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31. KMK: Nationales Informationsdossier 2015/2016: (Materialien); Das vom Sekretariat der Kultusministerkonferenz vorgelegte Nationale Dossier 2015/2016 informiert über Zuständigkeiten im deutschen Bildungswesen vom Elementarbereich bis zur Weiterbildung sowie über ...; Erstellt am 31. Oktober 2018
32. KMK: Bis 2030 werden jährlich rund 32.000 neue Lehrkräfte benötigt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Länder zum Lehrereinstellungsbedarf und zum Angebot an Lehrkräften für den Zeitraum 2018 bis 2030 der KMK. Die KMK stellt fest, dass die Methodik der verschiedenen Modellrechnungen und die unterschiedliche ...; Erstellt am 12. Oktober 2018
33. Bildungsexperten üben Kritik an KMK-Vorschlägen zu neuen Fachstandards: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung« (Fachstandards) formuliert. Der Fachbereich Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) war von der KMK aufgerufen ...; Erstellt am 08. Juni 2018
34. KMK stärkt länderübergreifende Bildungszusammenarbeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Kultusministerkonferenz tritt für bessere Vergleichbarkeit, mehr Transparenz und größere Mobilität ein Die Kultusministerkonferenz hat sich in ihrer Plenarsitzung am 15. März 2018 in Berlin auf ...; Erstellt am 16. März 2018
35. Akkreditierung von Studiengängen: KMK beschließt neues und einheitliches Fundament: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... sagt: »Die Freiheit von Forschung und Lehre sowie die Hochschulautonomie sind tragende Säulen des deutschen Wissenschaftssystems. Sie fördern das Vorankommen unseres Wissenschaftssystems. Die KMK möchte ...; Erstellt am 14. Dezember 2017
36. HRK und KMK wollen Erhalt und Entwicklung »Kleiner Fächer« fördern: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Baden-Württemberg gewonnen wurden, zurückzugreifen. HRK und KMK bringen die Thematik auch im europäischen Rahmen ein. Die HRK führt dazu schon seit längerem Gespräche, die zeigen, dass auch einzel ...; Erstellt am 12. Dezember 2017
37. KMK ergänzt »Strategie zur Bildung in der digitalen Welt« um das Thema Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... der Kultusministerkonferenz in Berlin. Die KMK leistet damit einen wichtigen Beitrag, dass Erwachsene bereits vorhandene Kompetenzen in der digitalen Welt auch nach der schulischen, beruflichen oder ...; Erstellt am 11. Dezember 2017
38. KMK, BDA, DGB: Gemeinsam für starke Berufsschulen in der digitalen Welt: (Materialien); Im Wortlaut: Erklärung von KMK, BDA und DGB Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 04.05.2017 Das System der beruflichen Bildung in Deutschland ermöglicht den Jugendlichen eine breit angelegte ...; Erstellt am 31. Mai 2017
39. KMK: »Bildung in der digitalen Welt«: (Materialien); Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche führt zu einem stetigen Wandel des Alltags der Menschen. Welche digitalen Kompetenzen müssen junge Menschen in Schule, Ausbildung und Studium heute ...; Erstellt am 09. Dezember 2016
40. KMK: Bildungssystem hat sich als tragfähig und zupackend erwiesen: (Verschiedenes); ... bei denen es sich zum Teil um unbegleitete Minderjährige handelt, in unser Bildungssystem aufzunehmen«. Auch die Integration von Geflüchteten ins Hochschulsystem ist ein wichtiges Anliegen der KMK. ...; Erstellt am 10. Oktober 2016
41. HRK und KMK: Erklärung zur Europäischen Studienreform: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... auf die Lehre, beigetragen. HRK und KMK sind sich einig, dass beide Instrumente weiterentwickelt werden müssen. Sie weisen aber darauf hin, dass die ländergemeinsamen Strukturvorgaben bereits heute Spielräume ...; Erstellt am 20. Juli 2016
42. OECD veröffentlicht Bericht »Bildung auf einen Blick 2024«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bildung weltweit im Fokus: OECD-Indikatoren 2024 Die Publikation Bildung auf einen Blick – OECD-Indikatoren gilt als wichtige Informationsquelle zum weltweiten Stand der Bildung. Sie liefert umfassende ...; Erstellt am 10. September 2024
43. Kreativität im Klassenzimmer: Ergebnisse der PISA-Studie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); PISA-Studie: Jugendliche in Deutschland beim kreativen Denken im Mittelfeld Jugendliche in Deutschland sind genauso gut im kreativen Denken wie der Durchschnitt der 15-Jährigen in den OECD-Staaten, ...; Erstellt am 18. Juni 2024
44. Nationaler Bildungsbericht 2024: (Materialien); Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur beruflichen Bildung Bildung in Deutschland ist ein Bericht, der alle 2 Jahre eine systematische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungssystems ...; Erstellt am 17. Juni 2024
45. Empfehlungen zur MINT-Bildung beschlossen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Kultusministerkonferenz aktualisiert Empfehlungen zur MINT-Bildung Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat in ihrer 386. Sitzung die Empfehlungen zur MINT-Bildung aus dem Jahr 2009 aktualisiert. Die ...; Erstellt am 15. Juni 2024
46. Ein Neustart für Deutschlands Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bündnis aus 94 Organisationen legt Konzept für einen »Bildungsdialog für Deutschland« vor Die dringend erforderliche Transformation des deutschen Bildungssystems erfordert eine enge Zusammenarbeit ...; Erstellt am 16. Mai 2024
47. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Nachdem die Kultusministerkonferenz (KMK) bereits am 8. Februar 2024 den Nationalen Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses für die Jahre 2021 bis 2024 verabschiedet hat, hat das Bundeskabinett ...; Erstellt am 02. April 2024
48. Überwindung des Lehrermangels: Bundesländer setzen auf innovative Mittel: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Ausbildungswege wie das Duale Lehramtsstudium und spezielle Masterprogramme für Quereinsteiger, die Lehrkräfteausbildung attraktiver und vielfältiger zu gestalten. Christine Streichert-Clivot, KMK-Präsidentin ...; Erstellt am 16. März 2024
49. Neue Leitlinien für die Grundschule: Vereinbarung zur Arbeit in der Grundschule verabschiedet: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Grundschulen. Die jüngste Vereinbarung, die aus den Zielen der KMK von 2020 hervorgeht, umfasst unter anderem zentrale Punkte wie die Festlegung eines Rechtschreibrahmens sowie die Einführung eines ...; Erstellt am 16. März 2024
50. Neue Wege zum Lehramt?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Studie weist auf strukturelle Defizite im System der Lehrerbildung hin Um den Herausforderungen eines eklatanten und anhaltenden Lehrkräftemangels in Deutschland zu begegnen, bedarf es mutiger Reformen ...; Erstellt am 28. Februar 2024
51. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Wie sich die Lehrkräftebildung ändern muss, um dem Lehrkräftemangel entgegenzuwirken Zu viele Lehramtsstudierende kommen nicht im Lehrberuf an, sondern orientieren sich schon während des Studiums ...; Erstellt am 26. Februar 2024
52. PISA 2022: Abwärtstrend der Bildungsergebnisse nur teilweise Konsequenz der Coronapandemie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ... PISA 2022-Berichtband II: Learning During - and From - Disruption ... PISA 2022-Berichtsband: Kreativität im Klassenzimmer ... vgl.: »PISA 2022 - Reaktion der KMK« ... siehe auch: »Pisa-Schock: ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
53. PISA 2022 - Schwerpunkt: Mathematik: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... PISA 2022-Berichtband II: Learning During - and From - Disruption ... PISA 2022-Berichtsband: Kreativität im Klassenzimmer ... vgl.: »PISA 2022 - Reaktion der KMK« ... siehe auch GEW: »Schlechtes ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
54. IQB-Bildungstrend 2022 vorgestellt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... (IQB) zum dritten Mal für die Kultusministerkonferenz (KMK) untersucht hat, inwieweit Jugendliche in Deutschland die bundesweit geltenden Bildungsstandards der KMK in den sprachlichen Fächern am Ende ...; Erstellt am 16. Oktober 2023
55. Vorausberechnung: Schülerzahlen weiter stark ansteigend: (Weiterbildung / Bildungspolitik); KMK veröffentlicht aktuelle Vorausberechnung: Schülerzahlen steigen voraussichtlich um etwas mehr als eine Million bis zum Jahr 2035 Die Zahl der Schülerinnen und Schüler dürfte von knapp 11,0 Mio. ...; Erstellt am 21. September 2023
56. CHE: Verbesserung des dualen Studiums erforderlich: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe« erarbeitet hatten. Der Bundestag hatte das BIBB und den KMK Hochschulausschuss gebeten, diese Verbesserungsvorschläge zu erörtern und dazu Stellung ...; Erstellt am 21. September 2023
57. Jahresbericht 2022/23 des Pädagogischen Austauschdienstes erschienen: (Verschiedenes); Das Interesse der Schulen an internationalen Austauschprojekten ist nach dem Ende der Coronapandemie ungebrochen. Das geht aus dem Jahresbericht 2022/23 des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) des ...; Erstellt am 30. August 2023
58. Appell für einen Nationalen Bildungsgipfel erneuert: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Vergrößertes Bündnis aus 89 Organisationen erneuert Appell für einen Nationalen Bildungsgipfel Zahlreiche weitere Organisationen haben sich dem im März veröffentlichten Appell angeschlossen, der die ...; Erstellt am 22. Juni 2023
59. Internationale Vergleichsstudie IGLU 2021 veröffentlicht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die aktuelle Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) zeigt, dass die mittlere Lesekompetenz im Vergleich zu 2001 in Deutschland deutlich gesunken ist. Rund ein Viertel der Grundschüler*innen ...; Erstellt am 16. Mai 2023
60. IFS: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU): (Materialien); 20 Jahre internationale Vergleichsstudie IGLU: Schwächere Lesekompetenz und keine Verbesserung der Bildungsungleichheit in Deutschland Laufzeit 01.03.2019 bis 31.03.2023 Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung ...; Erstellt am 16. Mai 2023

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Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik

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Kurzrezension eines Aufsatzes von Sebastian Franz im Blog »SCHULE Lernen | Bildung im 21. Jahrhundert« der Bertelsmann Stiftung. Sebastian Franz ist Bildungsforscher an der Universität Bamberg. Warum Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch sinkende Zahlen an Lehramtsabsolvent*innen und hohe Studienabbruchquoten. Sebastian Franz beleuchtet in seinem Beitrag die Ursachen des Studienabbruchs im Lehramt und analysiert die bildungspolitischen Konsequenzen. Er weist darauf hin, dass...

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Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort

31.10.2024

Der Abwärtstrend bei den Studierendenzahlen an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern hat sich auch im Wintersemester 2023/24 fortgesetzt. Nach dem aktuellen Bericht des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern waren insgesamt 37.081 Studierende eingeschrieben - ein Rückgang um 3,4 Prozent oder 1.299 Personen im Vergleich zum...

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BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar

30.10.2024

Beschluss vom 23. September 2024 Mit heute veröffentlichtem Beschluss hat der Erste Senat des Bundesverfassungsgerichts entschieden, dass § 13 Abs. 1 Nr. 2 des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) in der von Oktober 2014 bis Februar 2015 geltenden Fassung (a.F.), soweit die Regelung Auszubildende in staatlichen Hochschulen betrifft, mit...

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Im September 2024 waren rund 46,0 Millionen Personen mit Wohnort in Deutschland erwerbstätig. Nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) sank die Zahl der Erwerbstätigen saisonbereinigt gegenüber dem Vormonat leicht um 18.000 Personen (0,0 %). Dies war der vierte Rückgang in Folge, denn in den Monaten Juni,...

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