- 181. Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... e jährlich zu Digitalkompetenzen fortbilden müssen (81%). Die Offenheit der Deutschen dafür, dass sich Schüler*innen Unterrichtsstoff selbständig am Computer erarbeiten, war zwischen 2014 und 20 ...
- Erstellt am 31. August 2023
- 182. Fachkräftemangel: Mit Kooperation statt Konkurrenz dem Studienabbruch entgegenwirken
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... bisher erworbener Kompetenzen«, fordert Frank Ziegele. »Erst in einem gemeinsamen System nachschulischer Bildung ist dann ein Wechsel vom Studium in die Ausbildung ein normaler individueller Weg einer ...
- Erstellt am 28. August 2023
- 183. Digitalisierung der KMU im EU-Vergleich
- (Verschiedenes)
- ... Unternehmen (47 %) in Deutschland Fachkräfte mit IKT-Kompetenzen beschäftigt, sind es unter den kleinen Unternehmen lediglich 15 %. Mit einem Anteil von 26 % bildeten jedoch in 2022 mehr KMU in Deutschland ...
- Erstellt am 23. August 2023
- 184. Corona: Erhöhtes Risiko bei Personen mit Migrationserfahrung und in Gesundheitsberufen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... häufiger eine Infektion durchgestanden als jene ohne Migrationserfahrung mit 9,7 Prozent. Dabei spielen deutsche Sprachkompetenzen eine Rolle, was mit der Vermittlung von Informationen zum Infektionsschut ...
- Erstellt am 21. August 2023
- 185. Faszination, Fehlinformation, Halluzination
- (Standpunkte)
- ... zu tun: Das Halten von Talenten wird immer schwieriger, während es gleichzeitig eine Herkulesaufgabe ist, sie überhaupt erst zu finden und zu gewinnen. Daneben steigen die Anforderungen an die Kompetenzen ...
- Erstellt am 07. August 2023
- 186. Mit »KLUG entscheiden!« die Studien- und Berufswahl von Schüler*innen fördern
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... systematisches Training ihrer Entscheidungskompetenzen erhalten, ziehen bei der Wahl eines Studiengangs oder einer beruflichen Ausbildung ihre Fähigkeiten und langfristigen Interessen weitaus gründlicher ...
- Erstellt am 05. August 2023
- 187. Mobiles Arbeiten und Lernen in der dualen Berufsausbildung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... anderem darauf hin, dass neben der Eignung der Auszubildenden für diese Ausbildungsform die erforderlichen Lehrmittel und die Kompetenzen des Ausbildungspersonals zur Durchführung mobiler Ausbildungsphasen ...
- Erstellt am 27. Juli 2023
- 188. Durchdachte Verteilung von Geflüchteten erhöht ihre Berufschancen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... einer solchen Beschäftigung liegen auf der Hand, denn im Vergleich zu einer fachfremden Beschäftigung dürften Geflüchtete bereits erworbene berufliche Handlungskompetenzen in diesen Berufen deutlic ...
- Erstellt am 26. Juli 2023
- 189. Web 4.0 und virtuelle Welten: Kommission stellt EU-Strategie vor
- (Verschiedenes)
- ... Kernpunkte der Digitalisierung auf: Kompetenzen, Unternehmen und öffentliche Dienste. Der vierte Kernpunkt (Infrastrukturen) ist Gegenstand des Konnektivitätspakets der Kommission und ihrer weitergefassten ...
- Erstellt am 20. Juli 2023
- 190. Stärkung von Frauen durch kompetenzorientierte Beratung
- (Frauenkarrieren)
- ... und Fluchterfahrungen, Alleinerziehung oder Scheidung. Durch die Beratung mit dem ProfilPASS können Frauen ihre Kompetenzen ermitteln und reflektieren, um geeignete Berufsfelder zu identifizieren. Langfristig ...
- Erstellt am 13. Juli 2023
- 191. Zweite Stufe des Bürgergeld-Gesetzes tritt in Kraft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... möglich. Und es gibt auch denjenigen Personen die Möglichkeit, einen Berufsabschluss nachzuholen, die eine verkürzte Ausbildung nicht schaffen würden. Wer Grundkompetenzen benötigt, zum Beispie ...
- Erstellt am 03. Juli 2023
- 192. Lehrkräftebildung: Dringende Reformen gefordert
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Dringende Reformen gefordert: Expertenbündnis will Lehrkräftebildung zukunftsfähig machen Der Mangel an Lehrkräften in Deutschland wird voraussichtlich in den nächsten zwei Jahrzehnten den Bildungsauftrag ...
- Erstellt am 30. Juni 2023
- 193. Etwa jede*r dritte Beschäftigte erwartet durch ChatGPT & Co Erleichterung im Joballtag
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... zu übernehmen und dadurch ihren Arbeitsalltag zu vereinfachen. Dabei sind 33,4 Prozent der Meinung, dass KI-Bots sie dabei unterstützen können, ihre beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten zu verbessern. ...
- Erstellt am 27. Juni 2023
- 194. KMK entwickelt Bildungsstandards für erste Fremdsprache weiter
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... die schulische Bildung zeitgemäß und zukunftsfähig zu gestalten. Die digitalen Kompetenzen sind eng mit den anderen Kompetenzbereichen (funktional kommunikativer Kompetenz, interkultureller Kompetenz, ...
- Erstellt am 27. Juni 2023
- 195. Rund 25 Prozent der Deutschen sehen durch KI ihren Arbeitsplatz in Gefahr
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Wie Mitarbeitende in Deutschland und im weltweiten Vergleich die neue Technologie bewerten Könnte Künstliche Intelligenz (KI) künftig Arbeit erleichtern oder sogar Mitarbeiter*innen ersetzen? Einer ...
- Erstellt am 21. Juni 2023
- 196. Schulsozialarbeit für eine berufliche Qualifizierung
- (Verschiedenes)
- ... sozialen Kompetenzen und die Stärkung der individuellen Potenziale«, erläutert Dr. Monique Ratermann-Busse, Co-Autorin des aktuellen IAQ-Reports zu den Rahmenbedingungen von Schulsozialarbeit.Als zentraler ...
- Erstellt am 20. Juni 2023
- 197. Was hilft gegen einen digitalen Graben in der Gesellschaft?
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Die Nachfrage nach der Förderung digitaler Kompetenzen ist entsprechend hoch: 86 Prozent der Befragten möchten, dass Medienkompetenzen gefördert werden, damit jeder in der Lage ist, Medien sicher ...
- Erstellt am 16. Juni 2023
- 198. Lehrer*in werden
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und Berufswegen sowie zur beruflichen Situation, zur beruflichen Praxis und zu den Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften ermöglichen, wurden neben den Befunden anderer Studien in zwei Sessions sowie ...
- Erstellt am 12. Juni 2023
- 199. Digitale Fähigkeiten und Grenzen der Deutschen: E-Mails, Online-Suche, Techniksetup
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Digitaltag am 16. Juni rückt digitale Kompetenzen in den Fokus Für einen Großteil der Menschen in Deutschland gehört die Nutzung des Internets und digitaler Geräte zum Alltag dazu. Einige grundlegende ...
- Erstellt am 11. Juni 2023
- 200. Erwachsenenbildung in Brandenburg wird modernisiert
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... schafft, wie zum Beispiel die Qualifizierung für ehrenamtliche Tätigkeiten. Weitere Schwerpunkte liegen auf der gezielten Förderung von Kompetenzen in digitaler Teilhabe, Gesundheit und Interkulturalität. ...
- Erstellt am 07. Juni 2023
- 201. Jobwechsel als Karriereschlüssel: Berufsverwandte Wechsel steigern Gehalt und Produktivität
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Strukturwandels. »Helfer*innen und Geringqualifizierte brauchen also eine Validierung ihrer informell erworbenen Kompetenzen, um nicht ihr Leben lang auf niedrigem Niveau zu verharren«, erklärt Roman ...
- Erstellt am 06. Juni 2023
- 202. Lifelong Learning Platform: Preis für Schlüsselkompetenz-Initiativen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... hat die zweite Runde des Anerkennungspreises für lebenslanges Lernen angekündigt. Nach der ersten Ausschreibung im Jahr 2016 richtet sich der Wettbewerb 2023 auf Projekte, die Schlüsselkompetenzen fördern. ...
- Erstellt am 05. Juni 2023
- 203. Digitalisierung gibt der Grundbildung einen neuen Schwung
- (Verschiedenes)
- ... zeigen, wie digitale Ressourcen im Unterricht genutzt werden können. Ein zentraler Fokus liegt darauf, Schüler an die Nutzung digitaler Technologien heranzuführen und dabei ihre sprachlichen Kompetenzen ...
- Erstellt am 26. Mai 2023
- 204. Karriereverläufe junger Lehrerinnen und Lehrer
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften. Es können Fragen zu Bildungsentscheidungen, Bildungsverläufen, Bildungsergebnissen und der Bedeutung von Lernumgebungen für die Kompetenzentwicklung untersucht ...
- Erstellt am 26. Mai 2023
- 205. Internationale Vergleichsstudie IGLU 2021 veröffentlicht
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Kompetenzen wie der Lesekompetenz durch eine systematische Kompetenzförderung in den ersten Grundschuljahren zu priorisieren. Während einerseits die Lesekompetenz der schwachen Lesenden gestärkt werden ...
- Erstellt am 16. Mai 2023
- 206. G7-Bildungsminister*innen zur Stärkung der Bildung nach Corona
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... unterstützt werden. Auch die Digitalisierung, die im Zuge der Pandemie einen Schub erfahren hat, wird von den Ländern weiter vorangetrieben. Dazu gehört für die Länder, die Vermittlung digitaler Kompetenze ...
- Erstellt am 16. Mai 2023
- 207. Bundeskabinett verabschiedet Berufsbildungsbericht 2023
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... beispielsweise Zukunfts- und Schlüsselkompetenzen und Qualifizierungskonzepte in der technologischen und ökologischen Transformation oder auf regionalen Vernetzungsansätzen und den Ausbau innovativer ...
- Erstellt am 11. Mai 2023
- 208. Aktionsrat Bildung legte neues Jahresgutachten zu »Bildung und berufliche Souveränität« vor
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... e plädierte dafür, dass das Bildungssystem eine umfassende Förderung verschiedener Kompetenzen ermöglichen und eine zu frühe Spezialisierung vermeiden sollte. VERWEISE MATERIALIEN: Jahresgutacht ...
- Erstellt am 06. Mai 2023
- 209. Die Weiterbildung der Zukunft ist KI-gestützt – und personalisiert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und diese auch begründen kann. Um das zu erreichen, müssen zunächst die Voraussetzungen bekannt sein: Was bringt die Person mit und über welche Kompetenzen verfügt sie bereits? Auf der anderen Seite ...
- Erstellt am 03. Mai 2023
- 210. Lebenswelten: Warum manche Menschen keine Weiterbildung besuchen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und neue Kompetenzen zu erwerben. Doch es müssen auch die Bedürfnisse und Voraussetzungen derjenigen berücksichtigt werden, die bisher nicht von Weiterbildungsangeboten profitiert haben. Um diesem ...
- Erstellt am 01. Mai 2023
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Starke Impulse für die Förderung von Vielfalt an deutschen Hochschulen
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