- 31. Wissenschaftsjahr 2019 - Künstliche Intelligenz offiziell gestartet
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Digitalisierung und Automatisierung werden in Zukunft weiter fortschreiten. Die Künstliche Intelligenz (KI) hält viele Chancen für unsere Gesellschaft bereit. Wie können wir diese Potentiale nutzen? ...
- Erstellt am 20. März 2019
- 32. Innovation als Jobmotor
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Reality, robotergesteuerte Prozessautomatisierung und Blockchain sind wichtige Themen für die Unternehmen. Innovation als Jobmotor Die Technikbegeisterung soll, den befragten Unternehmen zufolge, allerdings ...
- Erstellt am 15. Februar 2019
- 33. Lehren für die Arbeitswelt der Zukunft
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... das Jahr 2016 festgestellt, dass ungefähr 54 Prozent der Tätigkeiten von Maschinen und Robotern erledigt werden können. Dies betreffe 21,5 Prozent der Beschäftigten, sagte Britta Matthes (IAB) in der ...
- Erstellt am 13. Februar 2019
- 34. Niedersachsen fördert Forschung zu Künstlicher Intelligenz
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Niedersachsen stärkt Forschungseinrichtungen, die schwerpunktmäßig auf den Feldern Digitalisierung und Künstliche Intelligenz (KI) arbeiten. Im Mittelpunkt stehen dabei Ausbau und Weiterentwicklung ...
- Erstellt am 29. Januar 2019
- 35. Digitalisierung ist zentral für unsere Gesellschaft geworden
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Lagebild der Digitalen Gesellschaft in Deutschland: Die Berufswelt wird digitaler, doch flexibles und mobiles Arbeiten bleibt die Ausnahme Die Initiative D21 e. V. stellte ihre Studie »D21-Digital-Index ...
- Erstellt am 23. Januar 2019
- 36. Bildung 5.0: Meditation als kulturelle Praxis in der Lehre verankern
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Wiedereinführung, denn gerade jetzt braucht es Meditation, Selbstreflexion und philosophisches Denken, um sich so als komplementäre Partner gegenüber künstlicher Intelligenz, intelligenten Roboter ...
- Erstellt am 13. Dezember 2018
- 37. Digitalisierte Arbeitswelt: Arbeitnehmer überwiegend optimistisch, brauchen jedoch Weiterbildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... die anderen. Laut der Arbeitsmarktstudie 2018 des Personalunternehmens Orizon blicken Arbeitnehmer in Deutschland jedoch mehrheitlich positiv auf die aktuellen Entwicklungen – Ängste vor Kollege Roboter ...
- Erstellt am 24. Oktober 2018
- 38. Grundbegriffe der KI vorgestellt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Künstliche Intelligenz - Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche Potenziale Die Enquete-Kommission »Künstliche Intelligenz - Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale ...
- Erstellt am 16. Oktober 2018
- 39. Digitale Kompetenzen: Knapp sechzig Prozent der Unternehmen investieren
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Maschinen, Roboter und Computer Tätigkeiten übernehmen, sind nicht nur IT-Spezialisten gefragt. Digitale Kompetenzen brauchen dann alle Arbeitnehmer – und zwar bereits bei einfacheren Alltagstätigkeiten«, ...
- Erstellt am 16. August 2018
- 40. Auf der Welle der digitalen Veränderung surfen, statt unterzugehen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Das bedeute nicht, dass es keine Mitarbeiter mehr in diesen und anderen Branchen geben würde und die Roboter übernähmen. Vielmehr würden sich die Arbeitsanforderungen und die beruflichen Positionen ...
- Erstellt am 10. August 2018
- 41. Künstliche Intelligenz: Hype oder echtes Potenzial?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Möglichkeiten eröffnen, sondern auch die Phantasie anregen: Wie »intelligent« können Maschinen sein und was bedeutet das für den Menschen? Werden Roboter und Mensch auf Augenhöhe agieren oder sic ...
- Erstellt am 06. Juli 2018
- 42. Wie Unternehmen ihre Mitarbeiter auf die Arbeitswelt 4.0 vorbereiten
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... die im Einsatz von Robotern oder bei der Nutzung digitaler Überwachungssysteme geschult werden müssen. »Digital reskilling« Durch die Digitalisierung entstehen völlig neue Anforderungen an IT- oder ...
- Erstellt am 11. Juni 2018
- 43. Weiterbildung für die Industrie 4.0
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... steht das Arbeiten mit Robotersystemen, die betriebliche Instandhaltung und der Bereich der digitalen Fertigungsplanung, -steuerung und -überwachung. Das entwickelte und erprobte Weiterbildungskonzept ...
- Erstellt am 29. Mai 2018
- 44. TechnikRadar: Was die Deutschen über Technik denken
- (Verschiedenes)
- ... Stuttgart. »Geht es um konkrete Technologien, denken die Deutschen differenziert. Beim Einsatz von Robotern zur Entlastung von Pflegepersonal sind die Erwartungen zurückhaltend, bei der Nutzung erneuerbarer ...
- Erstellt am 25. Mai 2018
- 45. Stark führen - Eine Rezension
- (Standpunkte)
- ... die Kapitel »Führung zwischen Mensch und Roboter« einen erheblichen Stellenwert einnehmen wird. Dabei ist ist es bei den lernenden Systemen der künstlichen Intelligenz auch nicht sicher, wer führ ...
- Erstellt am 11. Mai 2018
- 46. Jugend ratlos bei MINT-Fächern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... mit neuen, zukunftsträchtigen Technologien (bspw. Künstliche Intelligenz, Drohnen, Virtual Reality, Roboter) nicht bewusst sind. 62 Prozent der SchülerInnen haben im Informatikunterricht programmiere ...
- Erstellt am 26. April 2018
- 47. Pflege 4.0: Pflegende sehen digitale Hilfe positiv
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Einsatz von Telecare und vor allem von Robotik als weniger wahrscheinlich und nützlich. Befürchtet wird, dass Roboter eines Tages komplett die Versorgung übernehmen könnten. »Pflegende ...
- Erstellt am 14. März 2018
- 48. Weiterbildung ist für die Arbeitswelt von morgen unerlässlich
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Digitalisierung, Roboter und künstliche Intelligenz verändern Arbeit Die Arbeitswelt der Zukunft bedingt einen höheren Stellenwert der beruflichen Weiterbildung, so der Präsident des Bundesinstitut ...
- Erstellt am 15. Februar 2018
- 49. D21-Digital-Index 2017
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... z von Pflegerobotern ist ein empathisches, fürsorgliches und beschützendes Verhalten erwünscht. Bei anderen Geräten, wie etwa Sprachassistenten oder Robotern im Job, herrscht größere Uneinigkeit, ...
- Erstellt am 24. Januar 2018
- 50. Neue Förderinitiative: Künstliche Intelligenz und ihr Einfluss auf die Gesellschaft von morgen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Ob selbstfahrende Autos oder autonome Roboter – Forschende im Feld der »Künstlichen Intelligenz« erzielen in ungeahntem Tempo technologische Fortschritte, die Expert(inn)en noch vor wenigen Jahren für ...
- Erstellt am 12. Januar 2018
- 51. Digitalkompetenz: Nahezu die Hälfte der Kinder ist unbegleitet »digital«
- (Verschiedenes)
- 45 Prozent der Kinder lernen weder zu Hause noch in der Grundschule den Umgang mit digitalen Medien • 3 von 4 Grundschülern nutzen regelmäßig Smartphone und Co. • Eltern sind wichtigster Ansprechpartner, ...
- Erstellt am 26. Oktober 2017
- 52. Studie: Lebenslanges Lernen ist gewollt, um den Anschluss nicht zu verlieren
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... betrachteten ihre persönlichen Jobperspektiven für die Zukunft eher mit Sorge. Dabei ist die Angst vor dem Verlust des Arbeitsplatzes jedoch nicht gleichzusetzen mit der Furcht, dass Maschinen oder Robote ...
- Erstellt am 11. September 2017
- 53. Digitales Selbstvertrauen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... lernende Maschinen oder Roboter eingesetzt – und die Anforderungen an die Beschäftigten wandeln sich spürbar. Auch im Recruiting ist die Digitalisierung längst angekommen, etwa in der automatisierten ...
- Erstellt am 24. August 2017
- 54. Sinkende Produktivität trotz Digitalisierung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... von Computern und Robotern – habe zwar zu erheblichen Fortschritten geführt, berge aber kaum noch zusätzliches Potenzial. Die vierte industrielle Revolution wiederum hält der Wirtschaftswissenschaftle ...
- Erstellt am 03. April 2017
- 55. Digitalisierung: Weiterqualifizierung der Arbeitnehmer entscheidet über den Erfolg
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... wie Roboter, Datenanalytik und künstliche Intelligenz ihnen dabei helfen werden, effizienter zu arbeiten (74 Prozent), neue Fähigkeiten zu erlernen (73 Prozent) und insgesamt die Qualität ihrer Arbeit ...
- Erstellt am 19. Januar 2017
- 56. Digitalisierung erfordert lebenslanges Lernen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Denn Entscheider in Unternehmen glauben nicht daran, dass Automation bestehende Stellen komplett ersetzen kann. Fast die Hälfte der Befragten erwartet, dass Computer und Roboter bestimmte Aktivitäten ...
- Erstellt am 17. Januar 2017
- 57. Das Bildungs- und Forschungsjahr 2016 in Zahlen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- 125.000 begabte Fachkräfte wurden in den letzten 25 Jahren mit Hilfe des Weiterbildungsstipendiums dabei unterstützt, sich weiter zu qualifizieren. Das Stipendium kann für berufsbezogene Weiterbildung ...
- Erstellt am 30. Dezember 2016
- 58. Persönlichkeit versus Digitalisierung: Wie sieht Lernen und Lehren in der Zukunft aus?
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... sämtlicher autonomer Roboter jene der Menschen, die dann bei rund 9,16 Milliarden liegen dürfte, übertreffen. Ausgehend von dieser Feststellung wird klar, dass das Fördern berufstypischer, fachliche ...
- Erstellt am 23. November 2016
- 59. Digitalisierung: Jeder vierte Angestellte fühlt sich noch unsicher
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Ist der künftige Kollege vielleicht ein Roboter? Oder erledigt ein computergesteuerter Automat anspruchsvolle Aufgaben, die bisher nur Menschen bewältigen konnten? Bei einem Teil der Arbeitnehmer ...
- Erstellt am 15. November 2016
- 60. Weiterbildung in Zeiten der Digitalisierung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... in den nächsten beiden Jahren infolge der Digitalisierung verändern werden. Allerdings gehen nur 18 Prozent davon aus, dass in den nächsten fünf Jahren Computerprogramme und Roboter auch tatsächli ...
- Erstellt am 11. November 2016
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