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Zahl der Hochschul-Beschäftigten stieg 2022 um 0,8 Prozent
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06.10.2023 |
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EU fördert Nachhaltigkeitskonzepte in der Lehreraus- und -fortbildung
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05.10.2023 |
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Schulplatzvergabe effizienter und gerechter gestalten
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05.10.2023 |
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Milliardenschwere Haushaltsentscheidungen der GWK für das Jahr 2024
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05.10.2023 |
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DFG schreibt Communicator-Preis 2024 aus
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05.10.2023 |
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Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter
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04.10.2023 |
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Berufsbildungsforschung: »Friedrich-Edding-Preis 2023« verliehen
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02.10.2023 |
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Diskriminierung in der Schule: Wenn Lehrkräfte Teil des Problems sind
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28.09.2023 |
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INex-ÜBA: Für mehr Qualität und Innovation
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24.09.2023 |
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KI, ChatGPT und die Wissenschaften
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21.09.2023 |
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Finanzierung von Open Access in der Bildungsforschung wird zukunftsfähig angegangen
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21.09.2023 |
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Rückblick auf Corona-Schulschließungen
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20.09.2023 |
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Bildung für nachhaltige Entwicklung
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20.09.2023 |
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Soziale Medien: Wie Aufwärtsvergleiche und Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen zusammenhängen
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14.09.2023 |
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Studienvorbereitung internationaler Studieninteressierter
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13.09.2023 |
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Projektauftakt KI-Studios
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13.09.2023 |
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Kritisch, aktiv und gut angepasst: Vorläufer und Folgen kritischer Bewusstseinsprofile von Jugendlichen
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05.09.2023 |
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Umsetzung des Ganztagsförderungsgesetzes erfordert dringend Weiterbildung des Personals
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01.09.2023 |
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Berufswahl und Ausbildungsabbrüche: Studien zu Ursachen und Lösungsansätzen
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01.09.2023 |
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Sprachenlernen im digitalen Zeitalter
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25.08.2023 |
