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151. Ist der Digitalpakt Schule eine Sackgasse?
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  13,4 Prozent der Viertklässler nicht einmal den Mindeststandard im Fach Deutsch. Und: In der Mathematik waren es nur 62 Prozent, die dem Mindeststandard entsprachen oder besser abschnitten. QUELLE ...
Erstellt am 09. September 2019
152. Rheinland-Pfalz: MINT und Digitalisierung im Fokus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Die Partner und somit diejenigen, die die MINT-freundlichen Schulen ehren, sind: BWINF Bundeswettbewerb Informatik, Cisco Systems (Cisco Networking Academies), Deutsche Bahn AG, Deutsche Mathematiker-Vereinigung ...
Erstellt am 03. September 2019
153. Personalie: Bernd Fitzenberger ist neuer IAB-Direktor
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Mathematik und Statistik. 1993 promovierte er an der Stanford University mit einem PhD in Economics. Im Jahr 1998 habilitierte er sich an der Universität Konstanz und wurde zum Professor für Volkswirtschaftslehre, ...
Erstellt am 03. September 2019
154. OPEN vhb: Freies Online-Kursangebot für digitales Lernen auf Hochschulniveau
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... z.B. in Mathematik oder in den Naturwissenschaften, vor dem Studienbeginn noch einmal aufzufrischen. Auch Studierende aus dem Ausland können mit OPEN vhb einen Blick auf und in Aspekte der Hochschullehre ...
Erstellt am 20. August 2019
155. Arbeitswelt 4.0: Digitalisierung und Automatisierung erfordern neue Bildungsstrategien
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Bildung (31 Punkte). Im Bereich Lehrer-Bildung lag der Anteil der Studienanfänger in den so genannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) im Jahr 2017 bei 26,8 Prozent ...
Erstellt am 08. August 2019
156. Im War for Talents überzeugen
(Standpunkte)
... zu finden und längerfristig an das Unternehmen zu binden. Insbesondere von Experten aus den Fachrichtungen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, also den sogenannten MINT-Bereichen, gibt ...
Erstellt am 08. August 2019
157. Klein, vielfältig, wichtig: Kleine Fächer-Wochen an deutschen Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... ebenso wie Geistes- und Sozial­wissenschaften. Von der Musiktherapie bis zur Bioinformatik, von der Mathematik bis zu Osteuropa-Studien reicht das Spektrum. Geplant sind Ausstellungen, Veranstaltungen ...
Erstellt am 13. Juni 2019
158. Wie MINT-Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen gestärkt werden können
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... und Interessen von Kindern und Jugendlichen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu stärken. Wo liegen die Ursachen für den fehlenden MINT-Fachkräftenachwuchs? ...
Erstellt am 12. Juni 2019
159. KI und Digitalisierung: Frauen könnten vom Wandel am Arbeitsmarkt stärker profitieren
(Frauenkarrieren)
... Julia Sperling von McKinsey. MINT bezeichnet die Studienfächer Mathematik, Ingenieur-, Natur- und Technikwissenschaften. Neue Jobs entstehen, so das MGI, allerdings vor allem in Bereichen und Tätigkeiten, ...
Erstellt am 07. Juni 2019
160. Millionen-Förderung für Chemnitzer Lehrerbildung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... an der TU Chemnitz. Beteiligt sind außerdem Prof. Dr. Birgit Brandt, Inhaberin der Professur GSD Mathematik, Prof. Dr. Meike Breuer, Inhaberin der Professur Fachdidaktik Sport und Bewegungslehre, Jun.-Prof. ...
Erstellt am 28. Mai 2019
161. Einsatzpotenziale der KI bzw. denkender Maschinen – nicht nur bei der Beratung
(Standpunkte)
...  be- oder verarbeiten. Dabei lernt das System ständig durch das Feedback der Anrufer hinzu. Der britische Mathematiker und Informatiker Alan Turing, einer der einflussreichsten Theoretiker der frühe ...
Erstellt am 21. Mai 2019
162. Deutscher Bundestag (Wissenschaftlicher Dienst): Innerdeutscher Schulleistungsvergleich durch PISA-E und IQB-Bildungstrend
(Materialien)
... von drei Jahren die Kompetenzen von 15-jährigen Schülerinnen und Schülern in den Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften. PISA gibt den teilnehmenden Staaten die Möglichkeit, die Studien ...
Erstellt am 12. Mai 2019
163. Erfolgsbilanz und Zukunft des Deutschlandstipendiums
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Ausrichtung habe zudem keine Auswirkung auf den Akquiseerfolg von Hochschulen. Als Folge der Zweckbindung eines Teils der Stipendien würden Studenten der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, ...
Erstellt am 16. April 2019
164. (K)eine Karriere für Frauen in MINT-Berufen?
(Frauenkarrieren)
...  dafür und haben erste Ergebnisse präsentiert. Die Digitalisierung wird vor allem im MINT-Bereich, also der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, für große Veränderungen sorgen un ...
Erstellt am 12. April 2019
165. Deutsche Sprache als Schlüssel zu Integration und Teilhabe
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Nur wer gut Deutsch kann, hat die Möglichkeit, an der Schule, am Alltag und Berufsleben teilzuhaben. Das Erlernen der Sprache in schulischen Vorbereitungsklassen und Integrationskursen der Erwachsenenbildung ...
Erstellt am 02. April 2019
166. Fachkräfteeinwanderungsgesetz vorgelegt
(Beruf und Arbeit, Europa)
... auf rund 1,2 Millionen angestiegen. Der Fachkräftemangel ist bereits bei vielen Unternehmen, vor allem in der Gesundheits- und Pflegebranche, in den sogenannten Mint-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft ...
Erstellt am 19. März 2019
167. Deutscher eTwinning-Preis 2018 würdigt gelungene europäische Zusammenarbeit von Schulen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... haben beispielsweise mit ihren Partnerklassen gemeinsame die wundervolle Welt der Tiere erkundet. Die Idee, Mathematikunterricht im Stil eines Escape-Strategie-Spiels zu gestalten und als Team mathematische ...
Erstellt am 26. Februar 2019
168. Mehr als die Hälfte der 20- bis 24-Jährigen hat Abitur
(Kurzmeldungen)
... Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften verhältnismäßig geringe Kosten, verglichen insbesondere mit Fächergruppen wie Mathematik/Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften. Im Jahr 2016 ...
Erstellt am 18. Februar 2019
169. Keine Angst vor der Einschulung!
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... sei. Tatsächlich schneiden jüngere Schulkinder in Tests in Mathematik und Deutsch durchschnittlich schlechter ab als ihre älteren Klassenkameraden. Dieser Unterschied ist jedoch größtenteils auf die ...
Erstellt am 08. Februar 2019
170. Innovativ und kreativ: Elf Projekte zur Verbesserung der Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und fachdidaktischen Lehre in der Mathematik im Bachelorstudiengang Bildung, Erziehung und Unterricht steht im Mittelpunkt des vierten Projekts. Die Zusammenhänge zwischen den fachwissenschaftlichen Inhalten ...
Erstellt am 08. Februar 2019
171. Inklusion: Zwischen Teilhabe und Leistungsdenken
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... unterschiedlicher Ausrichtung auch Fachdidaktiker*innen aus den Bereichen Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. Das Projekt, das offiziell zum 1. April gestartet wird, erhält für zwei Förderjahre ...
Erstellt am 01. Februar 2019
172. Erste umfassende Studie zur Lehrerfortbildung in Deutschland
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... l wirkende Maßnahmen: »Jeder weiß, dass zum Beispiel der hohe Anteil von fachfremdem Unterricht insbesondere in den Grundschulen für schlechte Ergebnisse in Mathematik und Deutsch mitverantwortlich is ...
Erstellt am 22. Januar 2019
173. Auszubildende in MINT-Berufen pendeln besonders häufig
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Pendlerquoten der Auszubildenden. Dabei sind Auszubildende in MINT-Berufen – also in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - überdurchschnittlich häufig mobil. Mehr ...
Erstellt am 15. Januar 2019
174. Baden-Württemberg bei Studienerfolg Spitze
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Wissenschaftsministerin Theresia Bauer an. Eingerichtet werden beispielsweise Online-Brückenkurse für Mathematik und Physik oder neue Lehr- und Lernkonzepte in den Ingenieurwissenschaften. In der ersten ...
Erstellt am 03. Januar 2019
175. Fachkräftezuwanderung kann nicht per Gesetz verordnet werden
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Menschen arbeiten wie noch nie, waren Mitte 2018 über 1,2 Millionen Stellen in Deutschland unbesetzt. Gerade im Bereich Pflege und Gesundheit, aber auch unter Mathematikern, Ingenieuren und Naturwissenschaftlern ...
Erstellt am 18. Dezember 2018
176. Lehrer*in: Traumberuf auf Umwegen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... an den Schulen besonders groß", erklärt NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer. Mehr Fachkräfte aus den Bereichen Mathematik, Chemie, Physik und Technik wären eine große Unterstützung für die Schulen ...
Erstellt am 02. Dezember 2018
177. Strategie der Bundesregierung zur Künstlichen Intelligenz
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  auf die Lösung konkreter Anwendungsprobleme auf Basis der Methoden aus der Mathematik und Informatik, wobei die entwickelten Systeme zur Selbstoptimierung fähig sind. Dazu werden auch Aspekte menschliche ...
Erstellt am 21. November 2018
178. Frühstudium für leistungsstarke Schüler: MINT-Fächer besonders beliebt
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... die sogenannten MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Das geht aus einer nicht repräsentativen Befragung hervor, die die Deutsche Telekom Stiftung im Sommersemester 2018 ...
Erstellt am 15. November 2018
179. Investitionen in Bildung haben sich seit 2008 verdoppelt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... (KMK) festgelegten gemeinsamen Bildungsstandards werde regelmäßig durch Vergleichsarbeiten - die sogenannten Bildungstrends - überprüft. Diese würden in den Fächern Mathematik, Naturwissenschaften, ...
Erstellt am 05. Oktober 2018
180. Wissens- und Kompetenzvermittlung in der Frühen Bildung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), ergänzt: »Gute frühkindliche Bildungsangebote stehen und fallen mit einer hohen Qualität der Einrichtungen und vor allem des Personals. Hier kommt es zum einen ...
Erstellt am 26. September 2018

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