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1. Öffentlich zugängliche Bildungsressourcen erweitern die Lehrerausbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Digitale Lerninhalte, die frei zugänglich heruntergeladen, genutzt, weiterentwickelt und in neuer Version zur Verfügung gestellt werden können – das sind sogenannte »Open Educational Resources« (OER). ...; Erstellt am 31. Dezember 2023
2. Erwerb digitaler Kompetenzen in der Lehrerausbildung wichtig für das Unterrichten auf Distanz: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Ergebnisse einer Befragung von Berufseinsteigerinnen und -einsteigern in den Lehrer*innenberuf in Nordrhein-Westfalen und von Absolvent*innen der Universität Köln Durch die Covid-19-Pandemie mussten ...; Erstellt am 19. August 2020
3. Lehrerausbildung: Referendariat auch in Teilzeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Das baden-württembergische Kultusministerium macht die Lehrerausbildung attraktiver: Von 2019 an können angehende Lehrerinnen und Lehrer ihr Referendariat auch in Teilzeit absolvieren. Diese Möglichkeit ...; Erstellt am 07. Januar 2019
4. Digitale Bildung muss fester Bestandteil in der Lehrerausbildung werden: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... festgestellt werden. Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert deshalb digitale Bildung zum festen Bestandteil der Lehrerausbildung zu machen. Die Vermittlung von digitaler Bildung ...; Erstellt am 16. September 2015
5. Lehrermangel: Stifterverband analysiert Herausforderungen der Bundesländer: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Schwund im Studium und die Relevanz der Lehrkräftebildung Der Stifterverband hat eine umfassende Analyse der Lehrerausbildung in den 16 Bundesländern vorgelegt. Die Ergebnisse zeigen signifikante ...; Erstellt am 28. November 2024
6. MINT-Report: 209.200 Fachkräfte in MINT-Berufen fehlen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Bildung, Ganztagsangebote und individuelle Förderung sollen die MINT-Kompetenzen erhöhen. Digitale MINT-Bildung voranbringen Digitale Bildung soll in der Lehrerausbildung gestärkt und digitale Bildungsangebot ...; Erstellt am 24. November 2024
7. ICILS 2023: Internationale Vergleichsstudie zu digitalen Kompetenzen von Schüler*innen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... g als Schlüssel für die Zukunft Die Universität Paderborn setzt verstärkt auf eine moderne Lehrerausbildung, um die Digitalisierung in den Schulen voranzutreiben. Mit Projekten wie COMeIN und lernen:digita ...; Erstellt am 12. November 2024
8. Anstieg der Quer- und Seiteneinsteiger im Schuldienst: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... wider, der zu einem verstärkten Einsatz von Fachkräften ohne traditionelle Lehrerausbildung geführt hat. Definition und Unterschiede zwischen Quer- und Seiteneinsteiger*innen Quer- und Seiteneinsteiger ...; Erstellt am 20. August 2024
9. Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... im Fokus der Lehrerausbildung Das Projekt hebt sich durch die Entwicklung und Implementierung eines Workshops hervor, der digitale Elemente nutzt, um den Praxisbezug im Studium zu erhöhen. Dabei steht ...; Erstellt am 26. März 2024
10. Überwindung des Lehrermangels: Bundesländer setzen auf innovative Mittel: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... r zu bekämpfen und die Qualität der Lehrerausbildung weiterzuentwickeln, ohne die bestehenden Rahmenbedingungen zu verändern. Ein länderübergreifender Rahmen soll die Umsetzung der Maßnahmen vereinfach ...; Erstellt am 16. März 2024
11. SWK/KMK: Qualität der Lehrkräftebildung sichern: (Beruf und Arbeit, Europa); ... xis sollte sorgfältig geprüft werden. Vor allem aber begrüße ich das klare Bekenntnis zu einer soliden und fachlich hochwertigen Lehrerausbildung.« Prof. Dr. R. Alexander Lorz, B-Länderkoordinator ...; Erstellt am 08. Dezember 2023
12. EU fördert Nachhaltigkeitskonzepte in der Lehreraus- und -fortbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); SYNAPSES zeigt, wie das Thema Nachhaltigkeit berufsvorbereitend und berufsbegleitend unterrichtet werden kann. Forschungspartner aus Deutschland, Griechenland, Irland, Portugal, Belgien, Schweden, ...; Erstellt am 05. Oktober 2023
13. BNE: Nachhaltigkeit in Bildung muss stärker verankert werden: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... das Thema häufiger als früher auf, würden aber tendenziell weniger finanziell gefördert. Gravierende Defizite gebe es aber in der Lehrerausbildung ebenso wie in der Aus-und Weiterbildung des Kita-Personals ...; Erstellt am 02. März 2023
14. Hessen: Pilotprojekt für zukünftige Berufsschullehrkräfte ausgeweitet: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Quelle: Adobe Stock Gerade an Berufsschulen ist die Nachfrage nach gut ausgebildeten Lehrkräften unvermindert hoch Um die Lehrerversorgung langfristig sicherzustellen, existieren deshalb seit Jahren ...; Erstellt am 22. August 2022
15. NRW: Was tun, um Bildungschancen für Kinder und Jugendliche deutlich zu verbessern?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... der Lehrerbildung (z.B. durch eine duale Lehrerausbildung), umfassende Digitalisierung der Schulen, beschleunigter Ausbau gebundener Ganztagsschulen und Abbau des Sanierungsstaus. Ausbau des Kitaplatzangebots ...; Erstellt am 08. März 2022
16. Lern- und Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Ausbildungszentren. Verbesserung des Schulsystems: Ausbau und stärkere Praxisorientierung der Lehrerbildung (z.B. durch eine duale Lehrerausbildung), umfassende Digitalisierung der Schulen, beschleunigter ...; Erstellt am 09. Februar 2022
17. Kaum Anschluss trotz Schulabschluss?!: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... für nachhaltig bessere Bildungs- und Zukunftschancen,« konstatiert Dohmen. Durch einen deutlichen Ausbau der Lehrerbildungskapazitäten sowie eine stärkere Praxisorientierung in Form einer dualen Lehrerausbildung ...; Erstellt am 02. Februar 2022
18. Schule braucht Teamplayer: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Das Lehramtsstudium setzt noch viel zu sehr auf Einzelkämpfer Ob Inklusionshelfer*in oder Schulpsycholog*in – Lehrkräfte in Deutschland stehen in der Schule im täglichen Austausch mit Fachkräften ...; Erstellt am 28. Juni 2021
19. Lehrermangel erfordert Maßnahmen in allen Phasen der Lehrerbildung: (Beruf und Arbeit, Europa); Lehrkräfte werden bundesweit gesucht. Bis 2023 fehlen laut einer Prognose der Kultusministerkonferenz allein an den Grundschulen bis zu 12.400 Lehrkräfte, die Bertelsmann Stiftung geht in einer Berechnung ...; Erstellt am 05. November 2020
20. Lehrkräfte besser qualifizieren, um zugewanderte Kinder erfolgreich zu unterrichten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... die Mehrsprachigkeit der Schülerschaft in der grundständigen Lehrerausbildung stärker berücksichtigt werden. Für die aktuell laufende Überarbeitung des Sozialindex NRW regt die Stiftung Mercato ...; Erstellt am 24. November 2019
21. Starke Lehrer gegen Rechtsextremismus: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Niedersachsen. »Damit Schulen wirkungsvoll gegen extremistische Haltungen arbeiten können, ist das gesamte Schulsystem gefordert, angefangen bei der Lehrerausbildung«, sagt Uta-Micaela Dürig, stellvertretende ...; Erstellt am 23. November 2018
22. KMK: Bis 2030 werden jährlich rund 32.000 neue Lehrkräfte benötigt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Kultusministerkonferenz rechnet deutschlandweit bei derzeit 798.200 hauptberuflichen Lehrkräften nach einer vorläufigen Länderabfrage für den Zeitraum 2018 bis 2030 mit einem durchschnittlichen ...; Erstellt am 12. Oktober 2018
23. Zehn-Punkte-Programm gegen Lehrkräftemangel: (Beruf und Arbeit, Europa); GEW zur Lehrkräftebedarfsprognose der KMK: »Mehr Realismus eingezogen – Fehlsteuerung muss endlich korrigiert werden« Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat ein 10-Punkte-Programm ...; Erstellt am 12. Oktober 2018
24. Projekt »ProViel« geht in die Verlängerung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die sich bei uns für die Lehrerausbildung engagieren«, freut sich Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Prorektorin für Studium und Lehre und Projektleiterin. Geplant ist, vor allem drei ProViel-Förderschwerpunkt ...; Erstellt am 08. Oktober 2018
25. Lehrermangel: Quereinsteiger unterrichten besonders häufig an Brennpunktschulen: (Beruf und Arbeit, Europa); Der Lehrermangel spitzt sich zu Deshalb entwickelt sich der Quereinstieg in den Lehrerberuf immer stärker von der Ausnahme zur Regel. Quereinsteiger arbeiten besonders häufig an Brennpunktschulen, ...; Erstellt am 13. September 2018
26. Digitale Medien im Unterricht: Ausbildung für künftige Lehrkräfte noch nicht verpflichtend: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... gen berücksichtigt. Dabei könnten die Länder stärker steuern, etwa durch rechtlich verbindliche Regelungen zum methodisch-didaktischen Einsatz digitaler Medien in der Lehrerausbildung. Zusätzlich for ...; Erstellt am 24. Mai 2018
27. KMK stärkt länderübergreifende Bildungszusammenarbeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... , Einführung eines gemeinsamen, qualitätsgesicherten Aufgabenpools für die schriftlichen Abiturprüfungen sowie die Anerkennung von Studiengängen und Vorbereitungsdiensten in der Lehrerausbildung z ...; Erstellt am 16. März 2018
28. Digitale Bildung kommt nicht mit dem Möbelwagen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die geplanten Investitionen der Großen Koalition in digitale Infrastruktur an Schulen reicht nicht aus. Die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) fordert bessere Lehrerqualifizierung und Pflichtzeiten ...; Erstellt am 06. März 2018
29. Internationalisierung der Lehrerbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... sind wichtig für den Einsatz im zunehmend heterogener werdenden Klassenzimmer. Dafür ist eine international ausgerichtete Lehrerausbildung unabdingbar. »Die Lehrerbildung zu internationalisieren ist ...; Erstellt am 04. Februar 2018
30. Lehrermangel in Grundschulen verschärft sich: (Beruf und Arbeit, Europa); ... werden zusätzliche Lehrkräfte gebraucht. Aufgrund der langen Dauer der Lehrerausbildung reicht eine Aufstockung der Ausbildungskapazitäten nicht. Zusätzlich müssen kurzfristigere und flexible Lösunge ...; Erstellt am 31. Januar 2018