• EFI-Gutachten 2026 zur Forschungs- und Innovationspolitik vorgelegt

    Ein Masterplan für Europas technologische Souveränität Das Jahresgutachten 2026 der Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) unterstreicht die Notwendigkeit, Deutschland und Europa durch...

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  • EFI-Jahresgutachten 2026

    Forschungs- und Innovationspolitik schlagkräftiger machen Die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) hat am 11.02.2026 ihr Jahresgutachten vorgelegt. Sie widmet sich in diesem Jahr der...

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  • Ökonomie der Geduld: Warum Deutschland bei der Weiterbildung stagniert

    zukünftigen Nutzen abwägen. Angesichts des demografischen Wandels und der fortschreitenden Digitalisierung der Arbeitswelt ergibt sich daraus die Notwendigkeit, bildungspolitische Strategien zu...

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  • Weiterbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

    zu übersetzen. Weiterbildung als strategische Notwendigkeit Disruptive Technologien, Digitalisierung und demografische Verschiebungen verändern Arbeitsmärkte schneller als je zuvor. Lebenslanges...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen

    und Institutionen eine abwartende Haltung. Ein systematisches Review des Hochschulforums Digitalisierung verdeutlicht nun die Diskrepanz zwischen pragmatischer Anwendung und fehlenden strukturellen...

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    • Kategorie: Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte
  • Empowerment statt Bürokratie: Schlüssel für eine gelungene Transformation

    Widersprüche im Paradigmenwechsel: Die Transformation aus Sicht der Belegschaft Der Erfolg des sozial-ökologischen Umbaus der Wirtschaft hängt maßgeblich von der konsequenten Umsetzung neuer...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Zukunftslabor und Bücherregal: Innovationen im Bildungssektor

    systematisch erschlossen werden. Diese strukturelle Perspektive verdeutlicht, dass Digitalisierung nicht allein als technische Ausstattung, sondern als kultureller Wandel begriffen wird. Die...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • »Weiterbildungswege«: Neue IWWB-Serie bietet Orientierung für die Karriere

    eine kontinuierliche Anpassung der eigenen Kompetenzen erforderlich macht. Besonders die Digitalisierung und die Dekarbonisierung der Wirtschaft schaffen neue Berufsbilder, während bestehende...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • KI verdrängt Routine: Die neue Rolle von Nachwuchskräften in der Wirtschaft

    oder intern geschult werden. Automatisierung verändert Aufgabenprofile Die fortschreitende Digitalisierung führt zu einer Verschiebung der Tätigkeitsbereiche. In 14 Prozent der Unternehmen übernimmt...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Zukunftsfrage Digitalisierung: Wer nimmt die Älteren mit?

    gegenüber: 52 Prozent haben bereits KI-Anwendungen genutzt. 81 Prozent sehen in der Digitalisierung grundsätzlich eine gesellschaftliche Chance. 46 Prozent verbinden mit KI Hoffnungen auf bessere...

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    • Kategorie: Alternde Belegschaften, Demografischer Wandel, Demografie
  • Hightech Agenda Deutschland: Neue Impulse für die KI-Bildung

    Wandel Ein Schwerpunkt der Initiative liegt auf der Fortführung des »Hochschulforums Digitalisierung« (HFD 4.0). Dieses Verbundprojekt, getragen vom Stifterverband, der Hochschulrektorenkonferenz...

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  • Personalie: Prof. Dr. Yvonne Anders neue Direktorin am DIPF

    Kompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte, der Übergang von der Kita zur Grundschule und die Digitalisierung. Von quantitativen Ansätzen ausgehend wird die Abteilung weiterhin verschiedene Methoden...

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  • KI-Kompetenz in der Bildungspraxis fundiert vermitteln

    Besprechung: KI-Kompetenz in der Bildungspraxis Im Folgenden wird ein Fachbeitrag aus dem »Magazin erwachsenenbildung.at« besprochen, der sich mit der Vermittlung von KI-Kompetenzen in der...

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  • Innovation durch Kooperation: Neue Impulse für die MINT-Community

    zu verwalten und zu veröffentlichen. Der MINT-Campus bietet hierbei Unterstützung bei der Digitalisierung von Inhalten und der Erstellung von Qualifizierungspfaden oder »Micro-Degrees«...

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  • Umsetzung des Digitalpakts Weiterbildung: Noch in der Prüfphase

    qualifizierten Arbeitskräften bis zum Jahr 2027 gewinnen lebensbegleitendes Lernen und die Digitalisierung von Bildungsangeboten massiv an Bedeutung. Aktuelle Daten belegen, dass bereits 70 Prozent...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Routine fehlt: Nur jeder fünfte Beschäftigte nutzt regelmäßig KI

    Hintergrund Die Ergebnisse stützen sich auf die zweite Erhebungswelle der Befragung »Digitalisierung und Wandel der Beschäftigung (DiWaBe 2.0)« aus dem Jahr 2024. Die Auswertung erfolgte durch das...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Monatsrückblick 2025-12

    und soziale Ungleichheit an Schärfe zu. Themen wie demografischer Wandel, Digitalisierung sowie die Neuordnung von Arbeits- und Bildungsstrukturen bestimmen längst den Alltag. Der Monatsrückblick...

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    • Kategorie: Was war los?
  • Sechster Weiterbildungsatlas 2025: Die digitale Transformation im Südwesten

    Transformation der Weiterbildungslandschaft: Digitalisierung und Künstliche Intelligenz im Fokus Berufliche Weiterbildung bildet im Jahr 2025 das Rückgrat der baden-württembergischen Wirtschaft, um...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Bundesregierung legt 24. BAföG-Bericht vor

    beim Elterneinkommen spürbar angehoben, um den Kreis der Berechtigten zu erweitern. Digitalisierung des Antragswesens als Modernisierungsschub Einen positiven Trend verzeichnet die Verwaltung der...

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    • Kategorie: Studium/Fernstudium, Neue Lernformen
  • Effizienter und umfassender: Der neue Digitalpakt 2.0 kommt

    Bund und Länder verabschieden Digitalpakt 2.0 Die flächendeckende Digitalisierung der deutschen Schullandschaft erhält eine langfristige finanzielle Absicherung. Am 18. Dezember 2025 einigten sich...

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