BildungsSpiegel - Startseite

1. Brückenfunktion der Hochschulen: Fachkräftegewinnung durch akademische Zuwanderung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Studie des Stifterverbandes beschäftigt sich mit der Frage, wie Zuwanderung über die Hochschule Berufseintritt und Verbleib von internationalen MINT-Fachkräften stärkt Akademische Zuwanderung als Hebel ...; Erstellt am 07. Mai 2026
2. Zwischen Anspruch und Restriktion: Die Digitalisierung beruflicher Schulen: (Beruf und Arbeit, Europa); Digitale Transformation an berufsbildenden Schulen: Schulträger als strategische Gestalter Die erfolgreiche Digitalisierung berufsbildender Schulen hängt maßgeblich von der Handlungsfähigkeit ...; Erstellt am 15. April 2026
3. SWK: Datengestützte Entwicklung und Steuerung in Schulen und frühkindlicher Bildung: (Materialien); ... Entwicklung und Steuerung in Schulen und frühkindlicher Bildung« veröffentlicht. Datengestützte Entwicklung ist ein zentraler Hebel, um den aktuellen Herausforderungen im Schulsystem – wie steigender ...; Erstellt am 27. März 2026
4. Datengestützte Schulentwicklung in Schleswig-Holstein: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Strategische Weichenstellung für die datengestützte Schulentwicklung bis 2035 Die kontinuierliche Förderung individueller Leistungspotenziale und die Stärkung der Bildungsgerechtigkeit sollen ...; Erstellt am 20. März 2026
5. Ausgaben für öffentliche Schulen 2024 bei 10.500 Euro je Schülerin und Schüler: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... beziehungsweise eines Schülers an einer öffentlichen Schule ausgegeben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen Ergebnissen weiter mitteilt, waren das nominal (nicht preisbereinigt) ...; Erstellt am 12. März 2026
6. Schüler*innenzahl stieg im Schuljahr 2025/26 um 0,7 Prozent: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Zahl der Schülerinnen und Schüler steigt im vierten Jahr in Folge Im Schuljahr 2025/2026 verzeichnen Schulen in Deutschland einen kontinuierlichen Zuwachs der Lernenden Nach vorläufigen Daten ...; Erstellt am 11. März 2026
7. Newskilling statt Deskilling: Potenziale generativer KI an Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Kompetenzwandel in der Hochschulbildung durch generative KI Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) in die Hochschullehre führt zu einer tiefgreifenden Verschiebung akademischer ...; Erstellt am 04. Februar 2026
8. Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); KI-Nutzung in Studium und Lehre Die Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) hat sich innerhalb kürzester Zeit zu einem festen Bestandteil des Studienalltags an deutschen Hochschulen entwickelt. ...; Erstellt am 29. Januar 2026
9. Forschungsleistungen und Forschungspersonal an privaten Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Differenzierung und Effizienz: Die Forschungslandschaft privater Hochschulen Der private Hochschulsektor in Deutschland hat sich zu einem hochgradig ausdifferenzierten Segment entwickelt, das über ...; Erstellt am 21. Januar 2026
10. Exklusivität oder Ergänzung? Die Rolle der Privatschulen im Bildungssystem: (Verschiedenes); 12 Prozent der allgemeinbildenden Schulen sind Privatschulen Expansionskurs des privaten Schulsektors in Deutschland Die Landschaft der allgemeinbildenden Schulen in Deutschland erfährt einen strukturellen ...; Erstellt am 19. Januar 2026
11. KI-Kompetenzförderung an Hochschulen: (Kurzmeldungen); Ein Nachfolgeprogramm der zum Jahresende auslaufenden »KI in der Hochschulbildung«-Förderinitiative ist derzeit nicht geplant. Dies antwortet die Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage der Fraktion ...; Erstellt am 19. Dezember 2025
12. Studieren 2025: Wie sich die Realität an deutschen Hochschulen grundlegend wandelt: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Hochschulsystem im Umbruch - Arbeiten und Studieren: Das neue Normal Die Vorstellung vom klassischen Vollzeitstudierenden verliert rasant an Bedeutung. Eine neue CHE-Analyse mit dem Titel »CHECK – ...; Erstellt am 01. Dezember 2025
13. Berufsorientierung stärken: Bundesagentur für Arbeit und Hochschulen kooperieren enger: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Menschen an der Schnittstelle zwischen Schule, Studium und Beruf zu verbessern. Eine neue Kooperationsvereinbarung, die beide Partner heute in Berlin unterzeichneten, soll sicherstellen, dass Studieninteressierte, ...; Erstellt am 11. November 2025
14. KMK-Prognose zeigt Schülerboom – und ein Ende erst nach 2032: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... wie Rheinland-Pfalz. Umgerechnet bedeutet das bundesweit rund 24.000 zusätzliche Klassen oder fast 1.200 neue Schulen. Erst nach 2032 beginnt der allmähliche Rückgang. Doch auch 2040 werden laut KMK ...; Erstellt am 10. November 2025
15. Ganztagsschulen als Schlüssel für Bildungschancen und Schulklima: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Mobbing ausgesetzt und insgesamt zufriedener mit ihrer Schule. Außerdem verändere sich ihre Freizeitgestaltung: Sie würden mehr lesen und weniger Zeit für Hausaufgaben benötigen. Durch die längere ...; Erstellt am 28. Oktober 2025
16. Brückenkurse und Frühwarnsysteme: So unterstützen Hochschulen Erstsemester: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Deutsche Hochschulen begleiten Studienstart mit breitem Angebot Der Übergang von der Schule zur Hochschule ist in Deutschland häufig mit Unsicherheiten verbunden. Aktuelle Daten des CHE Centrums ...; Erstellt am 23. September 2025
17. KI Monitor 2025: Deutsche Hochschulen im Wandel: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); KI prägt deutschen Hochschulalltag: Neue Strategien und Prüfungsmodelle Deutsche Hochschulen stehen beim Thema Künstliche Intelligenz (KI) vor einem tiefgreifenden Wandel. Laut dem »KI Monitor 2025« ...; Erstellt am 05. September 2025
18. Schule und Arbeitswelt: Warum Vernetzung und Ressourcen entscheidend sind: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Akteure der beruflichen Orientierung stärken Der Übergang von der Schule in Ausbildung oder Beruf ist für viele Jugendliche, vor allem für benachteiligte, eine große Herausforderung. Studien ...; Erstellt am 29. Juli 2025
19. Berufsweg nach der Schule: Warum Jugendliche lieber arbeiten als ausbilden: (Beruf und Arbeit, Europa); ... verschiedene gesellschaftliche Bereiche, insbesondere bei der beruflichen Orientierung und beim Übergang Schule-Beruf. Junge Menschen wollen arbeiten, nicht ausbilden Von den befragten Schüler*innen ...; Erstellt am 16. Juli 2025
20. Abschlussquoten an deutschen Hochschulen: Frauen schneiden besser ab: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Bachelorabschluss nach acht Semestern für Viele eine Hürde Im Jahr 2019 begannen rund 515.700 Personen ein Bachelorstudium an einer deutschen Hochschule. Bereits nach acht Semestern schafften es knapp ...; Erstellt am 15. Juli 2025
21. Kopfnoten in der Schule: Kein messbarer Effekt auf Bildungserfolg und Berufseinstieg: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Überflüssige Kopfnoten kosten über 200 Millionen Euro Die Vergabe von Verhaltensnoten – sogenannte »Kopfnoten« – ist in deutschen Schulen weit verbreitet, hat aber laut aktueller Forschung keinen ...; Erstellt am 15. Juli 2025
22. Gleichstellung der Geschlechter in deutschen Hochschulen: Berlin und Bremen als Vorreiter: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Dynamik im deutschen Wissenschaftssystem Die Gleichstellung der Geschlechter an Hochschulen bleibt eine zentrale Herausforderung der Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik – insbesondere für alle, die ...; Erstellt am 11. Juli 2025
23. Fördermittel für Erasmus+ auf Rekordhoch: 250 Millionen Euro für Auslandsmobilität an deutschen Hochschulen: (Beruf und Arbeit, Europa); Rekordbudget für internationale Mobilität Erstmals stehen im Erasmus-Programm mehr als 250 Millionen Euro für die grenzüberschreitende Mobilität an deutschen Hochschulen zur Verfügung. Die Nationale ...; Erstellt am 05. Juni 2025
24. WS 2024/25: 3 Prozent mehr Gaststudierende an Hochschulen gegenüber Vorjahr: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Zahl der Gaststudierenden an deutschen Hochschulen steigt wieder Im Wintersemester 2024/2025 haben 33.200 Menschen als Gaststudierende Lehrveranstaltungen an deutschen Hochschulen besucht. Das waren ...; Erstellt am 05. Juni 2025
25. Hochschulen fordern grundlegende BAföG-Reform: HRK legt neue Vorschläge vor: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Soziale Herkunft entscheidet weiterhin über Zugang zum Studium Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat in einer aktuellen Entschließung auf die anhaltende soziale Ungleichheit beim Zugang zur akademischen ...; Erstellt am 22. Mai 2025
26. Initiative »100-Prozent-Schulen«: Kein Kind darf zurückbleiben: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sich dafür ein, dass kein Kind zurückgelassen wird. Individuelle Förderung und datengestützte Schulentwicklung Im Zentrum des Projekts steht eine gezielte, individuelle Förderung der Schüler*innen. ...; Erstellt am 22. Mai 2025
27. Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Europäisches Projekt stärkt KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) leitet ein ambitioniertes europäisches ...; Erstellt am 19. Mai 2025
28. Frauen führen mehr als ein Drittel der staatlichen Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Hochschulstatistik: Frauenanteil steigt, Herkunft bleibt einseitig Die Leitung staatlicher Hochschulen in Deutschland wird zunehmend weiblicher. Zwischen 2021 und 2024 stieg der Anteil von Frauen ...; Erstellt am 29. April 2025
29. KI-Schulpreis startet: Deutschlands innovativste Schulen gesucht: (Verschiedenes); ... Wettbewerb wird von den Initiatoren »Deutschland – Land der Ideen«, der Deutsche Telekom Stiftung und der Dieter Schwarz Stiftung ausgerichtet. Ziel ist es, Schulen auszuzeichnen, die KI erfolgreich in ...; Erstellt am 08. April 2025
30. Eigenständige Promotionen: Fachhochschulen auf dem Vormarsch: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Promotionsrecht für Fachhochschulen: Ein Wandel in der deutschen Hochschullandschaft Immer mehr Bundesländer ermöglichen es Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW), eigenständig Promotionen ...; Erstellt am 08. April 2025