Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

19.06.2025

Unter dem Titel »Microcredentials und Badges – Herausforderungen und Lösungsansätze für digitale Lernnachweise in der Erwachsenen- und Weiterbildung« veröffentlichte das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) eine Forschungsarbeit. Die Verfasser*innen erläutern darin die technischen Voraussetzungen für die Erstellung digitaler Zertifikate und entwickeln ein praxisnahes Anwendungsszenario im Kontext des Projekts TrainSpot.  Um was geht es? Die Digitalisierung verändert die Bildungslandschaft. Microcredentials und digitale Badges bieten neue Möglichkeiten, Kompetenzen flexibel und transparent nachzuweisen. Sie reagieren...

Verschiedenes

18.06.2025

Vertrauen, Nutzung und Herausforderungen: Die deutsche Nachrichtenlandschaft 2025 im Überblick Der »Reuters Institute Digital News Report 2025« liefert aktuelle Einblicke in das Nachrichtenverhalten der deutschen Online-Bevölkerung. Die Studie, durchgeführt vom Leibniz-Institut für Medienforschung, basiert auf einer repräsentativen Umfrage...

Beruf und Arbeit, Europa

17.06.2025

Ein Drittel der Beschäftigten wäre bereit, an einzelnen Tagen mehr als zehn Stunden zu arbeiten Die Bundesregierung plant, die Arbeitszeitregelungen zu flexibilisieren und steuerliche Anreize für Überstunden sowie die Ausweitung von Teilzeit zu schaffen. Eine aktuelle IAB-Studie beleuchtet, wie Beschäftigte zu diesen Plänen stehen und welche...

Verschiedenes

17.06.2025

Die Unverzichtbaren: Basisarbeit und Demokratievertrauen im Wandel Die neue Studie »Die Unverzichtbaren« des Progressiven Zentrums rückt die Situation von Menschen in Basisarbeit ins Zentrum der politischen und gesellschaftlichen Debatte. Sie analysiert, wie sich unsichere Arbeitsverhältnisse auf das Vertrauen in die Demokratie und die...

Beruf und Arbeit, Europa

17.06.2025

KI-Nutzung in deutschen Unternehmen steigt rasant Immer mehr Unternehmen in Deutschland setzen auf Künstliche Intelligenz (KI). Aktuell nutzen 40,9 % der Betriebe KI in ihren Geschäftsprozessen – ein deutlicher Anstieg gegenüber dem Vorjahr, als es noch 27 % waren. Zusätzlich planen 18,9 % der Unternehmen, in den kommenden Monaten mit KI zu...

Beruf und Arbeit, Europa

17.06.2025

Arbeitsmarkt im Wandel: Mehr Teilzeit, weniger Vollzeit-Stunden  Die Arbeitswelt in Deutschland verändert sich – und das spiegelt sich in den aktuellen Zahlen zur Wochenarbeitszeit wider. Laut Statistischem Bundesamt haben Vollzeitbeschäftigte zwischen 15 und 64 Jahren im Jahr 2024 durchschnittlich 40,2 Stunden pro Woche gearbeitet....

Insgesamt 201 Ergebnisse gefunden!

Suche nach:

Seite 3 von 7

61. Projekt »HIKOF-DL«: Für ein besseres Feedback in der Online-Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... virtuellen Vorlesungen und Seminaren mangelt es häufig noch an individuellen Rückmeldungen für die Lernenden. Ein neues, vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie ...
Erstellt am 01. Juni 2021
62. Hochschulen als Weiterbildungsanbieter: Boom bei kürzeren Formaten
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Angebotskosten. So liegt der Kostenrahmen bei Zertifikatskursen, also einer kleineren Sammlung von Seminareinheiten, bei 50 bis 4.000 Euro. Gebühren für ein berufsbegleitendes Bachelorstudium können ...
Erstellt am 29. Mai 2021
63. Österreich: Erwachsenenbildung ab 19. Mai wieder in Präsenzform möglich
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die neue COVID-19-Öffnungsverordnung (BGBl. II Nr. 214/2021) bringt ab 19. Mai Öffnungsschritte für die österreichische Erwachsenenbildung und macht Präsenzangebote auch für die allgemeine Erwachsenenbildung ...
Erstellt am 12. Mai 2021
64. Die Weiterbildungsbranche erfindet sich digital neu
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Verbot von Präsenzkursen beschleunigte den Digitalisierungstrend: Wer weiterhin Seminare anbieten wollte, musste schnellstmöglich sein Kursangebot auf online umstellen. Das hat bisherige Trends der Weiterbildungsindustrie ...
Erstellt am 16. März 2021
65. Corona-Pandemie hat digitaler Hochschullehre einen Schub gegeben
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Digitalisierungs­schub in den Hochschulen – ohne Anschluss­finanzierung wenig Zukunft  Eine im Februar veröffentlichte Studie des Hochschulforums Digitalisierung zeigt: Die Corona-Pandemie hat der ...
Erstellt am 15. März 2021
66. Mecklenburg-Vorpommern: Mit Weiterbildung gestärkt aus der Corona-Krise
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Jahresrückblick von weiterbildung-mv.de - Weiterbildungsdatenbank für Mecklenburg-Vorpommern   Das Interesse, sich weiterzubilden ist auch in der Corona-Krise groß. Im vergangenen Jahr recherchierten ...
Erstellt am 01. Februar 2021
67. Innovation plus: 3 Millionen Euro für die Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... gestellt. Die Projekte zeigen eine große Vielfalt an Ideen und behandeln unter anderem folgende Themen: neue Lehrformen für Seminare mit großer Teilnehmerzahl, Stärkung des Praxisbezugs, Verbesserung ...
Erstellt am 20. Januar 2021
68. Arbeitsmarkt im Wandel: Unternehmen müssen umdenken, um zukunftsfähig zu bleiben
(Personalführung/Personalwesen)
... Bedarf abgeglichen werden. 3. Mehr individuelle Qualifizierung statt Seminare und Trainings von der Stange 83 Prozent der Befragten qualifizieren ihre Beschäftigten weiter, vorzugsweise anhand von ...
Erstellt am 18. November 2020
69. Corona: Digitalisierungsturbo für die berufliche Weiterbildung
(Standpunkte)
...  und Teilnehmer sind heute über Webcam und Headsets live miteinander verbunden. Dies eröffnet pädagogische und methodische Möglichkeiten, die denen realer Seminare nahezu ebenbürtig sind. Zusätzlic ...
Erstellt am 25. September 2020
70. Corona-Krise: NRW unterstützt Weiterbildungseinrichtungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... »Durch die Absage von Seminaren und die Rückzahlung von Teilnahmebeiträgen sind zahlreiche nicht-kommunale Weiterbildungseinrichtungen während der Corona-Pandemie in finanzielle Engpässe geraten. Mit ...
Erstellt am 01. September 2020
71. Corona als Digitalisierungsschub für die Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Umfrage: Wie haben sich Weiterbildungsangebote während der Corona-Krise verändert?  Die Corona-Krise hat auch die Weiterbildungsbranche in Mecklenburg-Vorpommern an einem empfindlichen Punkt getroffen. ...
Erstellt am 27. August 2020
72. Digitale Kompetenzen: Beschäftigte erkennen Nachholbedarf
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... (88 Prozent). »Klassische Lernumgebungen mit festen Zeiten und Zielen, wie wir es aus Schulen, Universitäten oder Seminaren kennen, wurden durch die Corona-Krise vorerst ausgesetzt«, sagt Prof. Michael ...
Erstellt am 24. August 2020
73. Weiterbildungsanbieter im digitalen Wandel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
BIBB und DIE veröffentlichen wbmonitor-Klimawerte  Die Wissensvermittlung in der Weiterbildung befindet sich im Umbruch. Einer der Hauptgründe ist die fortschreitende technologische Entwicklung. Klassische ...
Erstellt am 05. August 2020
74. Die Bezeichnung »Webinar« ist markenrechtlich geschützt – drohen nun Abmahnungen?
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... werden könne - Empfehlung: Wer Kurse, Seminare oder andere Bildungsangebote per Internet durchführt, solle in jedem Fall den geschützten Begriff vermeiden. Die rechtlichen Einschätzungen dieses Sachverhalts ...
Erstellt am 06. Juli 2020
75. Der Begriff »Webinar«: Ein geschützter Begriff?
(Standpunkte)
... Nachricht: Nachricht: Begriff »Webinar« ist geschützt »Der Begriff ‚Webinar‘ ist seit 2003 geschützt und beim Deutschen Patent- und Markenamt eingetragen. Wer Kurse, Seminare oder andere Bildungsangebote ...
Erstellt am 06. Juli 2020
76. Künstliche Intelligenz braucht bessere Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz (KI) auf die Arbeitswelt bereiten vielen Menschen Sorgen: Drei von vier Bundesbürger*innen sind der Meinung (75 Prozent), dass die Arbeitnehmer*innen in Deutschland ...
Erstellt am 17. Juni 2020
77. So beeinflusst COVID-19 das Weiterbildungsverhalten
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Weiterbildungsportal kursfinder.de präsentiert Ergebnisse einer Nutzer-Befragung in informativer Broschüre Wie beeinflusst die Corona-Krise das Weiterbildungsverhalten in Deutschland? Stellen Online-Kurse ...
Erstellt am 09. Juni 2020
78. Corona-Krise sorgt für digitalen Weiterbildungsschub
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Rund ein Drittel der deutschen Unternehmen setzten erfolgreich seit Beginn der Corona-Krise geplante Präsenzseminare teilweise oder sogar vollständig in digitaler Form fort. Entsprechend ist die Nutzung ...
Erstellt am 08. Juni 2020
79. Studentenjobs: Wegfall könnte Bildungsungleichheiten verstärken
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Viele Studierende erleben in der der Corona-Pandemie einen veränderten Alltag – Vorlesungen und Seminare finden fast ausschließlich online statt, gelernt wird vornehmlich von zu Hause aus. Auch finanziell ...
Erstellt am 27. Mai 2020
80. Weiterbildung in Niedersachsen wird ausgeweitet
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Niedersächsischer Wirtschaftsminister Dr. Althusmann: Berufliche Weiterbildung stärken, sobald es die Umstände zulassen   Die Förderung von individuellen beruflichen Weiterbildungsmaßnahmen nach ...
Erstellt am 04. Mai 2020
81. Leopoldina (Nationale Akademie der Wissenschaften): Statements/Analysen zu Covid-19
(Materialien)
Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina hat mehrere Ad-hoc-Stellungnahmen zur COVID-19-Pandemie veröffentlicht. Wir stellen Sie hier in der Reihenfolge ihres Erscheinens zur Verfügung. ...
Erstellt am 14. April 2020
82. IMPULZE: Interaktives Dashboard zur Verbreitung des Corona-Virus
(Materialien)
                                                    Sehr informatives Online-Portal mit tagesaktuellen Aktualisierungen zur Verbreitung des Corona-Virus. ...
Erstellt am 24. März 2020
83. Die Corona-Epidemie: Ein »Schwarzer Schwan«?
(Standpunkte)
    Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Georg Kraus, Bruchsal. Die Corona-Epidemie nebst ihren Folgen traf die Unternehmen wie ein Blitz aus heiterem Himmel. Dieser Eindruck wird ...
Erstellt am 16. März 2020
84. KMK: Zum Umgang mit dem Corona-Virus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Beschluss der 369. Kultusministerkonferenz vom 12.03.2020  Die Mitglieder der Kultusministerkonferenz haben sich beim Umgang mit dem neuartigen Corona-Virus auf ein abgestimmtes Handeln und ein einheitliches ...
Erstellt am 16. März 2020
85. Corona: Auch der DAAD reagiert
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
DAAD ergreift Maßnahmen zum Umgang mit dem Corona-Virus  Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) reagiert auf die Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2 in Deutschland. Alle größeren Veranstaltungen ...
Erstellt am 12. März 2020
86. World LAB: Wie vermittelt man wirksam kulturelle Werte?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  indem die jeweiligen Stärken der Hochschulen und weiterer Partner wie den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung in den Bereichen Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschafte ...
Erstellt am 06. Februar 2020
87. Experten in eigener Sache: Finanzierung für Projekt Inklusive Bildung steht
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
In Baden-Württemberg werden Menschen mit Behinderungen zu Bildungsfachkräften ausgebildet. Das Land sichert ihnen nun dauerhafte Arbeitsplätze. Wie Wissenschaftsministerin Theresia Bauer am Donnerstag ...
Erstellt am 20. Januar 2020
88. Unternehmen bei lebenslangem Lernen noch nicht auf der Höhe der Zeit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... definiert Lernzeit ausschließlich über die Teilnahme an Seminaren. Wie Unternehmen Lernzeit festlegen, variiert ebenfalls: Jeweils ein Viertel meint, das würde direkt mit den Führungskräften vereinbart ...
Erstellt am 14. Januar 2020
89. Chancen auf Stipendien der Begabtenförderungswerke nutzen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Studierenden an Workshops, Seminaren und Kursen teilzunehmen und sich ein starkes Netzwerk für den Berufseinstieg aufzubauen. Welche weiteren Voraussetzungen für die jeweiligen Stipendien mitgebracht ...
Erstellt am 14. Januar 2020
90. Firmeninterne Trainer qualifizieren und zertifizieren
(Standpunkte)
Von Dr. Detlef Messerschmidt, Darmstadt. Firmeninterne Trainer gewinnen in einer Zeit, in der der Change- und somit Lernbedarf in den Unternehmen kontinuierlich steigt, für den Unternehmenserfolg immer ...
Erstellt am 02. Januar 2020
.
Oft gelesen...