- 151. Wer nichts hat, glaubt nicht an seine Talente
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Christina Bauer und Kolleginnen der Universität Wien und der Freien Universität Berlin haben diese Kernaussagen ihrer neuesten Forschungsarbeiten nun in der aktuellen Ausgabe der renommierten Fachzeitschrift ...
- Erstellt am 20. Juni 2023
- 152. HSU-Interregio: Herkunftssprachen und Unterricht interdisziplinär erforschen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Habilitation) im Bereich der Herkunftssprachenforschung im Kontext von Familie, schulischen und/oder außerschulischen Angeboten arbeiten und an einer deutschen Universität institutionell zugehörig sind ...
- Erstellt am 19. Juni 2023
- 153. Wohnsituation und Mobilität von Studierenden in Deutschland 2023
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... angewandte Wissenschaften und Berufsakademien in kleinen Städten und Gemeinden leben überdurchschnittlich oft noch bei den Eltern. Wohngemeinschaften sind dagegen in mittelgroßen Universitätsstädten ...
- Erstellt am 16. Juni 2023
- 154. Forschungsergebnisse der »Studie zur Erwachsenenbildung«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... herausgefordert wird. Ein Forschungsprojekt der Universität Hamburg (Deutschland), der Rutgers University (USA) und der University of Technology Sydney (Australien) hat den Stand der Erwachsenenbildung ...
- Erstellt am 15. Juni 2023
- 155. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Deutschland« wurde von der Wübben Stiftung Bildung bei der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz in Auftrag gegeben. Er wird als Kooperationsprojekt mit der Leuphana Universitä ...
- Erstellt am 14. Juni 2023
- 156. Lehrer*in werden
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... vielen Jahren zum Thema des kreativen Umgangs der Lernenden mit digitalen Tools referiert und bloggt. Mit ihm diskutierten Prof. Dr. Rebecca Lazarides (Universität Potsdam) und Prof. Dr. Barbara Drechsel ...
- Erstellt am 12. Juni 2023
- 157. Promotionsrecht für Fachhochschulen und HAW in der Bundesrepublik
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Wer als HAW-Absolvent*in nach dem Abschluss eine Promotion anstrebte, kam lange Zeit an einem Wechsel zu einer Universität nicht vorbei. Mittlerweile haben einige Bundesländer jedoch auch Promotionsmodelle ...
- Erstellt am 07. Juni 2023
- 158. Welchen Einfluss hatten Corona-Schulschließungen auf die Arbeitszeiten der Eltern?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Soziologie und Sozialpsychologie der Universität zu Köln und dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg durchgeführt und untersucht die Auswirkungen der Öffnung von Schulen ...
- Erstellt am 03. Juni 2023
- 159. Bedingungsloses Grundeinkommen (BGE) erfährt hohe Unterstützung in der Bevölkerung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... repräsentative Befragungen aus dem Sommer 2022, die Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der Universität Konstanz durchgeführt und analysiert haben. Vor ...
- Erstellt am 25. Mai 2023
- 160. Vielfältige Studierendenlandschaft: Einblicke aus der 22. Sozialerhebung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... entwickelt wurde die Studie vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) und der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz. Sie realisierten die Befragung gemeinsam mi ...
- Erstellt am 25. Mai 2023
- 161. Neues Weiterbildungsgesetz: Experten bewerten geplantes Qualifizierungsgeld kritisch
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... des Deutschen Handwerks e.V. Dass der Gesetzentwurf geringqualifizierte Arbeitskräfte vergesse, kritisierte Gerhard Bosch, Professor an der Universität Duisburg-Essen. Um auch Beschäftigten mit geringem ...
- Erstellt am 23. Mai 2023
- 162. Erneuerte Berufungsbesinnung steigert Motivation und Lernerfolg im Klassenzimmer
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Sich hin und wieder vor Augen zu führen, was man im Beruf bewirken will, fördert die Motivation von Schülerinnen und Schülern. Und die eigene. Wissenschaftler der Ruhr-Universität Bochum haben ...
- Erstellt am 22. Mai 2023
- 163. Pandemie verstärkt Geschlechterungleichheit in Forschung und Entwicklung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Karrierephase beschäftigt, war der Juniorprofessor Dr. Marc Lerchenmüller von der Universität Mannheim maßgeblich an der Erstellung des Berichts beteiligt. Seine Arbeitsgruppe empfiehlt unter anderem ...
- Erstellt am 22. Mai 2023
- 164. Deutsche unterschätzen ungleiche Verteilung von Einkommen und Vermögen erheblich
- (Verschiedenes)
- ... großangelegten Umfrage des Exzellenzclusters The Politics of Inequality der Universität Konstanz in Zusammenarbeit mit dem Berliner Think Tank Das Progressive Zentrum. »Das tatsächliche Ausmaß de ...
- Erstellt am 17. Mai 2023
- 165. Psychologiestudium im Ausland: Problematischer Wechsel in den deutschen Master
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... einen sogenannten polyvalenten Bachelorstudiengang im Fach Psychologie an einer Universität studiert. Nur ein solcher Studiengang berechtigt qualifiziert zur Aufnahme eines zur Approbation führenden ...
- Erstellt am 15. Mai 2023
- 166. Studienverlauf 2022: Übergangsquote ins Masterstudium stabil bei 45 Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... an einer deutschen Hochschule beginnen. Übergangsquote an Universitäten bei 66 Prozent, an Fachhochschulen bei 31 Prozent Für die Bachelorabsolventinnen und -absolventen des Prüfungsjahres 2020 ...
- Erstellt am 11. Mai 2023
- 167. Zivilklauseln in der Wissenschaft
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Einrichtungen wie Universitäten steht, ausschließlich für zivile Zwecke zu forschen. In der Antwort der Bundesregierung heißt es dazu, es handele sich bei Zivilklauseln und anderen Leitlinien zum ...
- Erstellt am 09. Mai 2023
- 168. Aktionsrat Bildung legte neues Jahresgutachten zu »Bildung und berufliche Souveränität« vor
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Weiterentwicklung dieses Aspekts angesichts der anhaltenden Fach- und Arbeitskräftemangels. Der Präsident der Universität Hamburg und Vorsitzender des Aktionsrats Bildung, Prof. Dr. Dr. h. c. ...
- Erstellt am 06. Mai 2023
- 169. Die Weiterbildung der Zukunft ist KI-gestützt – und personalisiert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die Universität Mannheim und das Start-Up Unternehmen Flinkback entwickeln zusammen eine Künstliche Intelligenz (KI), die Empfehlungen für Weiterbildung ausspricht. Der Weiterbildungsmarkt, insbesondere ...
- Erstellt am 03. Mai 2023
- 170. Mehr Frauen in Führungspositionen an deutschen Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... der Anteil an staatlichen Fachhochschulen bzw. Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) leicht rückläufig war, stieg die Frauenquote bei den Universitätsleitungen deutlich an – von 27,5 auf ...
- Erstellt am 03. Mai 2023
- 171. Promotion: Wie können einheitliche Qualitätsstandards gewahrt werden?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... »Die kooperative Promotion von Universitäten und HAW/FH sollte aber weiterhin praktiziert und unterstützt werden. Auch dies trägt zur Wahrung gemeinsamer Qualitätsstandards bei.« VERWEISE ...
- Erstellt am 30. April 2023
- 172. Experten: »Europa darf Anschluss bei ChatGPT nicht verpassen«
- (Verschiedenes)
- ... »Bias« (Voreingenommenheit) hätten und daher grundsätzlich nicht neutral seien, sagte Judith Simon, Professorin an der Universität Hamburg. Es bedürfe daher bei der Frage nach Regulierungen nicht nu ...
- Erstellt am 28. April 2023
- 173. Jobchancen ziehen internationale Studierende nach Deutschland
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... unter den deutschen Studierenden waren die Persönlichkeitsentwicklung (75 Prozent), kulturelles Interesse (64 Prozent) und der Wunsch, neue Erfahrungen im Gastland außerhalb der Universität zu machen ...
- Erstellt am 28. April 2023
- 174. Geschichte des Online-Kommentars
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Wie sich die Metaphern und der Umgang mit Onlinekommentaren seit ihrer Erfindung verändert haben, untersucht das Team um Prof. Dr. Johannes Paßmann vom Institut für Medienwissenschaft der Ruhr-Universität ...
- Erstellt am 25. April 2023
- 175. Weiterbildung: Nicht einmal die Hälfte der Betriebe tut genug
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... eine entsprechende Reform des Betriebsverfassungsgesetzes hat eine Gruppe von Juristinnen und Juristen aus Gewerkschaften, von Universitäten und aus der Hans-Böckler-Stiftung im vergangenen Jahr vorgelegt. ...
- Erstellt am 24. April 2023
- 176. Einschätzungen von Schülerleistungen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... falsch ein. Das zeigt eine repräsentative Umfrage des ifo Instituts gemeinsam mit dem Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) und der Technischen Universität München (TUM). Dabei sind die ...
- Erstellt am 24. April 2023
- 177. Erstes Kompetenzzentrum für digitalen Unterricht im MINT-Bereich gestartet
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Den Anfang macht das nun gestartete Kompetenzzentrum MINT, bestehend aus sechs Verbundprojekten mit Partnern aus Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Gemeinsam verfolgen ...
- Erstellt am 19. April 2023
- 178. Rückgang der Studienanfängerzahlen in 2020/21
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Universitäten verlieren deutlich Nach Jahren auf Rekordniveau schreiben sich mittlerweile deutlich weniger Studienanfänger*innen an deutschen Hochschulen ein. Der Rückgang wirkt sich auf Hochschulen ...
- Erstellt am 18. April 2023
- 179. Einsatz von Bildungsgutscheinen für eine berufliche Zukunft im ÖPNV
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Sprachkurse, Kurse zur Verbesserung von IT-Fähigkeiten oder auch akademische Programme wie Kurse an Universitäten und Hochschulen. In der umfangreichen Antwort der Bundesregierung enthalten ist eine ...
- Erstellt am 14. April 2023
- 180. Suchthaftes Arbeiten und Gesundheit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... (BIBB) und der Technischen Universität Braunschweig, die die Hans-Böckler-Stiftung gefördert hat. Mögliche langfristige Folgen bei suchthaftem Arbeiten sind erhöhte Risiken für Burnout oder depressive ...
- Erstellt am 12. April 2023
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Neuer Pakt zur Stärkung der beruflichen Schulen
17.05.2024Pakt für berufliche Schulen nimmt Arbeit auf Am 16. Mai 2024 hat der »Pakt für berufliche Schulen« mit der konstituierenden Sitzung des Beirats offiziell seine Arbeit aufgenommen. Das breite Bündnis, das auf eine gemeinsame Initiative der Kultusministerkonferenz und der Bundesregierung zurückgeht, hat sich zum Ziel gesetzt, die Innovationskraft und Integrationsfunktion der beruflichen Schulen zu fördern und ihre Weiterentwicklung zu unterstützen. Zusammensetzung und Leitung Dem Pakt gehören neben Vertretern der Kultusministerkonferenz und der Bundesregierung auch Vertreter der Sozialpartner, der Lehrerverbände, der Schulträger, der...
Wahrnehmung des Klimawandels: Geschlechter- und Altersunterschiede
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