- 361. Tagungsbericht: Gesellschaftliche Auswirkungen der Corona-Pandemie
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... zu forschen. In methodisch-konzeptueller Hinsicht wurde auch der Wellenverlauf einer Krise noch einmal betont. Entwicklungen müssten in allen Stadien und in ihrem jeweiligen nationalen, regionalen und ...
- Erstellt am 20. Dezember 2023
- 362. Social-Media-Studie zum Wertewandel im deutschsprachigen Raum
- (Verschiedenes)
- ... bestimmt die Social Media-Posts unverändert stark und liegt weiterhin auf Platz drei. Betrachtet man die Entwicklung zwischen Anfang September 2022 und Ende August 2023 zeigt sich, dass Gesundheit und ...
- Erstellt am 20. Dezember 2023
- 363. Bedeutung des Fachkräftemangels für die Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die Hochschulen sehen es als eine wichtige Aufgabe an, ihren Beitrag gegen den Fachkräftemangel zu leisten. Dabei haben sie selbst größere Schwierigkeiten, Fachkräfte für Wissenschaft und Verwaltung ...
- Erstellt am 19. Dezember 2023
- 364. Helfen Software-Tools gegen Ablenkung beim digitalen Lernen?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... en nicht genau untersuchen lässt. Zudem könnten Variablen wie Nützlichkeit in längeren Entwicklungszusammenhängen und in genaueren Abstufungen erhoben werden. Dazu bräuchte es aber weitere, langfris ...
- Erstellt am 18. Dezember 2023
- 365. 37 Prozent der Arbeitnehmer*innen überlegen, in den kommenden 3 bis 6 Monaten ihren Job zu wechseln
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Hauptgründe für die hohe Wechselbereitschaft sind Vergütungsfragen sowie fehlende Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten. Auch die Sorge um die Auswirkungen von GenAI auf den Job wächst. ...
- Erstellt am 18. Dezember 2023
- 366. CHECK Studienfinanzierung 2023: Familie und Nebenjob wichtigste Quellen der Studienfinanzierung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Fünf von sechs Studierenden in Deutschland nutzen weder BAföG noch staatliche Kredite oder Stipendien Für die Finanzierung des Studiums greifen mindestens 84 Prozent der Studierenden in Deutschland ...
- Erstellt am 15. Dezember 2023
- 367. Frauenanteil an Führungspositionen nimmt zu
- (Frauenkarrieren)
- ... Bundesregierung über die Entwicklung des Frauenanteils an Führungsebenen und in Gremien der Privatwirtschaft und des öffentlichen Dienstes sowie der Unternehmen mit unmittelbarer Mehrheitsbeteiligung ...
- Erstellt am 15. Dezember 2023
- 368. KMK veröffentlicht Lehrkräfteeinstellungsbedarf und -angebot in der Bundesrepublik Deutschland
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Die Kultusministerkonferenz hat eine Übersicht zum Lehrkräfteeinstellungsbedarf und -angebot in der Bundesrepublik Deutschland veröffentlicht. Diese gibt einen Überblick über die voraussichtliche ...
- Erstellt am 14. Dezember 2023
- 369. Expert*innen fordern Investitionen in frühkindliche Bildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und Teilhabe, aber auch eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung sei. Die Ergebnisse der aktuellen PISA-Studie seien die schlechtesten, die jemals in Deutschland gemessen wurden. Brandt betonte, ...
- Erstellt am 14. Dezember 2023
- 370. Bundesregierung legt 23. BAföG-Bericht vor
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... 23. Bericht der Bundesregierung nach § 35 BAföG umfasst die Jahre 2021 bis 2022. Er dient der Überprüfung von Bedarfssätzen, Frei- und Höchstbeträgen. Dabei ist laut BAföG-Gesetz »der Entwicklung ...
- Erstellt am 14. Dezember 2023
- 371. Berufskrankheiten pandemiebedingt auf Allzeithoch
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- BAuA veröffentlicht Bericht »Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit« 2022 844.284 meldepflichtige Arbeitsunfälle ereigneten sich im Jahr 2022 und damit 21.325 weniger als im Vorjahr. Mit umgerechnet ...
- Erstellt am 14. Dezember 2023
- 372. Studie: Die meisten nutzen ChatGPT aus Spaß oder Neugier
- (Verschiedenes)
- ... an der Entwicklung und Anwendung von KI-Technologien teilzuhaben, übt eine starke Anziehungskraft auf angehende Studierende aus. Darüber hinaus ist die Nachfrage nach qualifizierten Fachkräften in diesem ...
- Erstellt am 14. Dezember 2023
- 373. KOMPASS: Kompakte Hilfe für Solo-Selbstständige
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... aus der Pilotphase des Programms wider und ermöglicht eine umfassendere Förderung der beruflichen Entwicklung. Förderangebot erweitert Ursprünglich konzentrierte sich das Programm auf überberufliche ...
- Erstellt am 13. Dezember 2023
- 374. Bundesregierung: Rentenversicherung ist krisenfest
- (Verschiedenes)
- ... die zukünftige Entwicklung von Unsicherheiten geprägt, so dass die Ergebnisse der im Bericht dargestellten Modellrechnungen »weiterhin mit der gebotenen Vorsicht zu interpretieren sind«. VERWEISE ...
- Erstellt am 13. Dezember 2023
- 375. Kaufkraft des Mindestlohns ist längerfristig stärker gestiegen als die der Tariflöhne
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Mit der Erhöhung auf 12 Euro liegt die Entwicklung des gesetzlichen Mindestlohns über der Tariflohn- und Preisentwicklung Der Anstieg des gesetzlichen Mindestlohns lag seit der Einführung im Januar ...
- Erstellt am 12. Dezember 2023
- 376. KI im Klassenzimmer - Ethische Fragen zu ChatGPT und Co.
- (Verschiedenes)
- ... Ethikrates. »So können wir mit KI beispielsweise viel individueller auf das Entwicklungs- und Lernpotenzial einzelner Schülerinnen und Schüler eingehen. Sie kann eine sinnvolle Rolle beim Remote Learnin ...
- Erstellt am 11. Dezember 2023
- 377. PISA 2022 - Reaktion der KMK
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Kultusministerkonferenz fasst Beschluss zu PISA 2022 08.12.2023 - Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz und Berliner Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, Katharina Günther-Wünsch: »Im ...
- Erstellt am 09. Dezember 2023
- 378. SWK/KMK: Qualität der Lehrkräftebildung sichern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Wissen im Fach und Wissen über Lern- und Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen. Eine universitäre Lehrkräftebildung muss dieses Wissen vermitteln und darauf aufbauend Praxiserfahrungen schrittweis ...
- Erstellt am 08. Dezember 2023
- 379. Automatisierungspotenziale durch Künstliche Intelligenz sind für hochqualifizierte Beschäftigte am größten
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- In Berufen, für die ein Hochschulabschluss notwendig ist, ist das relative Automatisierungspotenzial durch Künstliche Intelligenz am höchsten. Dagegen betrifft der Einsatz von Software eher Tätigkeiten ...
- Erstellt am 08. Dezember 2023
- 380. Teilzeitquote mit 39,2 Prozent so hoch wie noch nie
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Millionen Beschäftigte gingen im dritten Quartal 2023 einer Nebentätigkeit nach, 2,9 Prozent mehr als im Vorjahresquartal. Damit folgt die Entwicklung wieder dem langfristigen Aufwärtstrend von vor ...
- Erstellt am 06. Dezember 2023
- 381. Baden-Württemberg: Digitaler Weiterbildungscampus wird weiter ausgebaut
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der digitalen Innovation im Bereich des Lehr- und Lernwesens zu positionieren. Dabei liegt der Fokus auf einer nutzerorientierten, bedarfsgerechten und zukunftsorientierten Entwicklung, um dem rasanten ...
- Erstellt am 06. Dezember 2023
- 382. DIE-Innovationspreis 2023 verliehen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Der »Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung 2023« prämiert Bildungsangebote, die den sozial-ökologischen Wandel auf innovative Art und Weise fördern Sozial-ökologische Transformation durch ...
- Erstellt am 05. Dezember 2023
- 383. PISA 2022 - Schwerpunkt: Mathematik
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... in Lesekompetenz und Naturwissenschaften hatten bereits vor der Pandemie begonnen zu sinken. Auch in der Mathematik waren in einigen Ländern bereits vor 2018 negative Trends erkennbar. Diese Entwicklungen ...
- Erstellt am 05. Dezember 2023
- 384. Steigender Anteil von Studierenden mit studienerschwerender Beeinträchtigung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Immer mehr Studierende in Deutschland berichten gesundheitliche Beeinträchtigungen, die das Studium für sie erschweren. Das zeigen Umfrageergebnisse im Bericht »Die Studierendenbefragung in Deutschland: ...
- Erstellt am 05. Dezember 2023
- 385. Emotionale Erfahrungen von Schüler*innen verschlechtern sich im Laufe der Schulzeit
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Dazu zählen positive Empfindungen wie Freude und Stolz, aber auch negative wie Langeweile oder Frust. Solch unterschiedliche Gefühlsempfindungen sind wichtig für die Entwicklung von Heranwachsenden. ...
- Erstellt am 05. Dezember 2023
- 386. Erasmus+ wächst weiter: 26.000 Projekte und 1,2 Millionen Lernaufenthalte in 2022
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... von Lernenden, Arbeitskräften und jungen Menschen, die sich positiv auf die bildungsbezogene, soziale, persönliche und berufliche Entwicklung auswirkt und das Bewusstsein für die europäische Identitä ...
- Erstellt am 01. Dezember 2023
- 387. Brandenburg: Mit Weiterbildung die eigenen beruflichen Chancen verbessern
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... an individuellen und betrieblichen Entwicklungszielen an. Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung, Erhalt und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit sowie Stabilisierung von Arbeitsplätzen, ...
- Erstellt am 01. Dezember 2023
- 388. Bürgergeld steigt: Jobcenter passen die Regelbedarfe zum 1. Januar 2024 an
- (Verschiedenes)
- Zum 1. Januar 2024 werden die Regelbedarfe in der Grundsicherung nach dem Sozialgesetzbuch II (SGB II) angepasst. Die jährliche Höhe hat der Gesetzgeber beschlossen. Alle Leistungsberechtigten erhalten ...
- Erstellt am 01. Dezember 2023
- 389. Masterplan für neue Wege in der Lehrkräftebildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Lehrkräftebildung muss neugestaltet werden, um schnell exzellenten Nachwuchs für den Lehrberuf zu gewinnen und zu qualifizieren. Welche Weichen dafür gestellt werden sollten, hat der Stifterverband ...
- Erstellt am 30. November 2023
- 390. Vergleichsstudie ICCS 2022: Schulische Demokratiebildung kann mehr
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... von 2016 ist das Vertrauen in wichtige Pfeiler der Demokratie um fünf bis zehn Prozentpunkte gesunken – diese Entwicklung ist länderübergreifend. »Zwar vertrauen noch etwa drei Viertel der Schüler*innen ...
- Erstellt am 30. November 2023
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