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241. Studie zu Videokonferenzen: Networking-Skills sind entscheidend
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Eine bereits im September erschienene Studie des Tübinger Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) untersuchte erstmals, wie sich individuelles Verhalten in Online-Meetings mit Unbekannten auswirkt. ...
Erstellt am 28. Oktober 2022
242. Studie: Fast jeder fünfte Jugend­liche von Cyber­mob­bing betroffen
(Verschiedenes)
Corona hat das Problem verschärft Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen ist zum Dauerproblem geworden. 16,7 Prozent der Schülerinnen und Schüler sind davon betroffen. In absoluten Zahlen sind ...
Erstellt am 27. Oktober 2022
243. Technologische Trends der beruflichen Weiterbildung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
In der Ergebnisstudie »Identifikation und Analyse von technologischen Trends für die berufliche Weiterbildung« thematisiert das Fraunhofer IAO die Identifikation und Analyse von Trends im Bereich der ...
Erstellt am 25. Oktober 2022
244. Die zwei Gesichter von Hartz IV beim Übergang in die Nacherwerbsphase
(Alternde Belegschaften, Demografischer Wandel, Demografie)
Grundsicherung verfestigt sich Die Grundsicherung spielt an der Schnittstelle zur Rente eine zunehmend größere Rolle... ... allerdings in zwei Richtungen: Den einen hilft das Sozialgeld, um Arbeitslosigkeit ...
Erstellt am 23. Oktober 2022
245. Deutsche Hochschulen international begehrt wie nie
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Bundesrepublik ist auch nach zwei Jahren Corona-Pandemie weltweit eines der beliebtesten Länder für internationale Studierende. Rund 350.000 waren im Wintersemester 2021/22 an deutschen Hochschulen ...
Erstellt am 21. Oktober 2022
246. Europäisches Jahr der Kompetenzen 2023: Startschuss gefallen
(Beruf und Arbeit, Europa)
EU-Initiativen zur Förderung der Kompetenzentwicklung Mehr Investitionen in die Aus- und Weiterbildung, Erwerb von arbeitsmarktrelevanten Kompetenzen, Anwerbung von Drittstaatsangehörigen: Die EU-Kommission ...
Erstellt am 21. Oktober 2022
247. Anbieterbefragung: Leicht positive Erwartungen für Branchenentwicklung in der Schweiz
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Schweizer Weiterbildungsanbieter schätzen die Entwicklung der Weiterbildungsbranche leicht positiv ein. Die Resultate des SVEB-Branchenmonitors weisen nach zwei Pandemiejahren auf eine langsame Erholung ...
Erstellt am 20. Oktober 2022
248. Civic Coding: Mit Künstlicher Intelligenz das Gemeinwohl fördern
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Neue Studie zu »Civic Coding« gibt Orientierung für Politik, Forschung und Praxis Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
249. Recruiting: Aktiv auch um atypische Kandidat*innen kämpfen
(Personalführung/Personalwesen)
Fachkräftemangel erfordert Transformation des Recruitings Die goldenen Zeiten, in denen sich Bewerbungen auf freie Stellen häuften, sind vorbei. Die wenigsten Recruiter*innen sind noch in der einst ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
250. talentCAMPus: Kulturbildungsprogramm für Kinder und Jugendliche
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Volkshochschulen setzen Engagement für bessere Bildungschancen benachteiligter junger Menschen fort Die Volkshochschulen in Deutschland setzen ihr erfolgreiches Ferienbildungsprogramm talentCAMPus ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
251. Betriebliche Vorbehalte gegenüber Langzeitarbeitslosen sinken leicht in Krisenzeiten
(Beruf und Arbeit, Europa)
Persönliche Empfehlungen steigern die Bereitschaft der Betriebe, Langzeitarbeitslose einzustellen Persönliche Empfehlungen bauen betriebliche Vorbehalte gegenüber Langzeitarbeitslosen ab. In wirtschaftlichen ...
Erstellt am 14. Oktober 2022
252. Öffentlicher Dienst ist die Top-Adresse für Studierende
(Beruf und Arbeit, Europa)
Jeden Vierten zieht es zu Vater Staat Ein gutes Gehalt – und das mit Sicherheit: das ist Studierenden am wichtigsten, wenn es um die Wahl ihres zukünftigen Arbeitgebers geht. Mehr als jeder Zweite ...
Erstellt am 12. Oktober 2022
253. Sprachliche Bildung in der Corona-Pandemie aus Sicht der Lehrkräfte
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Schulschließungen, Wechselunterricht, digitaler Unterricht – während der Corona-Pandemie mussten sich Lehrkräfte, Lernende und Eltern immer wieder ad hoc auf neue Lehr-Lern-Settings einlassen. Einerseits ...
Erstellt am 11. Oktober 2022
254. Betrieb öffentlicher Bildungseinrichtungen im kommenden Winter
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Bildungseinrichtungen haben Priorität bei der Energiekrise Bildungseinrichtungen gehören laut Energiewirtschaftsgesetz zu den »geschützten Kunden« und werden daher bei einer Mangellage prioritär mit ...
Erstellt am 07. Oktober 2022
255. MINT-Angebote für Kinder und Jugendliche werden in der Fläche ausgebaut
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
53 vom BMBF geförderte MINT-Cluster in ganz Deutschland aktiv Mit drei neuen MINT-Clustern in Hannover, Braunschweig und Göttingen fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ab ...
Erstellt am 06. Oktober 2022
256. Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung von Frauen während und nach Corona
(Frauenkarrieren)
Quelle: Adobe Stock Folgen der Pandemiebewältigung für Gleichstellung und das Leben von Frauen in Deutschland Über die Entwicklung der sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung von Frauen im Zuge ...
Erstellt am 05. Oktober 2022
257. IAB: Förderung der abschlussorientierten beruflichen Weiterbildung
(Materialien)
Entwicklung von Zugangszahlen und Teilnahmestrukturen vor und nach der Einführung der Weiterbildungsprämien im Jahr 2016 Seit dem 1. August 2016 erhalten Arbeitslose und Beschäftigte, die an einer ...
Erstellt am 30. September 2022
258. Psychische Probleme am Arbeitsplatz: WHO und ILO fordern neue Maßnahmen
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die Internationale Arbeitsorganisation (ILO) fordern konkrete Maßnahmen, um psychische Gesundheitsprobleme in der arbeitenden Bevölkerung anzugehen. 12 Mrd. ...
Erstellt am 30. September 2022
259. Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen
(Frauenkarrieren)
... zeigen zwei aktuelle Auswertungen des CHE. Fächer wie Soziale Arbeit, Psychologie und Erziehungswissenschaft weisen dabei national und international jeweils die höchsten Frauenanteile von über 70 Prozent ...
Erstellt am 29. September 2022
260. Niedersachsen: Planungssicherheit für Einrichtungen der Erwachsenenbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Niedersachsens Minister für Wissenschaft und Kultur Björn Thümler hat am Donnerstag eine neue Vereinbarung mit den Verbänden der niedersächsischen Erwachsenenbildung unterzeichnet. Darin sind verlässliche ...
Erstellt am 23. September 2022
261. Bildungspolitische Maßnahmen zur Integration von Ukraine-Geflüchteten
(Verschiedenes)
Was die Deutschen befürworten  Eine Mehrheit der Deutschen (58 Prozent) ist der Meinung, dass die ukrainischen Geflüchteten sofort durch Bildungsmaßnahmen integriert werden sollten. Verschiedene ...
Erstellt am 23. September 2022
262. Künstliche Intelligenz auf dem Vormarsch
(Personalführung/Personalwesen)
Quelle: Adobe Stock Die Digitalisierung von Unternehmen und die damit einhergehenden Veränderungen für die Organisation sind ein längst bekannter Trend. Nun erreicht diese Entwicklung eine neue Phase: ...
Erstellt am 19. September 2022
263. Homeoffice etabliert sich in Deutschland mit 1,4 Tagen pro Woche
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Homeoffice-Nutzung unter Vollzeitbeschäftigten in Deutschland hat sich nach der Pandemie auf durchschnittlich 1,4 Tage pro Woche eingependelt Im Nachbarland Frankreich sind es 1,3, in den USA ...
Erstellt am 16. September 2022
264. Zwei von drei Deutschen sind offen für einen Berufswechsel
(Beruf und Arbeit, Europa)
Lebenslang bei ein und demselben Arbeitgeber angestellt sein? Über zwei Drittel aller Deutschen können sich aktuell einen Berufswechsel vorstellen, so eine repräsentative Studie des Handelsblatt Research ...
Erstellt am 16. September 2022
265. Ausländische Berufsabschlüsse: Zunahme der Anerkennungen in 2021 um 5 Prozent
(Beruf und Arbeit, Europa)
46.900 Abschlüsse in Deutschland anerkannt – auch mehr Neuanträge gestellt  Die Zahl der im Ausland erworbenen und in Deutschland anerkannten Berufsabschlüsse ist auch im Jahr 2021 gestiegen. Allerdings ...
Erstellt am 15. September 2022
266. Erfolgreiches Crowdfunding
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
46 Bibliotheken finanzieren gemeinsam bildungsrelevante E-Books im Open Access 46 wissenschaftliche Bibliotheken haben sich für eine Crowdfunding-Finanzierung zusammengefunden, um ein E-Book-Paket ...
Erstellt am 15. September 2022
267. Corona: Welche Schutzmaßnahmen ab Oktober gelten
(Verschiedenes)
Von 1. Oktober 2022 bis 7. April 2023 soll ein neuer Rechtsrahmen für die Corona-Schutzmaßnahmen gelten Der Deutsche Bundestag hat am 8. September 2022 ein entsprechendes Gesetz verabschiedet. Ziel ...
Erstellt am 09. September 2022
268. Dauer der Verfahren zur Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
BIBB-Studie analysiert Verfahren und benennt Optimierungspotenzial Um den Fachkräftemangel zu lindern und mehr internationale Fachkräfte zu gewinnen, hat sich die Bundesregierung unter anderem das ...
Erstellt am 07. September 2022
269. Ungewisse Ausbildungsperspektiven von Jugendlichen mit niedriger Schulbildung
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Qualifikationsanforderungen in Ausbildungsberufen werden in den kommenden Jahren steigen. Für Geringqualifizierte verringert sich das Jobangebot. Das ist auch deshalb keine gute Nachricht für ...
Erstellt am 07. September 2022
270. Junge Frauen entscheiden sich zu häufig noch gegen einen MINT-Bildungsweg
(Frauenkarrieren)
Laut letztem IW-MINT-Herbstreport hat sich die Arbeitskräftelücke im MINT-Bereich dramatisch vergrößert Der Report fordert ganz explizit dazu auf, mehr Frauen für MINT zu gewinnen. Warum sich viele ...
Erstellt am 07. September 2022

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In Berufen, für die ein Hochschulabschluss notwendig ist, ist das relative Automatisierungspotenzial durch Künstliche Intelligenz am höchsten. Dagegen betrifft der Einsatz von Software eher Tätigkeiten von Beschäftigten mit geringen oder mittleren Qualifikationen. Das geht aus einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und...

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