- 481. BVaDiG: Geplantes Gesetz zur Anerkennung von beruflicher Handlungsfähigkeit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... für Verwaltungsprozesse Das BVaDiG soll zudem den Übergang zu vollständig digitalen Verwaltungsabläufen erleichtern. Mit der Einführung medienbruchfreier Prozesse wird eine Effizienzsteigerung innerhal ...
- Erstellt am 03. April 2024
- 482. Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... des Englischen« zeichnet sich dieses Vorhaben durch eine verstärkte Praxisorientierung und die Förderung digitaler Forschungskompetenzen aus. Seine Anerkennung findet es in der Auszeichnung mit der »Hochschulperle ...
- Erstellt am 26. März 2024
- 483. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Arbeitswelt an Bedeutung. Nachhaltigkeit und digitale Kompetenzen im Fokus Zusätzlich zu KI-Themen unterstreicht die Studie den hohen Bedarf an Weiterbildungen zu ökologischer und sozialer Nachhaltigkeit ...
- Erstellt am 25. März 2024
- 484. Future Skills: Schlüsselkompetenzen für die Herausforderungen der Zukunft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... über Sensemaking bis hin zu Kommunikationsfähigkeiten reicht. Dieses Ensemble aus technologischen, digitalen, transformativen und klassischen Kompetenzen zielt auf das Zusammenwirken einzelner Fähigkeite ...
- Erstellt am 25. März 2024
- 485. Digitalisierungsberufe: Bis 2027 fehlen 128.000 Fachkräfte
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Produktionsprozesse automatisieren, Behördengänge im Internet erledigen oder smart heizen: Wenn Deutschland in Zukunft digitaler werden will, braucht es kluge Köpfe. Gefragt sind beispielsweise ...
- Erstellt am 11. März 2024
- 486. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Einsatz digitaler Medien und künstlicher Intelligenz, das Lernen in der Ganztagsschule oder die Förderung sogenannter Zukunftskompetenzen, müssen neben den reinen Fachinhalten eine größere Roll ...
- Erstellt am 26. Februar 2024
- 487. Fachkräftemangel trifft innovative Mittelständler besonders hart
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... in Mathematik und Statistik, soziale Kompetenzen sowie digitale Expertise. Die Gründe für diese erhöhten Anforderungen sind vielfältig. Zum einen setzen innovative Firmen verstärkt auf neueste Technologien, ...
- Erstellt am 22. Februar 2024
- 488. KI-Revolution in der Bildung: GenAI als Impulsgeber
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... digitaler Bildungsräume Das Projekt »Mein Bildungsraum« erfährt eine leicht skeptische Bewertung, jedoch mit einer Tendenz zur positiven Wahrnehmung seiner unterstützenden Funktionen. Zukunftsträchtige ...
- Erstellt am 21. Februar 2024
- 489. »Bildung für die Welt von morgen«: Individuelle Rückmeldungen für Schulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Lehrerinnen und Lehrer befragt. Hier standen beispielsweise Fragen zum Einsatz von digitalen Methoden im Unterricht, zu Fortbildungen, zur Zusammenarbeit im Kollegium oder zur Inklusion im Mittelpunkt. ...
- Erstellt am 21. Februar 2024
- 490. INVITE-ToolCheck 2.0
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- März 2024: Die Zukunft der Weiterbildung erleben! Beim INVITE-ToolCheck 2.0 haben Neugierige vom 4. bis zum 29. März 2024 die einmalige Gelegenheit, unveröffentlichte Prototypen der beruflichen Weiterbildung ...
- Erstellt am 20. Februar 2024
- 491. AFBG-Anträge können auch digital gestellt werden
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Das gemeinschaftlich initiierte Projekt von Bund und Ländern, die digitale Plattform AFBG Digital, stellt einen wichtigen Fortschritt in der Antragstellung für die Aufstiegsförderung dar. Inspiriert ...
- Erstellt am 16. Februar 2024
- 492. Neun Mythen über generative KI in der Hochschulbildung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- KI in der Bildung: Revolution oder Hype? In dieser lesenswerten Veröffentlichung des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) betrachten die Autoren Julius-David Friedrich, Jens Tobor und Martin Wan ...
- Erstellt am 15. Februar 2024
- 493. D21: DIGITAL-INDEX 2023/24
- (Materialien)
- Der D21-Digital-Index 2023/2024 ist eine repräsentative Studie der Initiative D21, durchgeführt von Kantar. Der »D21-Digital-Index« misst seit 2013 die Anpassungs- und Zukunftsfähigkeit der Digitalen ...
- Erstellt am 15. Februar 2024
- 494. Zukunftsmission Bildung: Bildungsinitiative für die Zukunft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Allianz für Lehrkräfte: Bekämpfung des Lehrermangels und Stärkung digitaler Kompetenzen Allianz für Schule plus: Integration außerschulischer Angebote in den Schulalltag Allianz für MINT-Fachkräfte ...
- Erstellt am 14. Februar 2024
- 495. Förderung von Serious Games im Bildungsbereich
- (Verschiedenes)
- ... »Europäisches Netzwerk für gerechte Bildung mit Digitalen Spielwelten« werden die Potentiale von digitalen Lernspielen insbesondere zur Steigerung von Bildungsgerechtigkeit erforscht. In der Förderlaufzei ...
- Erstellt am 13. Februar 2024
- 496. KI-Campus-Kompetenzstudie 2023
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- AIComp – Future Skills für eine durch KI geprägte Lebenswelt Die NextEducation Research Group mit Sitz an der DHBW Karlsruhe unter der Leitung von Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Professor für Bildungsmanagement ...
- Erstellt am 13. Februar 2024
- 497. Bundesregierung beschließt Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Schritte unternommen, um die Attraktivität der dualen Ausbildung zu steigern. Die Vereinfachung administrativer Prozesse, wie zum Beispiel durch die Einführung digitaler Ausbildungsverträge und den ...
- Erstellt am 08. Februar 2024
- 498. Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2023
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Berufliche Aus- und Weiterbildung für die Gestaltung der Energiewende: Drei Projekte ausgezeichnet »Transformation: Innovative Konzepte und Initiativen der beruflichen Aus- und Weiterbildung für die ...
- Erstellt am 07. Februar 2024
- 499. FID erweitert Angebote für eine »offene Wissenschaft«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Dafür werden Oberflächen unterschiedlicher Komplexität angeboten, um individuelle Kompetenzniveaus der Nutzenden beim Einstieg in die Suche zu unterstützen. So können die verschiedensten digitale ...
- Erstellt am 01. Februar 2024
- 500. Stories4all: Demokratische Lernumgebungen in Schulen fördern
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... sowie ein interkulturelles Verständnis schaffen. Die Kernkomponente im Projektvorhaben ist die Erzähltechnik des digitalen Schattentheaters. Die Kombination von Geschichtenerzählen und Lerninhalten ...
- Erstellt am 31. Januar 2024
Die letzten Meldungen
Bundesrat fordert Verbesserungen beim BAföG
27.04.2024Der Bundesrat beschäftigte sich am 26. April 2024 mit dem Gesetzentwurf der Bundesregierung zur 29. Änderung des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG). Studienstarthilfe für alle In seiner Stellungnahme kritisierte er, dass der finanzielle Rahmen in Höhe von 150 Millionen Euro, den der Haushaltsausschuss des Bundestages vorgegeben hatte, nicht ausgeschöpft wurde. Es wäre möglich gewesen, die geplante Studienstarthilfe auf alle Studienanfänger auszudehnen, da man davon ausgehen könne, dass jeder, der BAföG beziehe, bedürftig sei. Das Prüfen weiterer Voraussetzungen und Nachweise für die Zahlung der Pauschale koste zusätzlich...
Starke Impulse für die Förderung von Vielfalt an deutschen Hochschulen
27.04.2024Chancengleichheit und Diversität im Fokus der deutschen Hochschulpolitik Im Zuge der Online-Konferenz vom 22.04.2024, die von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) zusammen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ausgerichtet wurde, standen Maßnahmen zur Förderung von Diversität und Chancengleichheit im...
Leichte Zunahme der Teilzeitbeschäftigung in Deutschland
26.04.2024Weiterer Anstieg der Teilzeitquote im Jahr 2023 Laut Angaben des Statistischen Bundesamtes ist die Quote der Teilzeitbeschäftigten in Deutschland im Jahr 2023 erneut leicht gestiegen und erreichte 31 %. Im Vergleich zum Vorjahr, wo der Anteil bei 30 % lag, zeigt sich ein moderater Trend zu mehr Teilzeitarbeit. Bemerkenswert ist der...
Potenziale von Frauen und Mädchen im MINT-Bereich
26.04.2024Bundesregierung: Stärkung der MINT-Bereiche durch gezielte Förderung und Initiativen Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) setzt verstärkt darauf, Frauen und Mädchen für den MINT-Bereich zu begeistern. Staatssekretär Jens Brandenburg erläuterte vor dem Parlamentarischen Beirat für nachhaltige Entwicklung die...
BAG: Betriebsratswahl - Weniger Kandidaten als Betriebsratssitze
26.04.2024Bewerben sich bei einer Betriebsratswahl weniger Arbeitnehmer um einen Betriebsratssitz als Betriebsratsmitglieder zu wählen sind, kann ein »kleinerer« Betriebsrat errichtet werden. Der Fall Die Arbeitgeberin ist Trägerin einer Klinik mit in der Regel 170 beschäftigten Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern. Bei dieser Betriebsgröße...
Deutsches Schulbarometer: Jede zweite Lehrkraft beobachtet Gewalt an der eigenen Schule
25.04.2024Herausforderungen und Belastungen im Lehrberuf: Einblicke aus dem Schulbarometer. Fast die Hälfte aller Lehrkräfte (47 Prozent) konstatiert an ihrer Schule Probleme mit psychischer oder physischer Gewalt unter Schülerinnen und Schülern, wie die Ergebnisse des Schulbarometers der Robert Bosch Stiftung GmbH aufzeigen. Schulen in sozial...
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- Wissenschaftskommunikation systematisch und umfassend stärken25.04.2024
- Trendstudie »Jugend in Deutschland 2024«: Verantwortung für die Zukunft? Ja, aber...24.04.2024
- Weiterbildung in Schweizer KMU: Ein zentraler Erfolgsfaktor24.04.2024
- Aktionsrat Bildung legte neues Jahresgutachten zu »Bildung und sozialer Zusammenhalt« vor 24.04.2024