- 241. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2022 um zwei Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... des Lehramtes, Universitäts-Diplom) sowie 8.500 herkömmliche Fachhochschulabschlüsse (z.B. Fachhochschul-Diplom). VERWEISE Weiterführende Informationen zu Prüfungen an Hochschulen .. ...
- Erstellt am 13. September 2023
- 242. Endlich besser Lesen- und Schreibenlernen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... lokalen Partnern kooperieren, verwandeln die Volkshochschulen vertraute Gemeinschaftsorte in Bildungsräume. Beispiele hierfür sind der Lerntreff in einem Quartierscafé in Karlsruhe, ein Kulturzentrum ...
- Erstellt am 06. September 2023
- 243. Erasmus+ - 200 Millionen Euro für internationale Studierendenmobilität
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Die Hochschulen in Deutschland erhalten im EU-Programm Erasmus+ mehr Geld zur Förderung der internationalen Mobilität von Studierenden und Hochschulbeschäftigen. Insgesamt stehen in zwei Förderlinien ...
- Erstellt am 31. August 2023
- 244. Duales Studium im Maschinenbau: Große Zufriedenheit, wenig Diversität
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Duale Studienangebote erfreuen sich besonders im Maschinenbau großer Beliebtheit. Dies zeigt eine aktuelle Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung im Auftrag der IMPULS-Stiftung des ...
- Erstellt am 31. August 2023
- 245. Fachkräftemangel: Mit Kooperation statt Konkurrenz dem Studienabbruch entgegenwirken
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... das Hochschulsystem ohne Abschluss. In einigen Universitätsstudiengängen liegt die Abbruchquote im Studium sogar bei bis zu 50 Prozent. Ein Beitrag des CHE Centrum für Hochschulentwicklung im Rahmen ...
- Erstellt am 28. August 2023
- 246. Kinder von Eltern ohne Hochschulabschluss nehmen eher ein duales Studium auf
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... von ihrem familiären Bildungshintergrund her den nicht dual Studierenden der Fachhochschulen. Ungefähr ein Drittel hat ein Elternteil mit einem Hochschulabschluss. Dieser Anteil ist deutlich niedriger ...
- Erstellt am 10. August 2023
- 247. Mit »KLUG entscheiden!« die Studien- und Berufswahl von Schüler*innen fördern
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Handelskammern sowie der Hochschulen optimal für sich zu nutzen. Derzeit werden in Oberfranken mehrere Leuchtturm-Schulen aufgebaut, in denen »KLUG entscheiden!« dauerhaft verankert und mit anderen Maßnahme ...
- Erstellt am 05. August 2023
- 248. Sozial verantwortungsvolles Programmieren
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Fachinformatiker*in und die Kompetenzziele in der Grundausbildung des Informatik-Bachelor-Studiums von 35 deutschen Hochschulen beleuchtet. Ein weiterer bestehender Forschungsdatensatz von einem Team ...
- Erstellt am 02. August 2023
- 249. Bundesregierung sieht bei international Studierenden »hohes Fachkräftepotenzial«
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... mit den Ländern Anfang 2023 einen Prozess zur Weiterentwicklung der „Strategie der Wissenschaftsminister/innen von Bund und Ländern für die Internationalisierung der Hochschulen in Deutschland“. Di ...
- Erstellt am 02. August 2023
- 250. Erwerbstätigkeit und Löhne von Geflüchteten steigen deutlich
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und Hochschulen besucht oder haben Ausbildungen und Weiterbildungsmaßnahmen absolviert. 70 Prozent der erwerbstätigen Geflüchteten üben eine qualifizierte Tätigkeit, für die ein Berufs- oder Studienabschluss ...
- Erstellt am 27. Juli 2023
- 251. Web 4.0 und virtuelle Welten: Kommission stellt EU-Strategie vor
- (Verschiedenes)
- ... baut auf der Arbeit der Europäischen Kommission zu virtuellen Welten und Konsultationen mit Bürgerinnen und Bürgern, Hochschulen und Unternehmen auf. Die Kommission veranstaltete zwischen Februar un ...
- Erstellt am 20. Juli 2023
- 252. WR: »Geschlechterforschung breiter verankern«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen intensiviert werden. Wie jede erfolgreiche Forschung bedarf auch die Geschlechterforschung verlässliche ...
- Erstellt am 19. Juli 2023
- 253. Niedersachsen unterstützt Studierende mit einer Million Euro
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... wie herausragendes ehrenamtliches Engagement.« Die Mittel gehen zunächst an 22 Hochschulen im Land, wobei sich sowohl staatliche Hochschulen als auch staatlich anerkannte private Hochschulen in Niedersachsen ...
- Erstellt am 18. Juli 2023
- 254. Forschung zu digitaler Souveränität Deutschlands weiterentwickeln
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... strategisch weiterentwickeltes und thematisch fokussiertes dtec.bw sein. Für denkbar hält der Wissenschaftsrat allerdings auch eine für Hochschulen und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen in ...
- Erstellt am 11. Juli 2023
- 255. Nachhaltigkeit: Wie die »große Transformation« gelingt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Hochschulen Weingarten einen Sammelband herausgegeben, der nun im Waxmann Verlag erschienen ist (»Transformationsanspruch in Forschung und Bildung. Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven«, ISBN 978-3-8309-4677-9). ...
- Erstellt am 07. Juli 2023
- 256. GWK fällt milliardenschwere Haushaltsentscheidungen für das Jahr 2024
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... fallen Mittel für die Exzellenzstrategie, für die Förderung von Großgeräten an Hochschulen und für die Nationale Forschungsdateninfrastruktur. Die DFG ist die zentrale und größte Förderorganisatio ...
- Erstellt am 05. Juli 2023
- 257. Transferphase von »Leistung macht Schule« gestartet
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... zusammen. Der vom BMBF geförderte Forschungsverbund, bestehend aus 15 deutschen Hochschulen und weiteren Partnern, unterstützt und begleitet den Transferprozess. Eine wichtige Rolle kommt den Landesinstituten ...
- Erstellt am 04. Juli 2023
- 258. Habilitationen im Jahr 2022: Zunahme des Frauenanteils um zwei Prozent
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Insgesamt 1.535 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben im Jahr 2022 ihre Habilitation an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Nach Angaben ...
- Erstellt am 04. Juli 2023
- 259. Lehrkräftebildung: Dringende Reformen gefordert
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Stifterverband, der Robert Bosch Stiftung (seit 2018), der Bertelsmann Stiftung und dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung, fordert in der Broschüre »Lehrkräftebildung im Wandel - Gestärkt in die ...
- Erstellt am 30. Juni 2023
- 260. Exzellenzstrategie: Meinungsbild der Universitäten mit und ohne Exzellenzförderung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... t ausländischen Hochschulen schätzen Exzellenzuniversitäten durchschnittlich deutlich besser ein (65,2 Punkte) als nicht-geförderte Universitäten (54,2 Punkte). Ähnlich verhält es sich bei der Zusammenarbe ...
- Erstellt am 19. Juni 2023
- 261. Wohnsituation und Mobilität von Studierenden in Deutschland 2023
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... von ihnen fährt regelmäßig mit dem Fahrrad zur Hochschule. Dies zeigt der aktuelle CHECK zur Wohnsituation und Mobilität von Studierenden in Deutschland des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. ...
- Erstellt am 16. Juni 2023
- 262. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Deutschland«, dass 88 Prozent der Schulleitungen für diese Tätigkeit keine beruflich relevante Qualifizierung an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen durchlaufen haben. Darüber hinaus hat lediglich ...
- Erstellt am 14. Juni 2023
- 263. Freigewordene BAföG-Mittel in den Haushalten der Bundesländer
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... heißt. So wurde das Geld beispielsweise für die Grundfinanzierung der Hochschulen, den Bau- und Unterhaltsmaßnahmen sowie die Infrastruktur eingesetzt. Zudem seien mit dem Geld die Qualität der Lehr ...
- Erstellt am 11. Juni 2023
- 264. Digitale Kompetenzen: Rheinland-Pfalz fördert landesweites Weiterbildungsprojekt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- In Rheinland-Pfalz hat Alexander Schweitzer, Minister für Weiterbildung, eine Förderzusage von etwa 839.500 Euro an den Verband der Volkshochschulen vergeben. Diese betrifft das Projekt »Bürgernahe ...
- Erstellt am 09. Juni 2023
- 265. Vielfältige Studierendenlandschaft: Einblicke aus der 22. Sozialerhebung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... durchgeführt wurde, haben knapp 188.000 Studierende von staatlichen und privaten Hochschulen in ganz Deutschland Einblicke in ihre wirtschaftlichen und sozialen Verhältnisse gewährt. Studie wirft ...
- Erstellt am 25. Mai 2023
- 266. Deutschlandstipendien: Anstieg in 2022 um 5 Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... 1 %. Mit dem Deutschlandstipendium werden seit dem Sommersemester 2011 Studierende gefördert, deren Werdegang herausragende Leistungen in Studium und Beruf erwarten lässt. Hochschulen werben für ...
- Erstellt am 17. Mai 2023
- 267. Psychologiestudium im Ausland: Problematischer Wechsel in den deutschen Master
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... eine neu überarbeitete Version einer Info-Broschüre des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Innerhalb von 10 Jahren hat sich die Anzahl der Psychologiestudierenden in Deutschland mehr als verdoppelt. ...
- Erstellt am 15. Mai 2023
- 268. Studienverlauf 2022: Übergangsquote ins Masterstudium stabil bei 45 Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- 45 Prozent der insgesamt 251 200 Bachelorabsolventinnen und -absolventen an deutschen Hochschulen, die im Prüfungsjahr 2020 (Wintersemester 2019/20 und Sommersemester 2020) ihren Abschluss erworben ...
- Erstellt am 11. Mai 2023
- 269. Zivilklauseln in der Wissenschaft
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... internationale Kooperationen deutscher Hochschulen und außeruniversitärer Forschungseinrichtungen im Bereich militärtechnischer und Dual-Use-Forschung und die Zweckmäßigkeit von Zivilklauseln infolge ...
- Erstellt am 09. Mai 2023
- 270. MINT-Bildung: Mädchen fallen weiter zurück
- (Verschiedenes)
- ... Kinder große Leistungsrückstände. Bei ausländischen Studierenden sind deutsche Hochschulen und ihr MINT-Angebot sehr beliebt – ein Ergebnis, aus dem sich Motivation schöpfen lässt. Laut MINT Nachwuchsbarometer ...
- Erstellt am 09. Mai 2023
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