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181. Absolventen des tertiären Bildungsbereichs in der EU: Frauen in der Pädagogik überrepräsentiert
(Beruf und Arbeit, Europa)
... die Stufen 5-8 der Internationalen Standardklassifikation für das Bildungswesen (International Standard Classification of Education, ISCED) von 2011, d.h. Kurzstudiengänge, Bachelor oder gleichwertiger ...
Erstellt am 29. Juni 2016
182. Bildungsbericht 2016: Hochschulen werden wichtiger für berufliche Qualifizierung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... ab, etwa den Bachelorabsolvent(inn)en an Universitäten, die kein Masterstudium anschließen. Darüber hinaus trägt die stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung, Hochschulbildung und Weiterbildung ...
Erstellt am 21. Juni 2016
183. Fachhochschulabsolventen finden schneller unbefristete Jobs
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie untersuchte Werdegänge der Bachelor- und Masterabsolventen   Nach dem Ende des Studiums unterschreiben neun von zehn Masterabsolventinnen und Masterabsolventen im Laufe der ersten 18 Monate ...
Erstellt am 12. Juni 2016
184. Vier von zehn Hochschulabschlüssen in 2014 innerhalb der Regelstudienzeit erworben
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... 2014 insgesamt 410 500 Studierende erfolgreich ein Erst-/Zweitstudium oder konsekutives Masterstudium ab.   Die im Prüfungsjahr 2014 erworbenen Bachelor-Abschlüsse wurden von den Studierenden zu ...
Erstellt am 31. Mai 2016
185. Studie: Durchlässigkeit der Bildungswege fördert lebenslanges Lernen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  dafür sei das Duale Studium zum Bachelor of Engineering – eine Kooperation zwischen WIFI und der Steinbeis Hochschule Berlin. »Dieser neuartige Ausbildungsweg verbindet akademisches Management-Know-ho ...
Erstellt am 30. März 2016
186. BVG: »Wesentliche Entscheidungen zur Akkreditierung von Studiengängen muss der Gesetzgeber selbst treffen«
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... von Bachelor- und Masterstudiengängen staatlicher oder staatlich anerkannter Hochschulen. Die Vorlage betrifft die Akkreditierung von Studiengängen an Hochschulen, die nicht in der Trägerschaft des ...
Erstellt am 29. März 2016
187. AFBG: Bundestag stimmt Novellierung zu
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Mit der Novelle werden die AFBG-Förderleistungen deutlich verbessert. Zusätzlich wird die AFBG-Förderung auf Bachelorabsolventinnen und -absolventen und Zugänge zur Fortbildungsprüfung ohne Erstausbildungsabschluss ...
Erstellt am 01. März 2016
188. Meister-BAföG soll reformiert werden
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... geleistet werden. Die Durchlässigkeit aus der akademischen Bildung in die berufliche Aufstiegsfortbildung soll durch die Öffnung der AFBG-Förderung für Hochschulabsolventen mit einem Bachelorabschluss ...
Erstellt am 18. Februar 2016
189. Berufliche Fortbildung lohnt sich
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... auf gleichem Niveau wie der Bachelor liegen. Mit jährlich rund 50.000 Absolventen allein im Bereich der Industrie- und Handelskammern sei diese Gruppe »quantitativ viel bedeutsamer als gemeinhin angenommen«, ...
Erstellt am 02. Februar 2016
190. Duale Ausbildung attraktiv für Studienzweifler
(Beruf und Arbeit, Europa)
... der Befragung ist die anhaltende Diskussion um Möglichkeiten der Integration von Studienaussteigenden in die berufliche Bildung. Eine beständig hohe Studienabbruchquote in Bachelorstudiengängen von ...
Erstellt am 28. Januar 2016
191. Meister-BAföG soll verbessert werden
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... , Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), unterstrich, dass die Erweiterung des Berechtigtenkreises auf Bachelorabsolventen sinnvoll sei. Die Berufsbildung und auch die deutsche Wirtscha ...
Erstellt am 27. Januar 2016
192. Industrie 4.0 braucht Fachkräfte
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Rekrutierungs- und Qualifizierungsstrategien zu verändern, warnt Bosch. Damit werde das Potenzial der guten Bewerber für eine Berufsausbildung ausgetrocknet. Die Konkurrenz zwischen Lehre und dem Bachelorstudium, ...
Erstellt am 12. Januar 2016
193. Wissenschaftliche Weiterbildung in Baden-Württemberg
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Land und EU fördern Projekte zum lebenslangen Lernen mit 9 Millionen Euro  Die wissenschaftliche Weiterbildung in Baden-Württemberg wird mit Beginn des neuen Jahres deutlich gestärkt: Ein neues Programm ...
Erstellt am 04. Januar 2016
194. AFBG-Novellierung: Fortbildungen im dualen System
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... soll durch die Öffnung der AFBG-Förderung für Hochschulabsolventen mit einem Bachelorabschluss als höchstem Hochschulabschluss ausgebaut werden. Darüber hinaus soll durch den Gesetzentwurf die Gleichwertigkeit ...
Erstellt am 21. Dezember 2015
195. Neufassung des Hochschulstatistikgesetzes (HStatG)
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Daten über das Studium in einer gestuften Studienstruktur, über Fach- und Hochschulwechsel, für den Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium und zu Fragen des Studienabbruchs biete. Damit würden Voraussetzunge ...
Erstellt am 30. November 2015
196. DAAD: »Ja« zu Studienaufenthalten im Ausland
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Neue DAAD-Kampagne soll Auslandsmobilität von deutschen Studierenden weiter steigern Bis zum Jahr 2020 soll die Hälfte aller deutschen Hochschulabsolventinnen und -absolventen studienbezogene Auslandserfahrungen ...
Erstellt am 30. November 2015
197. Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... von 27 % in Bachelor- und vergleichbaren Programmen einschließlich Ausbildung von Meistern, Technikern und Erziehern (ISCED 6, International Standard Classification of Education) nahm Deutschland einen ...
Erstellt am 26. November 2015
198. Studium läuft Ausbildung den Rang ab
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Auch Angebot und Nachfrage nach dualen Studiengängen wachsen. Rund 21.000 junge Menschen nahmen 2013 ein Studium auf, das einen Bachelor-Abschluss mit einer Berufsausbildung oder längeren Praxisphasen ...
Erstellt am 16. Oktober 2015
199. Meister-BAföG wird in 2016 erhöht
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Freibeträge und Zuschussanteile werden ebenfalls erhöht. Zudem schafft der Gesetzentwurf für Bachelorabsolventen und –absolventinnen einen Zugang zur AFBG-Förderung, wenn Sie zusätzlich einen Meisterkur ...
Erstellt am 14. Oktober 2015
200. DIHK-Umfrage: Betriebe wollen Weiterbildungs-Engagement mehrheitlich halten oder ausbauen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Ergebnisse einer IHK-Online-Unternehmensbefragung zur Weiterbildung 2015.   Das Weiterbildungsengagement der deutschen Unternehmen ist nach wie vor groß. Das zeigen die Ergebnisse der DIHK-Umfrage ...
Erstellt am 30. September 2015
201. Erneuter Anstieg der Hochschulabsolventen im Jahr 2014
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Staatsbürgerschaft. Die AbsolventInnen erwarben im Jahr 2014 mit einem Anteil von rund 50 % am häufigsten einen Bachelorabschluss, gefolgt vom Masterabschluss mit 21 % und von den traditionellen universitären ...
Erstellt am 21. September 2015
202. BAföG: Erleichterungen ab August
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Verbesserungen bei Übergang zwischen Bachelor- und Masterstudium Vom 1. August an gelten für Studentinnen und Studenten verschiedene Verbesserungen im BAföG. Bislang erhielten Studierende maximal ...
Erstellt am 04. August 2015
203. BIBB intensiviert Vernetzung mit Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und Mitarbeiter des BIBB. Eine erste gemeinsame Lehrveranstaltung soll im kommenden Wintersemester im Regionalzentrum Bonn der FernUniversität stattfinden und mit einem Besuch der Studierenden des Bachelor-Studiengangs ...
Erstellt am 17. Juli 2015
204. Was ist uns die Bildungsrepublik wert?
(Standpunkte)
... n müssen eine optimale Betreuung und gesicherte Finanzierung erhalten. Die aktuellen Fördermöglichkeiten in Deutschland reichen jedoch nicht aus, um ein komplettes Bachelor-Studium internationaler Studierend ...
Erstellt am 21. Juni 2015
205. Studienabbrecher und Fachkräftemangel
(Standpunkte)
... Gerade auch dann, wenn die Anzahl der Studenten in Deutschland auf breiter Front (ab dem Wintersemester 2016/2017) sinken wird. Dann stehen die mittlerweile über 9.000 ausdifferenzierten Bachelor- und ...
Erstellt am 21. Oktober 2014
206. Die Generation Y fährt auf Weiterbildung ab
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Fernstudium ließ sich gut mit seinem Schichtdienst als Fahrdienstleister bei der Deutschen Bahn kombinieren. Wenige Monate nach seinem Bachelor-Abschluss wurde Ruppelt zum Fachreferenten Programmplanun ...
Erstellt am 04. Dezember 2012

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