- 1. Zwischen Anspruch und Restriktion: Die Digitalisierung beruflicher Schulen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Städte eine zentrale Scharnierfunktion zwischen bildungspolitischen Vorgaben und den spezifischen Anforderungen der schulischen Praxis einnehmen. Dabei stehen die Verantwortlichen vor der Herausforderung ...
- Erstellt am 15. April 2026
- 2. Duale Berufsausbildung: 2,8 Prozent weniger Neuverträge im Jahr 2025
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Herausforderungen. Im Jahr 2025 begannen rund 461.800 Personen eine entsprechende Ausbildung. Dies entspreche laut vorläufigen Erhebungen einem Rückgang von 2,8 Prozent im Vergleich zum Vorjahr, was ...
- Erstellt am 15. April 2026
- 3. Regionale Arbeitsmarktprognosen 2026: In den meisten Bundesländern sinkt die Beschäftigung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und Brandenburg noch leichte Zuwächse zwischen 0,1 und 0,5 Prozent prognostiziert, geraten andere Regionen unter Druck. Besonders deutlich zeigt sich die rückläufige Tendenz im Saarland mit einem Minus ...
- Erstellt am 10. April 2026
- 4. KI-Transformation: Warum Weiterbildung für Frauen jetzt zur Priorität wird
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Kompetenzen verdeutlicht, dass Berufe mit einem hohen Potenzial für KI-gestützte Veränderungen nicht primär durch eine Geschlechtergruppe dominiert werden. Vielmehr bleiben sowohl frauendominierte ...
- Erstellt am 01. April 2026
- 5. Finanzielle Zusatzförderung steigert Bildungsgerechtigkeit im Erasmus-Programm
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Während Auslandsmobilität lange Zeit als Privileg sozioökonomisch bessergestellter Gruppen galt, fördert das aktuelle Fördersystem eine Angleichung der Chancen. Für eine Mehrheit der Geförderte ...
- Erstellt am 01. April 2026
- 6. Projekt TyMin: Neues Verfahren zur Messung von Lehrerüberzeugungen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... neuen Forschungsvorhabens. Das Projekt mit dem Titel »TyMin« zielt darauf ab, ein innovatives Messinstrument zu entwickeln, um individuelle Vorstellungen über die Beschaffenheit von Wissen und die Gestaltung ...
- Erstellt am 01. April 2026
- 7. Hochschulausgaben 2024 um 5 Prozent auf 79,2 Milliarden Euro gestiegen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Stabile Eigenfinanzierung: Hochschulen decken 55 Prozent ihrer Kosten Die Ausgaben für Lehre, Forschung und Krankenbehandlung an deutschen Hochschulen sind im Jahr 2024 auf insgesamt 79,2 Milliarden ...
- Erstellt am 27. März 2026
- 8. IAB-Prognose: Fiskalpolitischer Rückenwind trifft auf geopolitischen Gegenwind
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Laut der aktuellen Prognose des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) wird für das laufende Jahr ein Zuwachs des Bruttoinlandsprodukts (BIP) von 0,8 Prozent erwartet. Ohne die kriegsbedingten ...
- Erstellt am 24. März 2026
- 9. Nachtarbeit 2024: Fast zehn Prozent der Erwerbstätigen im Einsatz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... 6 Uhr ausüben. Aktuelle Daten des Statistischen Bundesamtes auf Basis des Mikrozensus 2024 belegen, dass damit 9,3 Prozent der insgesamt 42,6 Millionen Erwerbstätigen zumindest zeitweise Nachtarbeit ...
- Erstellt am 24. März 2026
- 10. Digitale Kompetenzen: Zwischen strategischem Anspruch und betrieblicher Realität
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Belegschaften bleibt eine Herausforderung. Neu vorgelegte Daten des Digitalverbands Bitkom belegen, dass zwar 80 Prozent der Unternehmen mit mindestens 20 Beschäftigten bereits Digitalkompetenzen ...
- Erstellt am 19. März 2026
- 11. Analyse der Wahlprogramme (2): Bildungspolitik in Rheinland-Pfalz unter der Lupe
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... zu sichern. Besonders die Reform der Lehrkräftebildung und die systematische Einbeziehung außerschulischer Partner finden in den Programmen der im Landtag oder Bundestag vertretenen Parteien bisher unzureichende ...
- Erstellt am 13. März 2026
- 12. Arbeitskräftebedarf 4/2025: Strukturwandel prägt die betriebliche Personalplanung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... liegt das Angebot zwar rund zehn Prozent unter dem Wert des Vorjahresquartals, verzeichnet jedoch gegenüber dem Vorquartal einen deutlichen Zuwachs. Dieser Anstieg um 22 Prozent ist nur zur Hälfte ...
- Erstellt am 12. März 2026
- 13. Schüler*innenzahl stieg im Schuljahr 2025/26 um 0,7 Prozent
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... des Statistischen Bundesamtes werden aktuell rund 11,5 Millionen Personen an allgemeinbildenden, beruflichen sowie Schulen des Gesundheitswesens unterrichtet. Dieser Anstieg um 0,7 Prozent gegenüber dem ...
- Erstellt am 11. März 2026
- 14. Personalarbeit im Wandel: Was »Skills im Trend 2026« für die Praxis bedeuten
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... von Fähigkeiten wird gemessen, wie häufig eine bestimmte Fähigkeit zu den Profilen der Mitglieder hinzugefügt wird. Bei den erfolgreichen Neueinstellungen geht es um Anstiegsraten von Fähigkeiten ...
- Erstellt am 27. Februar 2026
- 15. Analyse der Wahlprogramme (1): Bildungspolitik in Baden-Württemberg unter der Lupe
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... ist. In den Programmen der Parteien wird dieser Umstand bislang nicht als prioritäres Problem adressiert. Eine verlässliche Prognose der Fachkräftelücke setzt zudem eine kontinuierliche Datenerhebung ...
- Erstellt am 27. Februar 2026
- 16. Zahl der Studienberechtigten 2025 um 8 Prozent gesunken
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes erwarben rund 341.700 junge Erwachsene eine Studienberechtigung, was einem Rückgang von 8 Prozent im Vergleich zum Vorjahr entspricht. Diese Entwicklung ist ...
- Erstellt am 25. Februar 2026
- 17. Gender Pay Gap: Entwicklung durch regionale Unterschiede geprägt
- (Frauenkarrieren)
- Zwischen Fortschritt und Stillstand: Der Gender Pay Gap im Regionalvergleich Vollzeitbeschäftigte Frauen in Deutschland verdienten im Jahr 2024 durchschnittlich 17,2 Prozent weniger als ihre männlichen ...
- Erstellt am 24. Februar 2026
- 18. Offliner: Gut 3 Prozent der Bevölkerung in Deutschland sind offline
- (Verschiedenes)
- ... zu bewältigen. Gut 3 Prozent der Menschen im Alter zwischen 16 und 74 Jahren waren im Jahr 2025 in Deutschland sogenannte Offliner – sie hatten noch nie das Internet genutzt. Das entsprach knapp 2,1 ...
- Erstellt am 24. Februar 2026
- 19. Leibniz Universität Hannover baut Microcredentials und Micro-Degree-Programme strategisch aus
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und Anerkennung Ein wesentlicher Aspekt der Neuausrichtung ist die Sicherung der akademischen Qualität. Die Programme sind so konzipiert, dass sie den europäischen Standards für die Anerkennung von ...
- Erstellt am 24. Februar 2026
- 20. Herausforderung Deepfakes: Warum Medienkompetenz jetzt Priorität hat
- (Verschiedenes)
- ... Diskurs durch die technologische Entwicklung unter Druck gerät. Besonders die Sorge vor politischer Manipulation und der gezielten Desinformation prägt die aktuelle Debatte. Technologische Risiken ...
- Erstellt am 11. Februar 2026
- 21. Weiterbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... ambivalentes Bild. Zwar signalisiert etwa die Hälfte der Beschäftigten eine grundsätzliche Bereitschaft zur Weiterbildung, tatsächlich nehmen jedoch nur rund 54 bis 58 Prozent regelmäßig an entsprechenden ...
- Erstellt am 08. Februar 2026
- 22. Gesetzlicher Anspruch auf Bildungsfreistellung: Sachsen beschließt Bildungszeit
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Regelung. Eckpunkte der Neuregelung Die gesetzliche Grundlage sieht vor, dass Arbeitnehmer*innen künftig drei Arbeitstage pro Kalenderjahr für anerkannte Bildungsmaßnahmen nutzen können. Diese ...
- Erstellt am 05. Februar 2026
- 23. Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2025
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Drei Projekte ausgezeichnet »Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung – Innovationen für Aus- und Weiterbildung« - so lautete das Thema ...
- Erstellt am 03. Februar 2026
- 24. Erwerbsarbeit: Freiwillige Arbeitszeitreduzierung prägt deutschen Arbeitsmarkt
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Geschlechtercheck Teilzeit: Frauen pflegen, Männer bilden sich fort Der Anteil der Erwerbstätigen in Teilzeit liegt in Deutschland bei 30,6 Prozent, wobei individuelle Präferenzen die Hauptrolle ...
- Erstellt am 30. Januar 2026
- 25. Rekordwert: Frauenanteil in MINT-Studiengängen steigt auf 36 Prozent
- (Frauenkarrieren)
- ... Studienjahr 2024 ein Rekordniveau erreicht. Nach aktuellen Destatis-Daten entfielen 36 Prozent der Erstsemester in diesen Fachrichtungen auf Frauen. Dieser Zuwachs unterstreicht eine langfristige Entwicklung, ...
- Erstellt am 28. Januar 2026
- 26. Wege zur Spitze: Wie das Professorinnenprogramm Barrieren abbaut
- (Frauenkarrieren)
- Frauen in der Wissenschaft: Anteil an Professuren auf 30 Prozent gestiegen Das gemeinsame »Professorinnenprogramm« von Bund und Ländern hat mit der Förderung der 1.000. Stelle für eine Professorin ...
- Erstellt am 24. Januar 2026
- 27. Promotionen im Fächercheck: Naturwissenschaften behaupten Spitzenpositionen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Beständigkeit im höchsten akademischen Grad: Promotionsgeschehen in Deutschland 2022 bis 2024 Die Anzahl der jährlichen Promotionen an deutschen Hochschulen verharrt trotz eines massiven Anstiegs ...
- Erstellt am 22. Januar 2026
- 28. Forschungsleistungen und Forschungspersonal an privaten Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Differenzierung und Effizienz: Die Forschungslandschaft privater Hochschulen Der private Hochschulsektor in Deutschland hat sich zu einem hochgradig ausdifferenzierten Segment entwickelt, das über ...
- Erstellt am 21. Januar 2026
- 29. Exklusivität oder Ergänzung? Die Rolle der Privatschulen im Bildungssystem
- (Verschiedenes)
- 12 Prozent der allgemeinbildenden Schulen sind Privatschulen Expansionskurs des privaten Schulsektors in Deutschland Die Landschaft der allgemeinbildenden Schulen in Deutschland erfährt einen strukturellen ...
- Erstellt am 19. Januar 2026
- 30. Personalie: Prof. Dr. Yvonne Anders neue Direktorin am DIPF
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Mit Prof. Dr. Yvonne Anders gewinnt das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation eine exzellente Wissenschaftlerin für eine zentrale Leitungsposition: Die Bildungsforscherin ...
- Erstellt am 13. Januar 2026
