- 241. Weltoffene Hochschulen – Gegen Fremdenfeindlichkeit
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Bundesweite Aktion der HRK-Mitgliedshochschulen. Die in der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) zusammengeschlossenen Hochschulen wenden sich in einer bundesweiten Aktion gegen Fremdenfeindlichkeit in ...
- Erstellt am 20. November 2015
- 242. Volkshochschulen warnen vor Engpass bei Integrationskursen für Flüchtlinge
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Kramp-Karrenbauer: Lehrkräfte müssen besser entlohnt werden. Als bundesweit größte Träger von Integrationskursen für Zuwanderer rüsten sich Volkshochschulen aktuell für den steigenden Bedarf. ...
- Erstellt am 05. November 2015
- 243. Rheinland-Pfalz: Hochschulen fördern erfolgreiches Studium
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Wormser Online Lernstrategietest hilft Studierenden Die stetige Verbesserung der Studien- und der Lehrbedingungen an den Hochschulen ist ein zentrales Anliegen der Wissenschaftspolitik des Landes Rheinland-Pfalz. ...
- Erstellt am 02. November 2015
- 244. Flüchtlinge brauchen schnellen Zugang zu Kitas, Schulen und Berufsausbildung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... besten in frühkindlichen Einrichtungen und Schulen«, sagt Marcus Hasselhorn, Geschäftsführender Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und Sprecher des Leibniz-Forschungsverbundes ...
- Erstellt am 01. Oktober 2015
- 245. Rheinland-Pfalz: Hochschulen sind offen für Flüchtlinge
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Mit einem 5-Punkte-Programm will das Wissenschaftsministerium gemeinsam mit den rheinland-pfälzischen Hochschulen dafür sorgen, dass Flüchtlinge und Asylsuchende, die im Land leben, möglichst schnell ...
- Erstellt am 25. September 2015
- 246. Studierende mit Behinderung: Hochschulen, Gewerkschaften, Studentenwerke und Betroffene fordern bundeseinheitliche Regelung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... mit gemeinsamer Erklärung. Wichtigste Forderung: Leistungsvergabe bundesweit einheitlich und bedarfsdeckend regeln; Zuständigkeit für die Leistungen nicht an die Hochschulen; Verbände reagieren auf ...
- Erstellt am 27. Juli 2015
- 247. BIBB intensiviert Vernetzung mit Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Kooperationsvertrag mit der FernUniversität in Hagen unterzeichnet. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) verstärkt seine Zusammenarbeit mit den Hochschulen in Deutschland. Mit der FernUniversität ...
- Erstellt am 17. Juli 2015
- 248. In 2014 drei Prozent mehr wissenschaftliches Personal an deutschen Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Ende 2014 waren an deutschen Hochschulen und Hochschulkliniken rund 380.200 Personen als wissenschaftliches und künstlerisches Personal beschäftigt. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen ...
- Erstellt am 03. Juli 2015
- 249. Hochschulen gaben im Jahr 2013 über 46 Milliarden Euro aus
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Nach einer Mitteilung des Statistischen Bundesamtes. Im Jahr 2013 gaben die deutschen öffentlichen, kirchlichen und privaten Hochschulen 46,3 Milliarden Euro für Lehre, Forschung und Krankenbehandlung ...
- Erstellt am 07. Mai 2015
- 250. EU-Projekt LINEup
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Lösungen zu entwickeln, um diesen entgegenzuwirken. Zweitens soll die Verbindung von quantitativen und qualitativen Daten Schulen unterstützen, gezielte Maßnahmen zur Förderung ihrer Schülerinne ...
- Erstellt am 07. Mai 2024
- 251. Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Bund und von privaten Mittelgebern finanziert. Die Hochschulen sind dabei verantwortlich, die privaten Mittel zu akquirieren. Im Jahr 2023 konnten die Hochschulen insgesamt 33 Millionen Euro von privaten ...
- Erstellt am 07. Mai 2024
- 252. Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... an Musikschulen, Sport- und Freizeiteinrichtungen erreicht. Zu Beginn füllten die Kinder einen Fragebogen zu allgemeinen Informationen wie Klassenstufe und Schulform aus und machten Angaben darüber, ...
- Erstellt am 06. Mai 2024
- 253. DHV zur Einbindung von KI-Werkzeugen in Studium und Lehre
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Betrugspotenzial in Bildung und Wissenschaft erhöhen. Handlungsempfehlungen Qualifizierung von Lehrenden und Studierenden Hochschulen und Fachgesellschaften sollten Lehrende und Studierende im ...
- Erstellt am 03. Mai 2024
- 254. KMK erwartet deutlichen Anstieg der Studienanfängerzahlen bis 2035
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... der Hochschulen haben wird. Erwartete Trends in der Hochschulbildung Im Jahr 2022 registrierten sich 473.665 Studienanfängerinnen und Studienanfänger. Für das aktuelle Jahr wird ein leichter Anstieg ...
- Erstellt am 02. Mai 2024
- 255. Größte Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse im Datenportal
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Datenportal als interaktive Grafiken eingesehen werden und bieten Anregungen für Entscheidungsträger*innen in der Politik, im Bildungswesen und an den Hochschulen. Ergebnisse und Auswertungen Die ...
- Erstellt am 01. Mai 2024
- 256. Potenziale von Frauen und Mädchen im MINT-Bereich
- (Frauenkarrieren)
- ... zu berücksichtigen. Das Ziel sei es, sowohl die Qualität als auch die Konzeptentwicklung in den Vordergrund zu stellen. Bundesinitiative für Schulen in sozial schwierigen Lagen Das Startchancen-Programm ...
- Erstellt am 26. April 2024
- 257. Deutsches Schulbarometer: Jede zweite Lehrkraft beobachtet Gewalt an der eigenen Schule
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Gewalt unter Schülerinnen und Schülern, wie die Ergebnisse des Schulbarometers der Robert Bosch Stiftung GmbH aufzeigen. Schulen in sozial benachteiligten Lagen sind dabei mit 69 Prozent besonders häufig ...
- Erstellt am 25. April 2024
- 258. Future Skills Journey: Digitaler Lernort für Zukunftskompetenzen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... richtet sich nicht nur an Schüler und Studenten, sondern auch an Berufstätige, die ihre Fähigkeiten erweitern möchten. Lehrende an Schulen und Hochschulen sowie Unternehmen können diese Ressourcen ...
- Erstellt am 22. April 2024
- 259. Baden-Württemberg startet Initiative FachkräfteLÄND
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... verbessern. Weiterhin werden die Bereiche Bildung und Hochschulbildung verstärkt in den Blick genommen, um durch digitale Ausstattung der Volkshochschulen und neue Beratungsangebote zusätzliche Zielgruppen ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 260. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... deutschen Hochschulen eingeschrieben, im Vergleich zu 2.944.145 zwei Jahre zuvor. Anstieg internationaler Studienanfänger Trotz des allgemeinen Rückgangs erreichte die Zahl der ausländischen Studienanfänger ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 261. Hochschulwahl: Oft entscheidet die Nähe zur Heimat
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... eine Hochschule, die weniger als 50 Kilometer vom Heimatort entfernt liegt, wie aus einer Analyse des CHE Centrum für Hochschulentwicklung hervorgeht. Hierfür wurden Daten des Statistischen Bundesamtes ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 262. Rund 370 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft im Jahr 2022
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Euro entfiel der größte Teil der Ausgaben auf Bildungseinrichtungen in öffentlicher und privater Trägerschaft. Dazu gehören Ausgaben für Schulen und den schulnahen Bereich (zum Beispiel Schülerbeförderung) ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 263. Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2024 ausgeschrieben
- (Verschiedenes)
- ... herausragende Lehr- und Lernkonzepte aus, die essenzielle Werte und Fähigkeiten für die Welt von morgen vermitteln. Teilnahmeberechtigt sind Kitas, Schulen, Berufsschulen sowie Hochschulen, die sich ...
- Erstellt am 17. April 2024
- 264. Duale Berufsausbildung: Zahl neuer Ausbildungsverträge 2023 um 2,1 Prozent gestiegen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... in der Statistik erfasst sind unter anderem Berufsausbildungen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens sowie die neuen Ausbildungen zur Pflegefachfrau und zum Pflegefachmann. Endgültige ...
- Erstellt am 12. April 2024
- 265. Datensatz zu »Die Studierendenbefragung in Deutschland« (2021) veröffentlicht
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Im Sommer 2021 gaben rund 188.000 Studierende öffentlicher und privater Hochschulen umfassenden Einblick in ihre Lebensrealität. Diese Daten stehen nun im Forschungsdatenzentrum des DZHW (FDZ-DZHW) ...
- Erstellt am 02. April 2024
- 266. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Nachdem die Kultusministerkonferenz (KMK) bereits am 8. Februar 2024 den Nationalen Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses für die Jahre 2021 bis 2024 verabschiedet hat, hat das Bundeskabinett ...
- Erstellt am 02. April 2024
- 267. Zunahme minderjähriger Studierender in Deutschland
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... darunter auch viele minderjährige Studierende. Im Wintersemester 2022/23 waren rund 3.800 der insgesamt gut 2,9 Millionen Studierenden an deutschen Hochschulen unter 18 Jahre alt. Nach Angaben des Statistischen ...
- Erstellt am 02. April 2024
- 268. Stand zur Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... bildet die Rechtsgrundlage für befristete Arbeitsverträge mit wissenschaftlichem und künstlerischem Personal an Hochschulen und Forschungseinrichtungen. In ihrer Antwort teilt die Bundesregierung mit, ...
- Erstellt am 27. März 2024
- 269. Bildungsprogramme des Übergangsbereichs: Anfängerzahl 2023 erneut gestiegen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... auch die Studierenden im ersten Studienjahr an Berufsakademien (Vorjahresdaten). Sie ist daher etwas höher als die Zahl der Studienanfänger*innen des Studienjahres 2023 an den deutschen Hochschulen. ...
- Erstellt am 21. März 2024
- 270. Studium ohne Abitur: Erstmaliger Rückgang bei den Erstsemesterzahlen
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... für Hochschulentwicklung veröffentlicht dazu eine Studie, die belegt, dass derzeit rund 70.000 Studierende ohne (Fach-)Abitur an deutschen Hochschulen eingeschrieben sind, was 2,4 Prozent aller Studierende ...
- Erstellt am 20. März 2024
Die letzten Meldungen
Fragen zur Visa-Erteilung für Wissenschaftler*innen und Studierende aus Drittstaaten
08.05.2024Die Gruppe der Linken im Deutschen Bundestag hatte an die Bundesregierung eine Kleine Anfrage zu folgenden Punkten gerichtet: 1. Wie lange müssen die Akademikerinnen und Akademiker aus Drittstaaten derzeit durchschnittlich für eine Visa-Erteilung für die Einreise nach Deutschland warten (bitte nach Staatszugehörigkeit ordnen)? 2. Hat die Bundesregierung Zahlen oder Schätzungen darüber, wie viele Akademikerinnen und Akademiker aus Drittstaaten aufgrund der schleppenden Visa-Verfahren zur Einreise nach Deutschland ihre Tätigkeit bzw. Studium nicht rechtzeitig anfangen können oder sich letztlich gegen eine Einreise entscheiden (wenn...
Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive
08.05.2024Ein vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) veröffentlichtes Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen. Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird...
Studie: Corona-Einschränkungen beeinträchtigten mathematische Kompetenzen nicht
08.05.2024Langzeitstudie widerlegt Befürchtungen zu Mathematikdefiziten Haben Schüler*innen in Mathe weniger gelernt, weil sie von Schulschließungen 2020/21 betroffen waren? Diese Frage können Wissenschaftler*innen des LIfBi nun erstmals anhand eines Vergleichs verschiedener Schuljahrgänge beantworten. Die Auswirkungen von Schulschließungen...
LEARN-Projekt gegen Bildungsungleichheit in Europa
08.05.2024LEARN zielt auf Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit ab Das LEARN-Projekt, gefördert von der Europäischen Kommission unter dem Dach von Horizon Europe, stellt eine bedeutende Initiative dar, die darauf abzielt, Bildungsungleichheiten in Europa zu verstehen und zu verringern. Mit einer Kooperation von zwölf...
MINT-Berufe: Es fehlen über 240.000 Fachkräfte
07.05.2024Trotz Wirtschaftsabkühlung bleibt MINT-Fachkräftemangel hoch Obgleich eine signifikante konjunkturelle Abkühlung zu verzeichnen ist, besteht weiterhin ein hoher Mangel an Fachkräften in den MINT-Berufen. Dieser wird durch die fortschreitende Digitalisierung und die Notwendigkeit des Klimaschutzes noch verstärkt. Laut des...
EU-Projekt LINEup
07.05.2024Neuer Weg zur Erkundung europäischer Bildungsdaten Das Forschungsprojekt LINEup, finanziert durch das europäische Förderprogramm »Horizon Europe«, zielt darauf ab, die Datenlandschaft der Bildungsforschung in Europa durch die Kartierung existierender Längsschnittdaten schulischer Bildung zu erweitern. Mit Beteiligung von 13...
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- Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent07.05.2024
- Stärkung der europäischen Bildungskooperation: Die Woche der Europäischen Hochschulen06.05.2024
- Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?06.05.2024
- Gender Pay Gap: Ost vs. West - Strukturelle Unterschiede prägen Lohngefälle04.05.2024