die Zukunft der beruflichen Weiterbildung
(Materialien)
... in Politik, Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft, die die berufliche Weiterbildung strategisch weiterentwickeln wollen. Auch für alle, die sich für digitales Lernen interessieren, bietet es wertvolle ...
Erstellt am 16. April 2025
18. Von ChatGPT bis DeepL: KI-Tools revolutionieren das Lernen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
KI-Tools als Lernbegleiter in der Prüfungszeit Mit Beginn der schriftlichen Abiturprüfungen in Deutschland steigt der Druck auf Schüler*innen und Studierende. Digitale Helfer wie ChatGPT, Perplexity ...
Erstellt am 16. April 2025
19. IU Lernreport 2024 beleuchtet Einfluss von KI auf Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Studie verdeutlicht: Künstliche Intelligenz verbessert Lernerfolg Eine aktualisierte Studie der Internationalen Hochschule (IU) zeigt, dass der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Lernprozess ...
Erstellt am 22. Januar 2025
20. Digitale Technologien als Schlüssel für Bildungsinnovation
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Studie: IKT-Einsatz in der Schule verbessert digitale Kompetenzen Eine neue Pilotstudie der Vodafone Stiftung Deutschland in Zusammenarbeit mit der OECD zeigt deutlich: Der gezielte Einsatz digitaler ...
Erstellt am 06. Dezember 2024
21. Vodafone Stiftung: Lernverhalten mit IKT in deutschen Schulen
(Materialien)
Begleitstudie zum Einsatz von PISA-2025-Prototypen Der gezielte Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht verbessert die digitalen Kompetenzen von Schüler*innen ...
Erstellt am 06. Dezember 2024
22. Rheinland-Pfalz fördert Weiterbildungsprojekte mit bis zu 90 Prozent
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in der Weiterbildung sowie auf die Bereiche Alphabetisierung und Grundbildung, digitales Lernen, politische Bildung und Inklusion. Als Beispiel nannte Schweitzer die Unterstützung von Lerncafés, die ...
Erstellt am 12. Januar 2024
23. Helfen Software-Tools gegen Ablenkung beim digitalen Lernen?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Wer digital lernt, ist schnell abgelenkt, denn die verwendeten Geräte bieten viele Möglichkeiten, sich die Zeit anderweitig zu vertreiben. Inzwischen existiert eine große Anzahl von Software-Anwendungen, ...
Erstellt am 18. Dezember 2023
24. Jahresbericht 2022/23 des Pädagogischen Austauschdienstes erschienen
(Verschiedenes)
...  Der Jahresbericht berichtet unter anderem über das 35jährige Bestehen des Programms Erasmus+ und die Initiative des eTwinning-Netzwerks, digitales Lernen stärker als bislang in der Lehrkräfteausbildung ...
Erstellt am 30. August 2023
25. Digitalisierung gibt der Grundbildung einen neuen Schwung
(Verschiedenes)
Lernen lernen - für Lernende, Lehrende & Leitende Digitale Formate bieten neue Wege für die Alphabetisierung und Grundbildung. Ein innovativer Schritt in Richtung digitaler Bildung wurde durch die ...
Erstellt am 26. Mai 2023
26. Verband ermittelte neue Fakten und Trends des Fernstudienmarktes
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Anbieter, neue Bildungsangebote und digitale Vermittlungsmethoden. Der Bericht verdeutlicht, dass digitales Lernen immer wichtiger wird und eine flexible Möglichkeit zur (Weiter-)Bildung darstellt. ...
Erstellt am 06. Mai 2023
27. mmb Institut: Vertrauen in Adaptive Learning wächst stark
(Materialien)
Ergebnisse der 17. Trendstudie mmb Learning Delphi Weiterbildung und digitales Lernen heute und in drei Jahren Das mmb Institut präsentiert auch in diesem Frühjahr die neueste Ausgabe der Trendstudie ...
Erstellt am 21. März 2023
28. 77 Prozent der Schüler wollen mehr Technologie im Unterricht
(Verschiedenes)
Der Nachhilfeanbieter GoStudent hat seinen »Bericht zur Zukunft der Bildung 2023« veröffentlicht, der die Perspektiven und Einstellungen der jungen Generation zu Technologie und Bildung beleuchtet. ...
Erstellt am 01. März 2023
29. Nationale Weiterbildungsstrategie im Lichte der Digitalisierung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Bundesregierung ist es, digitales Lernen in allen Bildungsphasen zu fördern. Mit Blick auf den Schwerpunkt der NWS auf die berufliche und berufsbezogene Weiterbildung sollen alle Menschen, die sich entlang ...
Erstellt am 13. Januar 2023
30. Dem Leseverhalten bei digitalen Schulaufgaben auf der Spur
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Schüler*innen beim digitalen Lernen: Konzentriert, auf Entdeckungstour oder beim Träumen? Kann man eine Lernsoftware so programmieren, dass sie erkennt, ob Schüler*innen einen Text verstehen? Eine ...
Erstellt am 23. Oktober 2022
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Oft gelesen...