- 121. »Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen«: Wettbewerb mit hoher Wirksamkeit
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Neuer thematischer Bericht der wissenschaftlichen Begleitung Was bleibt von den Projekten, wenn die staatliche Förderung endet? Zu dieser bislang wenig untersuchten Frage hat das CHE nun eine Studie ...
- Erstellt am 11. Februar 2020
- 122. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Bedeutung lebenslangen Lernens
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... hat. Thema seien die Ozeane und Nachhaltigkeit gewesen. Gemeinsam mit den Experten hätten die Schüler Kunstvideos und Performances erarbeitet und dabei viel gelernt. Es sei wichtig, so Meister, dass ...
- Erstellt am 30. Januar 2020
- 123. Experten in eigener Sache: Finanzierung für Projekt Inklusive Bildung steht
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Hochschule Heidelberg und die Evangelische Hochschule Ludwigsburg gewonnen werden. Das Projekt war von Beginn an auf Nachhaltigkeit und Verstetigung angelegt. Ziel ist, den Bildungsfachkräften im Anschluss ...
- Erstellt am 20. Januar 2020
- 124. Videokonferenzen statt Dienstreisen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... unter anderem die Änderung des Bundesreisekostengesetzes, »wonach künftig die Aspekte Umweltschutz und Nachhaltigkeit Berücksichtigung finden«. Da das Bundesreisekostenrecht von vielen Institutione ...
- Erstellt am 13. Januar 2020
- 125. Weiterbildung: Qualität verbessert sich, aber nicht gleichmäßig in allen Bereichen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... formuliert Empfehlungen Um mehr Erwachsenen Zugang zu hochwertiger Bildung zu geben und das Bildungsziel 4 der Globalen Nachhaltigkeitsagenda zu erreichen, mahnen die Autorinnen und Autoren des UNESCO-Berichts ...
- Erstellt am 05. Dezember 2019
- 126. Kleine Schritte auf dem Weg zur Inklusion
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... ist Kernelement chancengerechter Bildung, wie sie von den Vereinten Nationen in der Agenda Bildung 2030 (Ziel 4 der Globalen Nachhaltigkeitsagenda) gefordert wird. LINKS Empfehlungen Inklusives ...
- Erstellt am 05. Dezember 2019
- 127. WBGU: »Unsere gemeinsame digitale Zukunft«
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Der Wissenschaftliche Beirat der Bundesregierung »Globale Umweltveränderungen« (WBGU) hat sein Hauptgutachten »Unsere gemeinsame digitale Zukunft« vorgelegt Darin führt der WBGU aus, dass Nachhaltigkeitsstrategien ...
- Erstellt am 21. November 2019
- 128. Zukunft des Qualitätspakts Lehre
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Zur Fortführung des Bund-Länder-Programms Qualitätspakt Lehre (QPL) haben sich die Bundesregierung und die Länder geeinigt, die Hochschulen bei einer qualitätsorientierten Weiterentwicklung von Studium ...
- Erstellt am 20. November 2019
- 129. Datenethikkommission berichtete Ausschuss
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Privatheit, die Demokratie, Sicherheit, Nachhaltigkeit sowie Gerechtigkeit und Solidarität seien »anerkannte und unverzichtbare Handlungsmaßstäbe«, sagte sie. Die Künstliche Intelligenz sei, was die ...
- Erstellt am 08. November 2019
- 130. Beratung zu Bildungs- und Forschungsetat
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und die Einsetzung eines neuen Titels »Innovationsstiftung für Nachhaltigkeit und soziale digitale Anwendungen«. Digitale Anwendungen sollten stärker vom Staat unterstützt werden. Zudem böten soziale ...
- Erstellt am 07. November 2019
- 131. Deutschland weltweit unter den Ländern mit höchstem Wohlbefinden der Bevölkerung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und Nachhaltigkeit – wie es um das Wohlergehen der Menschen in 143 Ländern bestellt ist. »Deutschland liegt in allen Bereichen über dem EU-Schnitt«, sagt Matthias Tauber von BCG. Deutschland erzielte ...
- Erstellt am 05. November 2019
- 132. Die Mehrzahl der Arbeitsplätze weltweit entstehen in KMUs
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Nachhaltigkeit. Hintergrund Kleinstunternehmen werden definiert als Unternehmen mit bis zu neun Beschäftigten, während kleine Unternehmen bis zu 49 Beschäftigte haben. LINKS Zur Studie ... ...
- Erstellt am 23. Oktober 2019
- 133. Digital Future Challenge
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Corporate Digital Responsibility stellt das verantwortungsbewusste und auf Nachhaltigkeit ausgerichtete Handeln in der digitalen Transformation in den Fokus. Um diesen Begriff mit Leben zu füllen, hat ...
- Erstellt am 02. Oktober 2019
- 134. Forschung für Nachhaltige Entwicklung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... vertieft werden. Da Nachhaltigkeit nur in globaler Verantwortung zu erreichen sei, sei auch die internationale Vernetzung der Nachhaltigkeitsforschung ein zentraler Bestandteil von FONA. Das Programm soll ...
- Erstellt am 25. September 2019
- 135. Fortschrittsbericht zur Hightech-Strategie 2025
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Herausforderungen bei »Gesundheit und Pflege«, »Nachhaltigkeit, Klimaschutz und Energie«, »Mobilität«, »Stadt und Land«, »Sicherheit« und »Wirtschaft und Arbeit 4.0« bei. Ziel ist es, unsere Wirtschafts-, ...
- Erstellt am 13. September 2019
- 136. Ethik-Defizite in der Kultur deutscher Unternehmen
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... (18,8 Prozent) als die wichtigsten Werte an, gefolgt von Respekt (11,4 Prozent), Nachhaltigkeit (5,1 Prozent) und Mut (3,3 Prozent). Vergleicht man diese Werte mit denen der Vorjahre, zeigt sich, dass ...
- Erstellt am 27. August 2019
- 137. Bildungs- und Forschungsetat soll 2020 leicht sinken
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... insgesamt rund 927 Millionen Euro (plus 52 Millionen), für Innovationen in den Lebenswissenschaften rund 671 Millionen Euro (plus 43 Millionen), für Forschung im Bereich Nachhaltigkeit, Klima, Energie ...
- Erstellt am 20. August 2019
- 138. Top-Studentinnen fordern weniger Gehalt als männliche Toptalente
- (Frauenkarrieren)
- ... (12%) und flexibles Arbeiten (3%) sind dagegen keine Prioritäten. Für die Frauen sind herausfordernde Aufgaben (63%), die Unternehmenskultur (60%) und Nachhaltigkeit (50,9%) wichtige Auswahlkriterien. ...
- Erstellt am 15. August 2019
- 139. UNESCO Global Network of Learning Cities: Hamburg gehört jetzt dazu
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Lernen ermöglichen und so zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen beitragen Weltweit stehen Städte vor Herausforderungen hinsichtlich sozialer Inklusion, kultureller Vielfalt und ökologischer ...
- Erstellt am 05. August 2019
- 140. Wie neue Technologien das Leben erleichtern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... unser Leben verbessern kann. Die 600 Anwendungsfällen können Verbesserungen in sechs Bereichen bewirken: Arbeitsplatzsicherheit, materieller Lebensstandard, Gesundheit, Bildung, ökologische Nachhaltigkeit ...
- Erstellt am 21. Mai 2019
- 141. GEW: Wie der Digitalpakt umgesetzt werden sollte
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... verurteilt. Zudem wies die GEW-Vorsitzende darauf hin, dass die Leistungsfähigkeit der Netzanbindung der Schulen eine weitere Voraussetzung für erfolgreichen Unterricht sei. Auch die Nachhaltigkeit ...
- Erstellt am 16. Mai 2019
- 142. Qualitätssicherung in der Wissenschaft
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... von der Sicherung der Prozessqualität beziehungsweise der guten wissenschaftlichen Praxis bis hin zur Sicherung der Ergebnisqualität durch Begutachtungen oder Evaluationen sowie der Sicherung der Nachhaltigkeit ...
- Erstellt am 25. April 2019
- 143. Entwicklung und Umsetzung der Hightech-Strategie 2025
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... HTS 2025 Forschung und Entwicklung an den Anliegen der Menschen ausrichte. Im Fokus stünden die Themen »Gesundheit und Pflege«, »Nachhaltigkeit, Klimaschutz und Energie«, »Mobilität«, »Sicherheit«, »Wirtschaft ...
- Erstellt am 25. April 2019
- 144. EU-Kommission forciert Ethikleitlinien zur Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Gesellschaftliches und ökologisches Wohlergehen KI-Systeme sollten eingesetzt werden, um einen positiven sozialen Wandel sowie die Nachhaltigkeit und ökologische Verantwortlichkeit zu fördern. Rechenschaftspflich ...
- Erstellt am 08. April 2019
- 145. Uni Freiburg: Neue Projekte optimieren den Start ins Studium
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... zuständig ist. Studierende sollen akademisches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement in den Bereichen »Interkulturalität & Migration«, »Umwelt & Nachhaltigkeit«, »Politische Interessenvertretung« ...
- Erstellt am 04. Februar 2019
- 146. Umweltbildung beginnt in der Lehrerbildung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Der Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg übernimmt in Sachen Umweltbildung und Nachhaltigkeit in der Lehrerbildung bayerische Vorreiterrolle Mit der Einführung einer zertifizierten ...
- Erstellt am 30. Januar 2019
- 147. Erste umfassende Studie zur Lehrerfortbildung in Deutschland
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... r Dauer (halbtägig, eintägig) und daher von geringer Nachhaltigkeit. Viele Fortbildungsangebote haben keinen expliziten Bezug zu einem Schulfach oder einer Schulart und es ist selten gesichert, wie d ...
- Erstellt am 22. Januar 2019
- 148. Gesucht: Bildungsinitiativen für nachhaltige Entwicklung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Universitäten, Netzwerke, Lernregionen und Bildungslandschaften mit innovativen und langfristigen Konzepten für mehr Nachhaltigkeit in ihrer Bildungsarbeit. Eine Expertenjury, bestehend aus Mitglieder ...
- Erstellt am 15. Januar 2019
- 149. Umfrage: Jugendliche stellen Chancengleichheit im Bildungssystem infrage
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... , sagt Heike Kahl, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Deutschland hat sich im Rahmen der UN-Nachhaltigkeitsziele außerdem dazu verpflichtet, ein inklusives Bildungssystem ...
- Erstellt am 16. Dezember 2018
- 150. Rentenversicherungsbericht 2018: Rentenkasse ist gut gefüllt
- (Kurzmeldungen)
- ... auf 18,6 Prozent zum 1. Januar 2018 entspricht das einer rechnerischen Zuwachsrate von rund 5,0 Prozent. Für das Jahresende 2018 wird eine Nachhaltigkeitsrücklage von rund 38,0 Milliarden Euro erwartet, ...
- Erstellt am 15. Dezember 2018
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Fragen zur Visa-Erteilung für Wissenschaftler*innen und Studierende aus Drittstaaten
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Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive
08.05.2024Ein vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) veröffentlichtes Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen. Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird...
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LEARN-Projekt gegen Bildungsungleichheit in Europa
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