Die letzten Meldungen

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

30.06.2025

MODUS: Fünf Jahre für mehr Mobilität und Durchlässigkeit im deutschen Hochschulsystem Das Projekt »MODUS – Mobilität und Durchlässigkeit stärken« der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) endet am 30. Juni 2025 nach fünf Jahren. In dieser Zeit hat MODUS die Anerkennungs- und Anrechnungspraxis an deutschen Hochschulen grundlegend weiterentwickelt. Ziel war es, Bildungsnachweise und Kompetenzen, die außerhalb der eigenen Hochschule oder im Berufsleben erworben wurden, besser anzuerkennen und auf das Studium anzurechnen. Dies sollte die Mobilität von Studierenden, lebensbegleitendes Lernen und flexible Bildungswege fördern. Stärkung...

Beruf und Arbeit, Europa

30.06.2025

Ausländische Fachkräfte haben hohen Anteil am Beschäftigungswachstum Der Zuwachs ist vor allem auf die sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zurückzuführen, die seit 2014 um 70 Prozent (+463.000 Personen) anstieg. Dabei haben ausländische Fachkräfte einen relevanten Anteil am Wachstum: 2024 hatten 165.000 IKT-Fachkräfte keine deutsche...

Verschiedenes

26.06.2025

Aufstiegs-BAföG 2024: Stabile Förderung, leichte Steigerung der Fördersumme Im Jahr 2024 erhielten 189.700 Personen in Deutschland eine Förderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (»Aufstiegs-BAföG«). Das Statistische Bundesamt teilte mit, dass die Zahl der Geförderten im Vergleich zum Vorjahr nahezu unverändert blieb – das...

Beruf und Arbeit, Europa

25.06.2025

Bildungsniveau von Migrant*innen in der EU weiter gestiegen Seit einem Jahrzehnt nimmt das Bildungsniveau von Menschen, die in die EU einwandern, kontinuierlich zu. Auch 2024 war im Vergleich zum Vorjahr eine Fortsetzung dieses Trends zu beobachten – und zwar sowohl bei Migrantinnen und Migranten aus anderen EU-Staaten als auch aus Ländern...

Verschiedenes

25.06.2025

Ergebnisse der Lehrkräftebefragung Die Robert Bosch Stiftung führt seit 2019 jährlich das »Deutsche Schulbarometer« durch, eine repräsentative Studie zur Schulsituation in Deutschland.  Die Untersuchung 2025 zeichnet ein differenziertes Bild der aktuellen Situation an deutschen Schulen. Die repräsentative Befragung von 1.540 Lehrkräften...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

24.06.2025

Gruppendiskussionen fördern kritisches Bewusstsein beim Umgang mit Lerndaten Die Digitalisierung der Bildung schreitet voran. Damit wächst auch die Menge sensibler Lerndaten, die Bildungseinrichtungen erfassen. Eine aktuelle Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Technischen Universität München zeigt: Gruppendiskussionen...

Insgesamt 252 Ergebnisse gefunden!

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181. FDP möchte zweites Bildungssystem errichten
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Freien Demokraten halten sowohl die Nationale Weiterbildungsstrategie als auch das Qualifizierungschancengesetz für unzureichend, da zwei Drittel der Beschäftigten »noch immer nicht regelmäßig an ...
Erstellt am 22. Oktober 2019
182. Mitarbeiter genervt von IT-Sicherheit - Weiterbildung hilft
(Beruf und Arbeit, Europa)
Passwortwechsel und komplizierte Authentifizierung nerven die Beschäftigten  *  Unternehmen sollten verstärkt in die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter investieren und die Usability immer im Blick behalten  ...
Erstellt am 09. Oktober 2019
183. Konzeptentwicklung zur Qualifizierung von Ausbildern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Das BMBF startete am 1. Oktober 2019 die »Qualifizierungsinitiative Digitaler Wandel - Q 4.0«. Ziel ist die Entwicklung von Weiterbildungskonzepten für das Berufsbildungspersonal, um auf die mit der ...
Erstellt am 04. Oktober 2019
184. Digital für alle: Breites gesellschaftliches Bündnis für digitale Teilhabe
(Beruf und Arbeit, Europa)
... entgegenwirken und den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken. Denn digitale Kompetenzen sind für unser Leben heute elementar«, sagte Burkhard Jung, Präsident des Deutschen Städtetages für die Bundesvereinigung ...
Erstellt am 26. September 2019
185. Digitale Kompetenzmessungen liegen voll im Trend
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
BIBB legt systematische Überblicksstudie vor   Die Digitalisierung eröffnet neue Möglichkeiten für das Lernen und Prüfen in der beruflichen Bildung. Das gilt auch für die Messung von Kompetenzen bei ...
Erstellt am 19. September 2019
186. Fast jeder zweite Beschäftigte berichtet von wachsender Arbeitsverdichtung durch Digitalisierung
(Beruf und Arbeit, Europa)
Beschäftigte im Norden haben keine Angst vor Digitalisierung: Sie gehen Digitalisierung selbstbewusst an, berichten aber auch von starker Arbeitsverdichtung Die Industriebeschäftigten im Norden gehen ...
Erstellt am 01. September 2019
187. Digitaler Wandel: Was Führungskräfte künftig können müssen
(Personalführung/Personalwesen)
Mehr als die Hälfte der Unternehmen sehen Kommunikation als Schlüssel zum erfolgreichen Transformationsprozess  Der digitale Wandel ist in vollem Gange und bringt neue herausfordernde Möglichkeiten ...
Erstellt am 22. August 2019
188. Moderne und attraktive Lernorte für die Fachkräfteausbildung
(Beruf und Arbeit, Europa)
... bei. Sie erreichen Auszubildende in kleinen und mittleren Unternehmen. Deswegen sind sie ein wirkungsvoller Multiplikator, wenn es darum geht, fachspezifische digitale Kompetenzen zu vermitteln. Das unterstützt ...
Erstellt am 25. Juni 2019
189. Zukunftszentren unterstützen ostdeutsche Unternehmen und Beschäftigte
(Beruf und Arbeit, Europa)
... BMAS den Fokus darauf, innovative Konzepte zur Weiterbildung im Betrieb zu entwickeln und zu erproben - beispielsweise dazu, wie digitale Kompetenzen in Unternehmen gefördert werden können. Qualifizierung ...
Erstellt am 25. Juni 2019
190. Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Jobs in der EU grundlegende digitale Kompetenzen voraussetzen«, sagte Pouliakas. Die Wahrscheinlichkeit, dass Jobs automatisiert oder ersetzt werden liege nach eigenen Berechnungen bei etwa 14 Prozent ...
Erstellt am 04. Juni 2019
191. Regierungen müssen mehr tun, um lebenslanges Lernen zu fördern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Regierungen müssen mehr in Bildung und Weiterbildung investieren und sie so gestalten, dass jede und jeder von der Digitalisierung profitieren kann. Zu diesem Schluss kommt eine neue OECD-Studie, die heute ...
Erstellt am 09. Mai 2019
192. DigitalPakt Schule: DGUV gibt Empfehlungen für sicheren und gesunden Umgang mit digitalen Medien in der Schule
(Verschiedenes)
...  Schlüsselfunktion zu. Sie sollten deshalb dabei unterstützt werden, sich digitale Kompetenzen anzueignen. Neben dem technischen und pädagogischen Know-how betrifft das auch die Kenntnisse über un ...
Erstellt am 25. April 2019
193. Digitalisierung verändert Berufsbilder radikal
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die zunehmende Digitalisierung der Arbeitswelt stellt Arbeitnehmer wie Arbeitgeber vor dramatische Herausforderungen, die bei weitem unterschätzt werden, warnt die BWA Akademie in Bonn. »Zahlreiche ...
Erstellt am 17. April 2019
194. ESF-Förderprogramm »Zukunftszentren«: Qualifizieren für den digitalen Wandel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... legt das BMAS den Fokus darauf, innovative Konzepte zur Weiterbildung im Betrieb zu entwickeln und zu erproben - beispielsweise dazu, wie digitale Kompetenzen in Unternehmen gefördert werden können. ...
Erstellt am 20. März 2019
195. KMK stellt Empfehlungen zur Digitalisierung in der Hochschullehre vor
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der strategischen Gesamtentwicklung der Hochschulen, zur hochschulübergreifenden Vernetzung zur Qualitätssicherung in den Studiengängen im Hinblick auf digitale Kompetenzen und zum digitalen Austausch ...
Erstellt am 15. März 2019
196. Weiterbildung: Mitarbeiter ergreifen die Initiative
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
In sechs von zehn Unternehmen fordern Mitarbeiter Weiterbildungen ein  *  Auch regulatorische und technische Anforderungen geben oft Anstoß  Der Anstoß zu Weiterbildungsmaßnahmen kommt in sechs von ...
Erstellt am 28. Februar 2019
197. OECD fordert Teilhabe aller Menschen am Nutzen des digitalen Wandels
(Beruf und Arbeit, Europa)
Digitale Technologien können unser Leben verbessern, sie können aber auch soziale Ungleichheit verstärken und Chancen für Menschen verbauen, die nicht sicher in der Online-Welt navigieren. Zu diesem ...
Erstellt am 27. Februar 2019
198. Gesellschaftliche Akzeptanz der Künstlichen Intelligenz
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Mehrheit der Deutschen sieht in der Künstlichen Intelligenz (KI) inzwischen eher Chancen als Risiken. Dies ist das Ergebnis einer Studie des IT-Branchenverbandes Bitkom e.V., die Susanne Dehmel, ...
Erstellt am 13. Februar 2019
199. Lehren für die Arbeitswelt der Zukunft
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Einschätzungen des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg, des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln e.V. (IW) sowie des Lehrstuhls für Soziologie an der Friedrich-Alexander-Universität ...
Erstellt am 13. Februar 2019
200. Digitalisierung ist zentral für unsere Gesellschaft geworden
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  und damit zu einem höheren Digital-Index. Die meisten Menschen bringen sich digitale Kompetenzen selbst bei durch Ausprobieren (58 Prozent) oder holen sich Hilfe bei Bekannten. Knapp jeder Fünfte bilde ...
Erstellt am 23. Januar 2019
201. Digitalstrategie der Bundesregierung erläutert
(Beruf und Arbeit, Europa)
QUELLE: pixabay.com Über die kürzlich veröffentlichte Umsetzungsstrategie »Digitalisierung gestalten« gab Dorothee Bär (CSU), Staatsministerin für Digitalisierung, dem Bundestagsausschuss Digitale Agenda ...
Erstellt am 13. Dezember 2018
202. Ist Digitalisierung nur ein Hype?
(Beruf und Arbeit, Europa)
QUELLE: pixabay.com Arbeitnehmer sehen kaum Veränderungen auf sich zukommen  Die Arbeitswelt wird sich in den kommenden Jahren und Jahrzehnten stark verändern. Während Organisationen und öffentliche ...
Erstellt am 10. Dezember 2018
203. Weiterbildung zu Digitalthemen boomt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in Deutschland befragt wurden. Zum Vergleich: Vor zwei Jahren haben erst 36 Prozent der Unternehmen ihren Mitarbeitern Fortbildungen angeboten, damit sie digitale Kompetenzen erwerben und vertiefen ...
Erstellt am 19. November 2018
204. Digitalisierte Arbeitswelt: Arbeitnehmer überwiegend optimistisch, brauchen jedoch Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Mehrheit sieht für sich persönlich überwiegend Vorteile durch Digitalisierung * Etwas mehr als jeder Zehnte hat Angst vor Jobverlust * Weiterbildung von Arbeitnehmern erforderlich, wird jedoch nicht ...
Erstellt am 24. Oktober 2018
205. Lost in Digitalization: Digitale Transformation als die große Unbekannte?
(Personalführung/Personalwesen)
Digitalisierungsmonitor: Mehrheit der Mitarbeiter fühlt sich nur unzureichend über die Digitalstrategie ihrer Unternehmen informiert  Die Digitale Transformation von Unternehmen im deutschsprachigen ...
Erstellt am 28. September 2018
206. Wie Qualifizierung im Betrieb gelingt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Digitalisierung erfordert mehr Qualifizierung - bis 2022 brauchen Beschäftigte laut einer Studie des World Economic Forum 101 Tage mehr Weiterbildung  Damit gewinnen Bildung und Lernen immer mehr ...
Erstellt am 18. September 2018
207. Offene Lernplattform für den Aufbau digitaler Kompetenzen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Start des Weiterbildungsprojekts OpenDigiMedia für Berufstätige  »Digitale Bildungsmedien als Beitrag zur Öffnung von Hochschulen – OpenDigiMedia« – die Leibniz Universität Hannover startet ein Projekt ...
Erstellt am 28. August 2018
208. Mehr Diversität als Gegenmittel für den Mangel an digitalen Kompetenzen?
(Frauenkarrieren)
...  erweitern. Langfristig ist es sinnvoll, in eine bessere und frühere Informationsvermittlung zu Karrierechancen durch technische und digitale Kompetenzen und Qualifikationen zu investieren. Um jedoch auc ...
Erstellt am 20. August 2018
209. Auf der Welle der digitalen Veränderung surfen, statt unterzugehen
(Beruf und Arbeit, Europa)
Unternehmen und Arbeitnehmer fühlen sich nicht ausreichend für den digitalen Wandel gewappnet und fürchten Qualifikationslücken – Fünf Schritte zur Vorbereitung Noch vor ein paar Jahren hielt man ...
Erstellt am 10. August 2018
210. Unternehmen driften bei digitaler Reife auseinander
(Beruf und Arbeit, Europa)
Zahl digitaler Nachzügler nimmt zu * Große Branchenunterschiede bei digitaler Reife * Grad der Digitalisierung entscheidet über Wettbewerbsfähigkeit und Gewinnung von Marktanteilen  Die Digitalisierung ...
Erstellt am 02. Juli 2018
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