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Forschung zur digitalen Transformation im Bildungsbereich
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02.11.2023 |
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Studie zu Bedürfnissen und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen
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27.10.2023 |
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Global Upskill – mit Weiterbildung gegen den Fachkräftemangel
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20.10.2023 |
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Gleichstellung für gemeinnützige Forschungsinstitute
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19.10.2023 |
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Wie datenschlau ist Deutschland?
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19.10.2023 |
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Dialogische Lehre: Es gibt mehr als das gesprochene Wort
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13.10.2023 |
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Uni-Profs warben 2021 durchschnittlich 298.400 Euro ein
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12.10.2023 |
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Österreich: Mehr als die Hälfte der Lehramt-Studierenden (Master) unterrichtet bereits
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11.10.2023 |
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Bundesagentur für Sprunginnovationen soll ein Freiheitsgesetz erhalten
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10.10.2023 |
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Studie: Vermögensunterschiede beeinflussen Bildungschancen
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09.10.2023 |
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Neues internationales Online-Portal zum Sprachenlernen
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09.10.2023 |
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Zahl der Hochschul-Beschäftigten stieg 2022 um 0,8 Prozent
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06.10.2023 |
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EU fördert Nachhaltigkeitskonzepte in der Lehreraus- und -fortbildung
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05.10.2023 |
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Schulplatzvergabe effizienter und gerechter gestalten
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05.10.2023 |
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Milliardenschwere Haushaltsentscheidungen der GWK für das Jahr 2024
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05.10.2023 |
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DFG schreibt Communicator-Preis 2024 aus
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05.10.2023 |
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Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter
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04.10.2023 |
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Berufsbildungsforschung: »Friedrich-Edding-Preis 2023« verliehen
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02.10.2023 |
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Diskriminierung in der Schule: Wenn Lehrkräfte Teil des Problems sind
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28.09.2023 |
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INex-ÜBA: Für mehr Qualität und Innovation
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24.09.2023 |
