Die letzten Meldungen

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

30.06.2025

MODUS: Fünf Jahre für mehr Mobilität und Durchlässigkeit im deutschen Hochschulsystem Das Projekt »MODUS – Mobilität und Durchlässigkeit stärken« der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) endet am 30. Juni 2025 nach fünf Jahren. In dieser Zeit hat MODUS die Anerkennungs- und Anrechnungspraxis an deutschen Hochschulen grundlegend weiterentwickelt. Ziel war es, Bildungsnachweise und Kompetenzen, die außerhalb der eigenen Hochschule oder im Berufsleben erworben wurden, besser anzuerkennen und auf das Studium anzurechnen. Dies sollte die Mobilität von Studierenden, lebensbegleitendes Lernen und flexible Bildungswege fördern. Stärkung...

Beruf und Arbeit, Europa

30.06.2025

Ausländische Fachkräfte haben hohen Anteil am Beschäftigungswachstum Der Zuwachs ist vor allem auf die sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zurückzuführen, die seit 2014 um 70 Prozent (+463.000 Personen) anstieg. Dabei haben ausländische Fachkräfte einen relevanten Anteil am Wachstum: 2024 hatten 165.000 IKT-Fachkräfte keine deutsche...

Verschiedenes

26.06.2025

Aufstiegs-BAföG 2024: Stabile Förderung, leichte Steigerung der Fördersumme Im Jahr 2024 erhielten 189.700 Personen in Deutschland eine Förderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (»Aufstiegs-BAföG«). Das Statistische Bundesamt teilte mit, dass die Zahl der Geförderten im Vergleich zum Vorjahr nahezu unverändert blieb – das...

Beruf und Arbeit, Europa

25.06.2025

Bildungsniveau von Migrant*innen in der EU weiter gestiegen Seit einem Jahrzehnt nimmt das Bildungsniveau von Menschen, die in die EU einwandern, kontinuierlich zu. Auch 2024 war im Vergleich zum Vorjahr eine Fortsetzung dieses Trends zu beobachten – und zwar sowohl bei Migrantinnen und Migranten aus anderen EU-Staaten als auch aus Ländern...

Verschiedenes

25.06.2025

Ergebnisse der Lehrkräftebefragung Die Robert Bosch Stiftung führt seit 2019 jährlich das »Deutsche Schulbarometer« durch, eine repräsentative Studie zur Schulsituation in Deutschland.  Die Untersuchung 2025 zeichnet ein differenziertes Bild der aktuellen Situation an deutschen Schulen. Die repräsentative Befragung von 1.540 Lehrkräften...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

24.06.2025

Gruppendiskussionen fördern kritisches Bewusstsein beim Umgang mit Lerndaten Die Digitalisierung der Bildung schreitet voran. Damit wächst auch die Menge sensibler Lerndaten, die Bildungseinrichtungen erfassen. Eine aktuelle Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Technischen Universität München zeigt: Gruppendiskussionen...

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271. Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Jahr 2023 wurden nach Angaben des Statistischen Bundesamtes etwa 31.400 Studierende mit einem Deutschlandstipendium gefördert, was einem Anstieg von 3 Prozent gegenüber dem Vorjahr entspricht. ...
Erstellt am 07. Mai 2024
272. DHV zur Einbindung von KI-Werkzeugen in Studium und Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Betrugspotenzial in Bildung und Wissenschaft erhöhen. Handlungsempfehlungen Qualifizierung von Lehrenden und Studierenden Hochschulen und Fachgesellschaften sollten Lehrende und Studierende im ...
Erstellt am 03. Mai 2024
273. KMK erwartet deutlichen Anstieg der Studienanfängerzahlen bis 2035
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... der Studierendenzahlen geachtet werden, um Überkapazitäten oder Engpässe zu vermeiden. Des Weiteren ist davon auszugehen, dass der Bedarf an einer Anpassung der Studienangebote und Infrastrukturen in ...
Erstellt am 02. Mai 2024
274. Stereotype in der Lehramtsausbildung: DIPF untersucht Vorurteile bei Sonderförderung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... e verschiedene Fächer belegt hatten und für verschiedene Schulformen studierten. In einer Vorstudie führten die Wissenschaftlerinnen zunächst Interviews mit 13 Studierenden, in denen diese unter ander ...
Erstellt am 24. April 2024
275. Baden-Württemberg startet Initiative FachkräfteLÄND
(Beruf und Arbeit, Europa)
... von der Verfügbarkeit qualifizierter Auszubildender, Studierender sowie Arbeits- und Fachkräfte abhängt. Um diesen Prozess zu unterstützen, hat die Landesregierung die Initiative »FachkräfteLÄND« ...
Erstellt am 19. April 2024
276. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die aktuellen Daten zur Entwicklung der Studierendenzahlen in Deutschland zeigen einen leichten Rückgang, insbesondere bei den Studienanfängern. Laut dem jüngsten Bericht der Bundesregierung zur ...
Erstellt am 19. April 2024
277. Hochschulwahl: Oft entscheidet die Nähe zur Heimat
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Nähe zum Heimatort prägt Entscheidungen für die Wahl des Studienstandortes Das Studienverhalten in Deutschland ist stark von regionalen Faktoren geprägt. Rund die Hälfte aller Studierenden wählt ...
Erstellt am 19. April 2024
278. Gibt es BaFöG auch im Ausland?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Auslands-BaFöG: Finanzielle Unterstützung für das Studium im Ausland Das Auslands-BaFöG ist eine Erweiterung des herkömmlichen BaFöG (Bundesausbildungsförderungsgesetz), das Studierenden ...
Erstellt am 16. April 2024
279. Alarmierende Prognosen zum IT-Fachkräftemangel in Deutschland bis 2040
(Beruf und Arbeit, Europa)
Zunehmende Lücke trotz wachsendem Angebot Eine Studie des Digitalverbands Bitkom prognostiziert, dass Deutschland im Jahr 2040 rund 663.000 IT-Fachkräfte fehlen werden, falls nicht umgehend gegensteuernde ...
Erstellt am 16. April 2024
280. Seit dem 1. April 2024: Förderung beruflicher Weiterbildung durch Qualifizierungsgeld
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Qualifizierungsgeld nutzen: Eine Chance für Arbeitgeber und Arbeitnehmer Das Qualifizierungsgeld richtet sich an Unternehmen und deren Beschäftigte, die von Arbeitsplatzverlusten aufgrund des Strukturwandels ...
Erstellt am 03. April 2024
281. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  ist überwiegend von international vergleichbaren Bachelor- und Masterstudiengängen geprägt. 2023 verzeichnete Deutschland mit 130.500 neuen Studierenden mit ausländischer Staatsangehörigkeit eine ...
Erstellt am 02. April 2024
282. Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  ist der interdisziplinäre Ansatz, der eine Brücke zwischen der englischen Linguistik und der dazugehörigen Fachdidaktik schlägt. Im Rahmen des Workshops erarbeiten die Studierenden Unterrichtsentwürf ...
Erstellt am 26. März 2024
283. Bildungsprogramme des Übergangsbereichs: Anfängerzahl 2023 erneut gestiegen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... auch die Studierenden im ersten Studienjahr an Berufsakademien (Vorjahresdaten). Sie ist daher etwas höher als die Zahl der Studienanfänger*innen des Studienjahres 2023 an den deutschen Hochschulen. ...
Erstellt am 21. März 2024
284. Studium ohne Abitur: Erstmaliger Rückgang bei den Erstsemesterzahlen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  für Hochschulentwicklung veröffentlicht dazu eine Studie, die belegt, dass derzeit rund 70.000 Studierende ohne (Fach-)Abitur an deutschen Hochschulen eingeschrieben sind, was 2,4 Prozent aller Studierende ...
Erstellt am 20. März 2024
285. Hochschulausgaben 2022 um 5 Prozent auf 71 Milliarden Euro gestiegen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der Studierenden (+11 % auf 1,92 Milliarden Euro) sowie bei der Grundfinanzierung des Bundes (+14 % auf 143 Millionen Euro). Drittmitteleinnahmen erstmals über 10 Milliarden Euro Die von den Hochschulen ...
Erstellt am 19. März 2024
286. Studienjahr 2023: 1,6 Prozent mehr Studienanfänger*innen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... der Zahl für 2019, dem Jahr vor der Corona-Pandemie (508.700). Nachdem der Anstieg der Erstsemesterzahl in 2022 gegenüber 2021 alleine durch eine gewachsene Zahl ausländischer Studierender getragen ...
Erstellt am 13. März 2024
287. Bundeskabinett beschließt 29. BAföG-Änderungsgesetz
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studienstarthilfe und höhere Freibeträge Die BAföG-Reform soll Studierenden sowie Schülerinnen und Schülern mehr Flexibilität auf ihrem Weg zum Abschluss ermöglichen. Der Gesetzentwurf zu ...
Erstellt am 07. März 2024
288. DAAD fördert Gewinnung und Qualifizierung internationaler Fachkräfte
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) unterstützt ab April über 100 Hochschulen deutschlandweit bei der Qualifizierung internationaler Studierender als zukünftige Fachkräfte. 114 Projekte ...
Erstellt am 06. März 2024
289. Neue Wege zum Lehramt?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie weist auf strukturelle Defizite im System der Lehrerbildung hin Um den Herausforderungen eines eklatanten und anhaltenden Lehrkräftemangels in Deutschland zu begegnen, bedarf es mutiger Reformen ...
Erstellt am 28. Februar 2024
290. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... . Für eine höhere Studienerfolgsquote braucht es zum einen eine professionelle und lehramtsspezifische Beratung der Studierenden. Daten des Monitor Lehrerbildung zeigen allerdings, dass solche Beratungsangebo ...
Erstellt am 26. Februar 2024
291. HEADS: Higher Education Analytical Data System
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Student Life Cycle-Panel (Befragungskohorte 2018, Wellen 1 und 2) sowie aus »Die Studierendenbefragung in Deutschland« (durchgeführt 2021). Wie werden die Daten in HEADS präsentiert? Die ausgewählten ...
Erstellt am 23. Februar 2024
292. Große Vielfalt: Typologie nicht-staatlicher Hochschulen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Bedeutung nicht-staatlicher Hochschulen in Deutschland nimmt seit Jahren zu. Ein Hinweis darauf ist die gestiegene Anzahl privater Hochschulen und ihrer Studierenden. Aber auch kirchliche Hochschulen ...
Erstellt am 01. Februar 2024
293. Gesucht: Das Studienangebot und die Fernstudienprojekte des Jahres
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Bundesverband der Fernstudienanbieter vergibt Studienpreise 2024 Der Bundesverband der Fernstudienanbieter ist wieder auf der Suche nach zukunftsweisenden und innovativen Projekten und Angeboten der ...
Erstellt am 23. Januar 2024
294. Haushalt 2024: Mehr Geld für Bildung und Forschung als veranschlagt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Den BaföG-Ansatz für Studierende erhöhte der Ausschuss um 150 Millionen Euro auf 1,52 Milliarden Euro. 1,25 Milliarden Euro wurden neu aufgenommen für Zuweisungen an die Länder zur Förderung vo ...
Erstellt am 22. Januar 2024
295. Forschungs- und Lehrprofile staatlicher Universitäten in Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... n für Fächer und Universitäten geben Hochschulforschenden, Studierenden und auch Hochschulplaner*innen die Möglichkeit, sich über die Fächerentwicklung an den deutschen Universitäten umfassend  ...
Erstellt am 19. Januar 2024
296. MINT-Studienanfänger*innen: Gut 35 Prozent waren 2022 Frauen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... und Studienanfängern im 1. Fachsemester bei knapp 23 %. Insgesamt beginnen mehr Frauen als Männer ein Studium: So lag der Frauenanteil unter allen Studierenden im ersten Hochschulsemester im Studienjahr ...
Erstellt am 17. Januar 2024
297. Lehrer in Teilzeit: Quote auf höchstem Stand der letzten zehn Jahre
(Beruf und Arbeit, Europa)
Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen ...
Erstellt am 11. Januar 2024
298. Lehrkräfteausbildung für Vielfalt im Deutschunterricht
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Lesungen«, erklärt Karina Becker. »Davon profitieren die Studierende, aber auch die Lehrerinnen und Lehrer, die wir herzlich einladen, sich mit uns in Verbindung zu setzen und mit uns auszutauschen. ...
Erstellt am 05. Januar 2024
299. Öffentlich zugängliche Bildungsressourcen erweitern die Lehrerausbildung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten« (InDigO) wurden universitätsübergreifende Kooperationen von Lehrenden und Studierenden, sogenannte »Learning Communities«, gebildet. ...
Erstellt am 31. Dezember 2023
300. Bericht zu internationalen Kooperationen in Bildung, Wissenschaft und Forschung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... eine schädliche Nutzung von Forschungsergebnissen zu minimieren. Ferner setze sich Deutschland dafür ein, ukrainischen Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden und Forschenden bestmögliche Bildungs- ...
Erstellt am 25. Dezember 2023
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