Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

03.04.2025

Frauen dominieren bei höheren Bildungsabschlüssen Im Jahr 2023 erwarben 55 Prozent der Absolvent*innen mit Allgemeiner Hochschulreife an allgemeinbildenden Schulen das Abitur, während Männer mit 45 Prozent deutlich in der Minderheit waren. Dies teilte das Statistische Bundesamt mit. Auch an Hochschulen sind Frauen in der Mehrheit: Sie stellten 53 Prozent der insgesamt 501.900 Hochschulabschlüsse. Besonders auffällig ist der hohe Frauenanteil bei Bachelorabschlüssen (53 Prozent) und Masterabschlüssen (51 Prozent). Bei den Staatsexamensprüfungen, etwa in Medizin oder Rechtswissenschaften, lag der Frauenanteil sogar bei 64...

Verschiedenes

03.04.2025

Offizielles Pressefoto, Fotocredit: Besim Mazhiqi Warum Kultur trotz Krisen unverzichtbar bleibt Eine aktuelle Studie der Liz Mohn Stiftung zeigt, dass Kultur für die Mehrheit der Gesellschaft weiterhin von zentraler Bedeutung ist. Trotz zahlreicher Krisen bleibt die Unterstützung für staatliche Kulturförderung hoch. Zwei Drittel der Befragten...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Stabilität am Arbeitsmarkt trotz wirtschaftlicher Eintrübung Deutschland befindet sich seit Ende 2022 in einer Rezession, doch die Unternehmen zeigen bemerkenswerte Stabilität in der Beschäftigungspolitik. Laut einer aktuellen Analyse des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) ist der Anteil der Betriebe mit Personalabgängen im...

Weiterbildung / Bildungspolitik

02.04.2025

Mehrheit der Lehrer sieht Fortbildungsbedarf Eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom zeigt, dass die Mehrheit der deutschen Lehrkräfte großes Interesse an Fortbildungen zu digitalen Themen hat. Insbesondere der Jugendschutz und der Einsatz spezifischer Lern-Apps stehen dabei im Fokus. Fortbildungsbedarf bei digitalen...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Deutlich mehr Auszubildende nutzen Auslandsaufenthalte in Europa Die Zahl der Auszubildenden, die während ihrer Ausbildung ein Praktikum im europäischen Ausland absolvieren, hat im Jahr 2024 einen historischen Höchststand erreicht. Mit rund 37.000 Teilnehmenden verzeichnete das Programm Erasmus+ einen Zuwachs von 45 Prozent gegenüber dem...

Frauenkarrieren

02.04.2025

Mehr Gründerinnen in Deutschland: Wege aus dem Gendergap Die Startup-Welt in Deutschland wird weiterhin von einem deutlichen Gendergap geprägt. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass strukturelle Barrieren und tradierte Rollenbilder Frauen daran hindern, häufiger den Weg ins Unternehmertum zu finden. Dabei beginnt die...

Insgesamt 296 Ergebnisse gefunden!

Suche nach:

Seite 3 von 10

61. Beschäftigte in automatisierbaren Jobs bilden sich seltener weiter
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Arbeitswelt hingewiesen wird. Hintergrund Die Studie beruht auf der Teilstudie »Bildung im Erwachsenenalter und lebenslanges Lernen« des Nationalen Bildungspanels (NEPS), die durch das IAB sowie das ...
Erstellt am 14. November 2023
62. Global Upskill – mit Weiterbildung gegen den Fachkräftemangel
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... einer sich rapide verändernden Arbeitswelt zu wappnen, wird lebenslanges Lernen durch Coaching und Schulungen immer mehr zum unverzichtbaren Erfolgsfaktor. Hier setzt das Projekt »Global Upskill« des ...
Erstellt am 20. Oktober 2023
63. In Deutschland liegt die Teilnahmequote an Weiterbildungen um vier Prozent unter dem EU-Durchschnitt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Angesichts der fortwährenden Veränderungen in der Arbeitswelt gewinnt lebenslanges Lernen zunehmend an Bedeutung In Deutschland werden Bildungs- und Weiterbildungsangebote im Vergleich zum EU-Durchschnitt ...
Erstellt am 17. Oktober 2023
64. Umfangreiche Weiterbildungsoffensive für die Hessische Steuerverwaltung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  zu. Lebenslanges Lernen ist längst kein abstrakter Leitsatz mehr, sondern dringende Notwendigkeit – und in der Hessischen Steuerverwaltung kommen wir dem mehr denn je nach«, kommentierte Boddenberg. Praxisorientierte ...
Erstellt am 05. Oktober 2023
65. Rheinland-Pfalz: Seit dreißig Jahren Bildungsfreistellung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... und sozialen Leben hervor: »Vor dreißig Jahren wurde das Gesetz eingeführt, um Beschäftigte im technischen und sozialen Wandel zu unterstützen sowie die Voraussetzungen für lebenslanges Lernen und ...
Erstellt am 28. September 2023
66. Hamburger Weiterbildungsverband warnt vor drastischen Kürzungen in der deutschen Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Verwaltung, ihren politischen Anspruch auch finanziell entsprechend umzusetzen und die geplanten Kürzungen zu überdenken. Investitionen in lebenslanges Lernen sind Investitionen in die Zukunft unseres ...
Erstellt am 25. September 2023
67. Weiterbildungsbranche durch Krisen gezeichnet
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Ergebnisse der wbmonitor-Umfrage 2022 des BIBB und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). Negative Auswirkungen der Krisen seit 2020 und ...
Erstellt am 25. September 2023
68. Weiterbildung liegt im Trend
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Weiterbildung in Deutschland: Steigende Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt Die Nachfrage nach Fortbildungsangeboten in Deutschland hat in den letzten zwei Jahrzehnten einen eindrucksvollen Anstieg um ...
Erstellt am 25. August 2023
69. Der Bildungsabschluss beeinflusst das Gehalt signifikant
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... wie wichtig lebenslanges Lernen ist, auch nach einer Berufsausbildung. Außerdem zeigt es, dass man nicht unbedingt einen akademischen Abschluss braucht, um gut zu verdienen. QUELLE: Nach einer PM von ...
Erstellt am 22. August 2023
70. Microlearning: Eine moderne Lernmethode
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
In einer sich ständig verändernden Welt ist lebenslanges Lernen wichtiger denn je. Doch wer hat schon die Zeit, sich monatelang in dicke Lehrbücher zu vertiefen oder monatelange Kurse zu besuchen? ...
Erstellt am 22. Juli 2023
71. Stärkung von Frauen durch kompetenzorientierte Beratung
(Frauenkarrieren)
... empfohlen haben. Ziel dieser Initiative ist es, den Menschen durch lebenslanges Lernen und den Erwerb von Qualifikationen neue Chancen zu eröffnen und die Beschäftigungsquote zu erhöhen.   VERWEISE   ...
Erstellt am 13. Juli 2023
72. Weiterbildung: Vom Flickenteppich zum System
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... fragmentierte Unübersichtlichkeit gekennzeichnet. Wenn Weiterbildung und Lebenslanges Lernen zum selbstverständlichen Bestandteil jeder Berufsbiografie werden sollen, muss die fragmentierte Weiterbildungslandschaft ...
Erstellt am 06. Juli 2023
73. WS 2022/23: Acht Prozent mehr Gaststudierende an Hochschulen gegenüber Vorjahr
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Besucherzahlen weiterhin deutlich unter Vor-Corona-Niveau Im Wintersemester 2022/23 haben 29.600 Gasthörerinnen und Gasthörer Lehrveranstaltungen an den deutschen Hochschulen besucht. Wie das Statistische ...
Erstellt am 07. Juni 2023
74. Lifelong Learning Platform: Preis für Schlüsselkompetenz-Initiativen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Europäische Lifelong Learning Platform verleiht zum zweiten Mal Anerkennungspreis für Innovationen im Bereich lebenslanges Lernen Die europäische Dachorganisation Lifelong Learning Platform (LLLP) ...
Erstellt am 05. Juni 2023
75. Zehn Millionen Euro Förderung für Weiterbildungsträger in Rheinland-Pfalz
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Rahmenbedingungen für Lebenslanges Lernen bei und sorgen dafür, dass gute Weiterbildungsangebote nah an den Menschen und ihren Fragen stattfinden können«, betonte Schweitzer. Der Minister hob hervor, ...
Erstellt am 04. Mai 2023
76. Lebenswelten: Warum manche Menschen keine Weiterbildung besuchen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... besser zu verstehen. Dies wird es Weiterbildungsanbietern erleichtern, passende Angebote zu entwickeln, um diese Zielgruppen zu erreichen und für lebenslanges Lernen zu motivieren.   VERWEISE   ...
Erstellt am 01. Mai 2023
77. Innovationsfonds Weiterbildung: NRW fördert 27 Projekte mit rund einer Million Euro
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... effektiv Verschwörungserzählungen und Fake News entlarvt werden kann. Ministerin Ina Brandes: »Angesichts der großen Veränderungen unserer Arbeitswelt ist lebenslanges Lernen eine wichtige Voraussetzun ...
Erstellt am 19. April 2023
78. Fortgeschrittene Digitalkompetenz braucht mehr fachdidaktische Weiterbildungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Umgang mit den Bedürfnissen Auszubildender sowie allgemeine Didaktik und der Lernmedieneinsatz, wenn es um ihr eigenes lebenslanges Lernen geht. 81,6 Prozent der Befragten gehen davon aus, dass der Stellenwert ...
Erstellt am 06. April 2023
79. Dreißig Millionen Euro für Digitale Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für lebenslanges Lernen, das Leibniz-Institut für Wissensmedien sowie das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik mit de ...
Erstellt am 24. Februar 2023
80. IW Köln: Lehr- und Lernkultur 4.0
(Materialien)
Digitale Kompetenzen aufbauen und Wissen innovativ vermitteln Lebenslanges Lernen ist gerade im digitalisierten Arbeitsumfeld unerlässlich: 95 Prozent der Ausbilderinnen und Ausbilder möchten sich ...
Erstellt am 23. Februar 2023
81. BIRD: Studie zu Nutzungspraktiken einer Nationalen Bildungsplattform
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Bildungsraum digital - noch eine Vision. Dennoch gehört der Aufbau einer Nationalen Bildungsplattform schon jetzt zu den größten bildungspolitischen Vorhaben unserer Zeit. Damit sollen auf nationaler ...
Erstellt am 21. Februar 2023
82. Digitalpolitisches Monitoring
(Beruf und Arbeit, Europa)
... mit Nachrichtenkompetenz bekämpft wird und sich lebenslanges Lernen als Grundlage für Teilhabe und Resilienz etabliert. Die Ausgangslage stellt sich für verschiedene Bevölkerungsgruppen sehr unterschiedlich ...
Erstellt am 17. Februar 2023
83. Weiterbildung bei Berufstätigen: Viel Motivation, wenig Aktion
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Vor allem junge Menschen halten lebenslanges Lernen im Berufsleben für entscheidend, doch in der Praxis sieht es anders aus. Eine aktuelle Studie der IU Internationalen Hochschule (IU) »Lebenslang ...
Erstellt am 18. Januar 2023
84. Nationale Weiterbildungsstrategie im Lichte der Digitalisierung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Umsetzung der Nationalen Weiterbildungsstrategie und Rahmenbedingungen für digitale Weiterbildung in Deutschland Die Bundesregierung hat in einem Papier ausführlich Fragen zu Konzeption und Umsetzungsstrategie ...
Erstellt am 13. Januar 2023
85. Betriebliche Fort- und Weiterbildung in Baden-Württemberg 2021
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... berufliche Perspektiven und sichern Arbeitsplätze. Darum müssen wir den leichten Aufwärtstrend weiter ausbauen, den wir nach dem bedauerlichen Corona-Einbruch erleben. Wir sollten lebenslanges Lernen ...
Erstellt am 04. Januar 2023
86. Alphabetisierung: Funktionierende Ansätze für Erwachsene adaptieren
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... en Universität Hamburg Fakultät für Erziehungswissenschaft Berufliche Bildung und Lebenslanges Lernen (EW 3) E-Mail: anke.grotlueschen@uni-hamburg.de Prof. Dr. Astrid Müller Universität Hamburg Faku ...
Erstellt am 21. Dezember 2022
87. GEW schlägt 100-Milliarden-Programm für die Bildung vor
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Bildungsgewerkschaft zieht Bilanz: Ein Jahr Ampelregierung Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) schlägt ein 100-Milliarden-Euro-Programm für Investitionen in die Bildung vor. Dieses solle ...
Erstellt am 08. Dezember 2022
88. Weiterbildungsanbieter setzen in der Pandemie auf Onlineformate
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). Vor dem Hintergrund ihrer Anpassungsleistungen an die veränderten Rahmenbedingungen waren die Weiterbildungsanbieter im Sommer ...
Erstellt am 15. November 2022
89. Soft Skills und Führungsthemen sind Top-Themen bei Weiterbildungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... und 13 Prozent nur sehr kleine oder gar keine Veränderungen. Und 87 Prozent der Befragten sind der Meinung, dass lebenslanges Lernen für ihre eigene Position wichtig oder sehr wichtig ist. Bühler: »Mit ...
Erstellt am 25. Oktober 2022
90. Brandenburg will digitale Kompetenzen von Senior*innen gezielt fördern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Jugend und Sport (MBJS) liegt das Thema lebenslanges Lernen und die Weiterbildung nach dem brandenburgischen Weiterbildungsgesetz. Verschiedene Datenerhebungen zeigen im Bevölkerungsvergleich ein insgesamt ...
Erstellt am 20. Oktober 2022
.
Oft gelesen...