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1. Von ChatGPT bis DeepL: KI-Tools revolutionieren das Lernen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Anwendungen: Von Zusammenfassungen bis Karteikarten Die Auswahl an KI-Tools für Bildungszwecke wächst stetig. ChatGPT unterstützt beispielsweise beim Erstellen von Zusammenfassungen, Erklärungen ...; Erstellt am 16. April 2025
2. Wie nutzen Studierende KI-Tools an ihren Hochschulen?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Zwar werden KI-Tools wie ChatGPT zunehmend von Studierenden genutzt, die Nutzungshäufigkeit und die Anwendungsschwerpunkte unterscheiden sich jedoch je nach Fachrichtung stark. Dies zeigt eine Befragung ...; Erstellt am 11. Juli 2024
3. Vom KI-Baukasten zum integrierten Lernsystem: Trainings mit KI-Coaches/Assistenten: (Standpunkte); ... – mithilfe von KI-Tools, dem richtigen Prompting oder schnellen Einsatz von Systemen wie ChatGPT. Was dabei jedoch häufig fehlt, ist der Blick aufs Ganze. Bei der Confidos Akademie verstehen wir unter ...; Erstellt am 19. September 2025
4. KI Monitor 2025: Deutsche Hochschulen im Wandel: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... mit KI-Auswirkungen auf Prüfungen, drei Viertel arbeiten an sicheren Zugängen zu KI-Tools, und mehr als die Hälfte hat eigene KI-Strategien in Arbeit. Strategische Verankerung von KI Immer mehr ...; Erstellt am 05. September 2025
5. Wirtschaftskammer Wien: So profitiert die Bildung von KI: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... der WKW« befragte im Wintersemester 2024/25 insgesamt 1.577 Lernende aus Schulen, Fachhochschulen und WIFI-Kursen in Wien. Das Ergebnis: 32 Prozent der FH-Studierenden verwenden KI-Tools täglich, bei ...; Erstellt am 29. August 2025
6. Mehr Angestellte nutzen KI – Unsicherheit bleibt hoch: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Intelligenz (KI) am Arbeitsplatz hat in Deutschland kräftig zugelegt. Während im Vorjahr knapp zwei Drittel der Beschäftigten KI-Tools im Job nutzten, sind es laut aktueller Studie nun 81 Prozent. Dieser ...; Erstellt am 15. Juli 2025
7. Lehrkräfte in Deutschland: Zwischen Belastung, Digitalisierung und dem Wunsch nach mehr Demokratiebildung: (Verschiedenes); ... Vergleich sind die Mitbestimmungsmöglichkeiten in Deutschland eher gering. Künstliche Intelligenz: Potenziale und Unsicherheiten Die Mehrheit der Lehrkräfte fühlt sich im Umgang mit KI-Tools unsicher ...; Erstellt am 25. Juni 2025
8. Robert-Bosch-Stiftung: Deutsches Schulbarometer 2025: (Materialien); ... fühlen sich im Umgang mit KI-Tools unsicher und fürchten negative Auswirkungen bei sozialen und kommunikativen Fähigkeiten ihrer Schüler*innen. Hauptbelastungen der Lehrkräfte im Schulalltag bleibe ...; Erstellt am 25. Juni 2025
9. Künstliche Intelligenz im Studium: Nutzung, Herausforderungen und Erwartungen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... etabliert. Laut einer aktuellen CHE-Befragung aus dem Wintersemester 2024/25 setzen rund zwei Drittel der Studierenden KI-Tools wie ChatGPT mindestens einmal pro Woche ein, ein Viertel nutzt sie sogar ...; Erstellt am 16. Juni 2025
10. Österreich: Mehrheit der Bevölkerung fühlt sich bei KI schlecht informiert: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Tools häufiger. So haben 57 % der 16- bis 24-Jährigen in den letzten drei Monaten generative KI-Tools genutzt, bei Schüler*innen und Studierenden waren es sogar 76 %. Menschen mit Hochschulabschlus ...; Erstellt am 23. Mai 2025
11. Arbeitswelt im Wandel: KI fordert neue Strategien von Unternehmen: (Personalführung/Personalwesen); ... Führungskompetenz im KI-Einsatz 57% der deutschen Führungsteams fühlen sich gut vorbereitet, KI-Tools sinnvoll einzusetzen, um Geschwindigkeit, Genauigkeit und Effizienz zu steigern. Internationa ...; Erstellt am 15. Mai 2025
12. Weiterbildungstrends 2025: Wiener*innen setzen auf berufliche Entwicklung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... nutzen bereits modulare KI-Tools im Unterricht. Insbesondere für technikaffine Zielgruppen und Jüngere entwickelt das WIFI Wien seine digitale Bildungsplattform kontinuierlich weiter. Für Menschen ...; Erstellt am 07. Mai 2025
13. KI und digitales Lernen: Die wichtigsten Trends der nächsten Jahre: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Künstliche Intelligenz prägt die Zukunft der Weiterbildung Der mmb-Trendmonitor 2024/2025 zeigt: Künstliche Intelligenz (KI) wird zum wichtigsten Treiber im digitalen Lernen. Insbesondere »Adaptive ...; Erstellt am 24. April 2025
14. mmb Institut: Lernen wird intelligenter – Dialogische und KI-unterstützte Lernformen immer wichtiger: (Materialien); ... Models (LLMs) sowie text- und bildgenerierenden KI-Tools für Bildungs- bzw. Lernzwecke. Dies gilt nicht nur für Lernende bei der Erstellung von Präsentationen und Vorträgen, sondern umso mehr für ...; Erstellt am 24. April 2025
15. KI ist in Deutschland eine Männerdomäne: (Frauenkarrieren); ... hat weitreichende Folgen. Frauen erhalten seltener Zugang zu Schulungen und fühlen sich dadurch weniger befähigt, KI-Tools effektiv einzusetzen. Dies führe langfristig zu Karrierenachteilen für Frauen ...; Erstellt am 08. April 2025
16. Soziale Mobilität in Europa: Studie verweist auf großes ungenutztes Potenzial: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Unternehmen ergreifen können: Bezahlte Praktikumsprogramme: Finanzielle Hürden für Menschen aus benachteiligten Verhältnissen abbauen. Datengestützte Rekrutierung: KI-Tools einsetzen, um Talent ...; Erstellt am 31. März 2025
17. KI in der Bildung: Der AI-Act als Regulierungsrahmen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... den Schulungsbedarf ihres Personals ermitteln, indem sie die Anforderungen und den Einsatz von KI analysieren. Dazu gehört die Definition der Ziele, der eingesetzten KI-Tools und der Risikokategorien. ...; Erstellt am 28. Februar 2025
18. Vom Arbeitszeugnis bis zur Weiterbildung: Wie KI Personalabteilungen verändert: (Personalführung/Personalwesen); ... Personalabteilungen in Deutschland KI-Tools aktiv ein. Eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 852 Unternehmen zeigt, dass das Interesse zwar groß ist, die tatsächliche Nutzung aber ...; Erstellt am 24. Januar 2025
19. IU Lernreport 2024 beleuchtet Einfluss von KI auf Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... von KI beim Lernen Die Studie identifiziert mehrere Motivationen für den Einsatz von KI-Tools in der Bildung: Neugier und Interesse 37,9 Prozent der Befragten lernen aus eigenem Antrieb, um Neues ...; Erstellt am 22. Januar 2025
20. Herausforderungen und Chancen: KI-Kompetenzen als Schlüssel zur Zukunft: (Beruf und Arbeit, Europa); ... KI-Playgrounds: Unternehmen sollten sichere Umgebungen schaffen, in denen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter KI-Tools ausprobieren können. Kooperationen mit Hochschulen: Partnerschaften ermöglichen Wissenstransfer ...; Erstellt am 15. Januar 2025
21. Rechtliche Bewertung von KI und Learning Analytics in Lehren und Lernen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und ALI IMPACT entwickelt und erprobt KI-Tools für Lern- und Lehranalysen, darunter Chatbots für die Studienberatung. ALI bereitet einen Masterstudiengang zur Entwicklung und Erforschung von KI-Tools ...; Erstellt am 15. Januar 2025
22. Generative künstliche Intelligenz prägt die Weiterbildung der Zukunft: (Personalführung/Personalwesen); Generative KI revolutioniert Weiterbildung: Trends und Herausforderungen für Unternehmen Generative Künstliche Intelligenz (GenAI) gewinnt in der beruflichen Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. ...; Erstellt am 16. Oktober 2024
23. KI wird in der Schule von jeder zweiten Lehrkraft eingesetzt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... des Digitalverbands Bitkom unter 502 Lehrkräften der Sekundarstufen I und II. Demnach haben 51 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer bereits KI-Tools wie ChatGPT, SchulKI oder FieteAI für schulische Zwecke ...; Erstellt am 10. Oktober 2024
24. Digitale Kompetenz bei Jugendlichen: Wie Algorithmen und KI ihren Alltag prägen: (Verschiedenes); ... sei es auf Instagram, TikTok oder mit ChatGPT. Doch welche Kenntnisse besitzen sie diesbezüglich und wie nutzen sie KI-Tools? Um Antworten auf diese und weitere Fragen zu erhalten, hat die Bayerische ...; Erstellt am 03. August 2024
25. Die Implementierung von KI an deutschen Hochschulen: Status Quo und Perspektiven: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und Lehrenden nutzt bereits KI-Tools. Studierende nutzen KI vor allem zur Prüfungsvorbereitung, für Präsentationen und schriftliche Arbeiten. Rund 30% der Hochschulen haben Lizenzen für KI-Tools erworben, ...; Erstellt am 02. Juli 2024
26. Arbeitsplatzsicherheit in Deutschland: Zuversicht trotz wirtschaftlicher Schwäche: (Beruf und Arbeit, Europa); ... 22 Prozent der Befragten nutzen mindestens einmal pro Woche generative KI-Tools wie ChatGPT oder DALL-E. Besonders in der Technologie-, Medien- und Telekommunikationsbranche ist dies weit verbreitet ...; Erstellt am 26. Juni 2024
27. Bedeutung digitaler Teilhabe in sozialen und beruflichen Leben: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Digitaltag beginnen zahlreiche Veranstaltungen, die sich mit den Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung auseinandersetzen. Dazu gehören: Workshops zu KI-Tools: Teilnehmer können KI-Anwendungen ...; Erstellt am 04. Juni 2024
28. KI-Studierendenstudie 2024: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Studienalltags setzen 5 Prozent der Befragten KI-Tools ein. ChatGPT sticht als die am häufigsten verwendete KI-Anwendung unter deutschen Studierenden hervor, mit 70 Prozent regelmäßiger Nutzer. DeepL ...; Erstellt am 27. März 2024
29. Künstliche Intelligenz im Hörsaal: Baden-Württembergs Hochschulen vernetzen sich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... KI-Kompetenzen vermittelt, und eine Vielzahl von KI-Tools findet Anwendung in der Lehre. Dabei wird stets auch auf einen kritischen Umgang mit der Technologie Wert gelegt. Um den Austausch und die Vernetzung ...; Erstellt am 21. März 2024
30. Studie: Die meisten nutzen ChatGPT aus Spaß oder Neugier: (Verschiedenes); ... weiß nicht, wie man auf ChatGPT und Co zugreift Die Gründe, warum Beschäftigte in Deutschland ChatGPT und andere KI-Tools noch nicht nutzen, sind vielfältig. Auffallend ist, dass ein Fünftel (20, ...; Erstellt am 14. Dezember 2023