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1. Ausländische Fachkräfte treiben Beschäftigungswachstum in der Informations- und Kommunikationstechnologie voran: (Beruf und Arbeit, Europa); Ausländische Fachkräfte haben hohen Anteil am Beschäftigungswachstum Der Zuwachs ist vor allem auf die sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zurückzuführen, die seit 2014 um 70 Prozent (+463.000 ...; Erstellt am 30. Juni 2025
2. Technologie im Klassenzimmer: Mehr Kompetenzförderung für Lehrkräfte gefordert: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Digitalisierung im Unterricht: Lehrkräfte setzen zunehmend auf digitale Lernplattformen Der Einsatz digitaler Technologien ist an deutschen Schulen längst keine Ausnahme mehr. Eine repräsentative ...; Erstellt am 03. Januar 2025
3. Digitale Technologien als Schlüssel für Bildungsinnovation: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... schätzen den Einsatz digitaler Hilfsmittel Laut der Studie empfinden 70 Prozent der befragten Schüler*innen digitale Technologien als hilfreich beim Lernen. Zudem gaben 73 Prozent an, dass IKT ihr ...; Erstellt am 06. Dezember 2024
4. OER und KI: Zukunftsweisende Technologien in der beruflichen Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... dass diese Technologien auch Herausforderungen mit sich bringen. Open Educational Resources (OER): Eine Kultur des Teilens OER sind frei zugängliche Bildungsressourcen, die unter offenen Lizenzen ...; Erstellt am 26. August 2024
5. Mitbestimmung und Akzeptanz von KI-Technologien im Unternehmen: (Beruf und Arbeit, Europa); Wie Management und Betriebsräte die Einführung und Nutzung von KI-Anwendungen gestalten Das Weizenbaum-Institut hat in einer umfassenden Studie die Gestaltung der Einführung und Nutzung von KI-Anwendungen ...; Erstellt am 16. Juli 2024
6. TUM EdTech: Neues Zentrum für digitale Bildungstechnologien: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die Technische Universität München (TUM) stärkt Forschung, Weiterbildung und Ausgründungen zu Bildungstechnologien Im neuen TUM Center for Educational Technologies werden interdisziplinäre Forschungsteams ...; Erstellt am 07. Juli 2023
7. 77 Prozent der Schüler wollen mehr Technologie im Unterricht: (Verschiedenes); Der Nachhilfeanbieter GoStudent hat seinen »Bericht zur Zukunft der Bildung 2023« veröffentlicht, der die Perspektiven und Einstellungen der jungen Generation zu Technologie und Bildung beleuchtet. ...; Erstellt am 01. März 2023
8. Zwei von drei Lehrkräften sehen in digitaler Technologie noch keine Hilfe für besseren Unterricht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sie wenig oder gar keine Erfahrung mit der Nutzung digitaler Technologien im Unterricht haben. Bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen durch Schulen sind die in Deutschland befragten Lehrkräfte im ...; Erstellt am 16. November 2022
9. Mehr als zwei Drittel der Deutschen unsicher im Umgang mit digitalen Technologien: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Doch mehr als zwei Drittel der Deutschen fühlen sich immer noch unsicher im Umgang mit digitalen Technologien. Das hat die Studie »Fähigkeiten für die digitale Welt« von »digital.engagiert«, der Förderinitiative ...; Erstellt am 23. Februar 2020
10. Beschäftigte, deren Tätigkeiten durch Technologien ersetzbar sind, bilden sich seltener weiter: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Beschäftigte mit Tätigkeiten, die zu einem großen Teil durch moderne Technologien ersetzt werden könnten, nehmen seltener an beruflicher Weiterbildung teil als Beschäftigte, deren Tätigkeiten ...; Erstellt am 21. August 2019
11. Wie neue Technologien das Leben erleichtern: (Beruf und Arbeit, Europa); ... eine größere Arbeitsplatzsicherheit bis hin zu mehr Chancengleichheit. Um die Effekte von Technologien auf Unternehmen, Volkswirtschaft und Gesellschaft zu beleuchten, hat das McKinsey Global Institute ...; Erstellt am 21. Mai 2019
12. MINT-Kompetenz für den Technologie- und Innovationsstandort Deutschland: (Beruf und Arbeit, Europa); Die MINT-Kompetenz in Deutschland hat sich substantiell entwickelt. Dieses wird aus dem Fortschrittsbericht 2017 zum Fachkräftekonzept der Bundesregierung deutlich. Das schreibt die Bundesregierung ...; Erstellt am 20. Februar 2019
13. Massiver Bedarf an Technologiespezialisten und Weiterbildung bis 2023: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bis 2023 werden 700.000 Technologie-Spezialisten zusätzlich benötigt. Mehr als 2,4 Millionen Erwerbstätige müssen weitergebildet oder umgeschult werden Durch Digitalisierung und Automatisierung ...; Erstellt am 17. September 2018
14. Die strategische Einbettung neuer Technologien in Hochschulen ist selten: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... auf die Bereitstellung von Hochschulbildung auswirkt. Im Gegensatz zu anderen Studien lag der Fokus auf den durch die Digitalisierung ermöglichten Veränderungen und weniger auf den Technologien selbst. ...; Erstellt am 14. Mai 2018
15. Fünf Zukunftstrends im eLearning jenseits der Technologie-Buzzwords: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... schlecht oder gar nicht auf digitale Technologien und Prozesse vorbereitet. In über 59% der Fälle biete der Arbeitgeber gegenwärtig keine Weiterbildung zu digitalen Themen an. Nach Einschätzung von ...; Erstellt am 18. Dezember 2017
16. Bericht zu Chancen und Herausforderungen expandierender digitaler Technologien: (Beruf und Arbeit, Europa); Die verstärkte Nutzung digitaler Technologien bei der Arbeit im und außerhalb des Büros verändern das traditionelle Modell der Arbeit rasant. Neuer ILO - Eurofound Bericht zu Möglichkeiten und ...; Erstellt am 16. Februar 2017
17. Bundesregierung: Bericht über die Programme zur Innovations- und Technologieförderung im Mittelstand (...): (Materialien); ... vorgelegten »Bericht über die Programme zur Innovations- und Technologieförderung im Mittelstand, in der laufenden Legislaturperiode, insbesondere über die Entwicklung des Zentralen Innovationsprogramms ...; Erstellt am 09. Juni 2016
18. EFI-Gutachten 2026 zur Forschungs- und Innovationspolitik vorgelegt: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... im Mittelstand Deutsche Hochschulen weisen ein hohes Potenzial für den Wissens- und Technologietransfer auf, das jedoch durch strukturelle Faktoren gebremst wird. Häufig werden wissenschaftliche Erkenntnisse ...; Erstellt am 12. Februar 2026
19. Weiterbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Lebenslanges Lernen wird zur Schlüsselstrategie für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands Der tiefgreifende wirtschaftliche, technologische und gesellschaftliche Wandel zwingt Politik, Betriebe und Individuen ...; Erstellt am 08. Februar 2026
20. Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... entwickelt. Während Studierende die Technologie bereits intensiv für Lernprozesse und Textarbeit adaptieren, zeigen Lehrende und Institutionen eine abwartende Haltung. Ein systematisches Review des ...; Erstellt am 29. Januar 2026
21. Zukunftslabor und Bücherregal: Innovationen im Bildungssektor: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Transformation der Bildungslandschaft: Die Digitalstrategie für Rheinland-Pfalz Die neue »Digitalstrategie für die Bildungslandschaft in Rheinland-Pfalz« definiert den Rahmen für eine umfassende Modernisierung ...; Erstellt am 23. Januar 2026
22. Digitales Paradoxon: Warum KI-Tools für Unsicherheit in deutschen Büros sorgen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Zuversicht Die rasanten Innovationszyklen der Technologie lösen bei vielen Erwerbstätigen das Gefühl aus, mit dem Fortschritt nicht mehr Schritt halten zu können. Mit der praktischen Anwendung wächst ...; Erstellt am 21. Januar 2026
23. Wissenschaftssektor unter Druck: Sinkende Investitionen in FuE: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Anschluss an neue Technologien und den damit verbundenen schnellen Wandel nicht zu verlieren. Die Wettbewerbsfähigkeit gerät unter Druck, da die Innovationsanstrengungen seit der Pandemie nicht mit ...; Erstellt am 16. Januar 2026
24. Zukunftsfrage Digitalisierung: Wer nimmt die Älteren mit?: (Alternde Belegschaften, Demografischer Wandel, Demografie); ... 65+ steht diesen Technologien ambivalent gegenüber: 52 Prozent haben bereits KI-Anwendungen genutzt. 81 Prozent sehen in der Digitalisierung grundsätzlich eine gesellschaftliche Chance. 46 Prozen ...; Erstellt am 16. Januar 2026
25. So lebt und lernt Deutschland: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... werden hier auch die Teilnahme an Kursen sowie informelle Lerngelegenheiten im Alltag der Menschen, beispielsweise die Nutzung neuer Technologien. Neben der Erwachsenenkohorte umfasst das NEPS noch sechs ...; Erstellt am 15. Januar 2026
26. Hightech Agenda Deutschland: Neue Impulse für die KI-Bildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Ausbau von KI-Kompetenzen und digitaler Infrastruktur an deutschen Hochschulen Das Bundesministerium für Bildung, Forschung, Technik und Raumfahrt (BMFTR) forciert die Integration Künstlicher Intelligenz ...; Erstellt am 14. Januar 2026
27. Orientierungslosigkeit 2026: Warum die Jobsuche Fachkräfte zunehmend fordert: (Beruf und Arbeit, Europa); ... neu. Weiterbildung müsse deshalb als strategisches Instrument verstanden werden, um langfristig beschäftigungsfähig zu bleiben. Hohe Offenheit für neue Technologien Trotz der verbreiteten Bedenken ...; Erstellt am 08. Januar 2026
28. Neuausrichtung der Forschungssicherheit: Eine nationale Antwort auf globale Risiken: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und gleichzeitig sensible Forschungsaktivitäten vor dem unerwünschten Abfluss von Wissen und Technologie zu schützen. Ein kooperatives Modell der gestuften Verantwortung Das Fundament der neuen ...; Erstellt am 08. Januar 2026
29. Routine fehlt: Nur jeder fünfte Beschäftigte nutzt regelmäßig KI: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Trotz einer weitreichenden Bekanntheit der Technologie bleibt die verstetigte Anwendung in der täglichen Arbeitspraxis hinter den Erwartungen zurück. Dies geht aus einer aktuellen, repräsentativen Studie ...; Erstellt am 06. Januar 2026
30. Strukturwandel am Arbeitsmarkt: Die ungleiche Welt der Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland: Strukturelle Disparitäten und Barrieren Der digitale und ökologische Strukturwandel transformiert die Anforderungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt grundlegend. ...; Erstellt am 31. Dezember 2025