- 361. Welche Fähigkeiten brauchen wir für die Arbeitswelt 4.0?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Studie: Nachfrage nach technischem Fachwissen wird dramatisch steigen – Weitere Automatisierung verlangt zugleich mehr Sozialkompetenzen und Kreativität – In Deutschland künftig immer weniger Jobs mit ...
- Erstellt am 19. Juni 2018
- 362. Wie Unternehmen ihre Mitarbeiter auf die Arbeitswelt 4.0 vorbereiten
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Studie von Ashoka und McKinsey: Automatisierung steigert nicht nur Nachfrage nach digitalen Fähigkeiten, sondern auch nach sozialen Kompetenzen – Unternehmen müssen neue Modelle der Aus- und Weiterbildung ...
- Erstellt am 11. Juni 2018
- 363. Bundesbericht Forschung und Innovation 2018 beschlossen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... mithalten kann, müssen die entsprechenden Kompetenzen zeitgleich gefördert werden. Das fängt in der Schule und der Ausbildung im Umgang mit digitalen Medien an und setzt sich im Berufsleben fort, i ...
- Erstellt am 07. Juni 2018
- 364. Weiterbildung für die Industrie 4.0
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... steht das Arbeiten mit Robotersystemen, die betriebliche Instandhaltung und der Bereich der digitalen Fertigungsplanung, -steuerung und -überwachung. Das entwickelte und erprobte Weiterbildungskonzept ...
- Erstellt am 29. Mai 2018
- 365. Zukunft der Arbeit: Kommt die »Soziale Organisation«?
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... in den Mittelpunkt stellen, wenn sie Höchstleistung von ihren MitarbeiterInnen einfordern und erwarten. Dass diese Aufgabe in eine Zeit fällt, in der auch die Digitale Transformation die Führungsetagen ...
- Erstellt am 22. Mai 2018
- 366. Keine Angst vor Digitalisierung
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Viele Arbeitnehmer befürchten, von der Digitalisierung »abgehängt« zu werden. Unternehmen sollten deshalb mehr in gezielte Lernstrategien und eine offene Lernkultur investieren, um digitale Kompetenz ...
- Erstellt am 02. Mai 2018
- 367. Jugend ratlos bei MINT-Fächern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Studie: Mehrheit der SchülerInnen und Studierenden fühlt sich nicht ausreichend über die Perspektiven und Karrierechancen von MINT-Fächern informiert - Ein Drittel der Befragten würde eine MINT-Karriere ...
- Erstellt am 26. April 2018
- 368. Stress bekämpfen – wer weiß wie?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... oft auch in die Frührente. Digitale Technik eröffnet zwar neue Chancen, aber mit gesundheitlichem Risiko: Wer stets online verfügbar ist, hat den Job immer dabei. Im Rahmen eines BMBF-geförderten Vorhabens ...
- Erstellt am 20. April 2018
- 369. Mit Zielen führen statt kontrollieren
- (Standpunkte)
- ... – um ein Schlagwort zu gebrauchen – auch die sogenannte digitale Transformation der Wirtschaft und Gesellschaft vollzieht, stehen die Unternehmen vor einer Vielzahl neuer Herausforderungen, für die noch ...
- Erstellt am 11. April 2018
- 370. Manager mit Digitalisierung überfordert
- (Personalführung/Personalwesen)
- »Digitale Führungsschwäche« in Deutschlands Chefetagen - 89 Prozent der Manager sind mehr oder minder überfordert Die überwältigende Mehrheit der Führungskräfte in der deutschen Wirtschaft ...
- Erstellt am 15. März 2018
- 371. Forschungs- & Innovationspolitik: Freie Fahrt für mehr Innovationen!
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... allerdings sollte die künftige Bundesregierung zügig daran anknüpfen und die deutsche F&I-Politik konsequent weiterentwickeln. »Angesichts der internationalen Herausforderungen und des digitalen Wandel ...
- Erstellt am 28. Februar 2018
- 372. Mit dem 360°-Feedback Change-Prozesse stimulieren und steuern
- (Standpunkte)
- Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Georg Kraus, Bruchsal. »Unsere Unternehmens- und Führungskultur muss sich ändern, damit wir im digitalen Zeitalter fit für die Zukunft sind«. ...
- Erstellt am 27. Februar 2018
- 373. Digitalisierung: Niedersächsische Bildungscloud und bundesweite Schul-Cloud kooperieren
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... zukünftig miteinander kooperieren. Dies gaben der Niedersächsische Kultusminister Grant Hendrik Tonne, die Leiterin der Arbeitsgruppe »Digitaler Wandel« im Bundesministerium für Bildung und Forschung ...
- Erstellt am 21. Februar 2018
- 374. Dateneigentum - Eine gute Idee für die Datenökonomie?
- (Standpunkte)
- ... die Bundesregierung, die Verwertung von persönlichen Daten in verschiedenen Branchen anzukurbeln, um die Abwanderung digitaler Wertschöpfung ins Ausland zu verringern. In diesem Kontext wird die Einführung ...
- Erstellt am 31. Januar 2018
- 375. EU fordert Initiativen für Lebenslanges Lernen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... sowie von digitalen und unternehmerischen Kompetenzen vorangebracht werden? Auf dem Programm des Gipfels stehen über zwanzig Einzelveranstaltungen, Master Classes und hochrangig besetzte Podiumsdiskussionen ...
- Erstellt am 26. Januar 2018
- 376. Mitarbeiterbindung ist wichtiges Thema für Personaler
- (Personalführung/Personalwesen)
- Trotz oder gerade wegen des Hypes um digitale und agile Organisationen: Mitarbeiter zu halten ist das Top-HR-Thema für 2018 Auf Platz 2 der HR-Agenda in Unternehmen liegt die Flexibilisierung der ...
- Erstellt am 17. Januar 2018
- 377. Gemeinsam Verantwortung tragen: Die Kultusministerkonferenz wird 70 Jahre
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... die Strategie der Länder zur Bildung in der digitalen Welt sind gute Zeugnisse unserer Arbeit. 70 Jahre Kultusministerkonferenz stehen auch für einen kontinuierlichen Prozess des gegenseitigen Lernens ...
- Erstellt am 16. Januar 2018
- 378. Karriereziele: Nur jeder zehnte Arbeitnehmer will Digitalkompetenz aufbauen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... r Geschäftsführung der ManpowerGroup Deutschland. Digitalkompetenz steht nicht auf dem Wunschzettel für 2018 Die Karrieremüdigkeit hat Folgen für die Unternehmen - etwa, dass sie beim digital ...
- Erstellt am 27. Dezember 2017
- 379. Cyber-Angriffe: Deutsche Unternehmen unter Dauerbeschuss
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... die digitalen Kronjuwelen der Unternehmen. Umso erfreulicher ist es, dass in den Führungsetagen das allgemeine Risiko- und Haftungsbewusstsein kontinuierlich stärker wird«, erklärt Peter Wirnsperger ...
- Erstellt am 21. Dezember 2017
- 380. Fit für die Zukunft? Innovation, Lernen 4.0 und Diversität in Unternehmen
- (Personalführung/Personalwesen)
- Eine neue Studie beschäftigt sich mit der Frage, wie sich Unternehmen auf zukünftige Herausforderungen vorbereiten. 62% der befragten Führungskräfte sehen am Markt das vermehrte Bedürfnis nach Innovation ...
- Erstellt am 18. Dezember 2017
- 381. Studie analysiert Geschlechterverhältnis in Deutschlands 100 größten börsennotierten Unternehmen
- (Frauenkarrieren)
- ... Teams und Führungsetagen Unternehmen genau das geben, was die digitale Transformation von ihnen erfordert: Kreativität, Offenheit und Innovationskraft«, so Studienautorin Welpe. In den 100 analysierte ...
- Erstellt am 18. Dezember 2017
- 382. Fünf Zukunftstrends im eLearning jenseits der Technologie-Buzzwords
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... weiter steigern. Aus Sicht des Lerntechnologie-Anbieters Skillsoft gehören jedoch auch die stark gestiegenen Weiterbildungsanforderungen im Zuge des digitalen Wandels zu den größten Herausforderungen ...
- Erstellt am 18. Dezember 2017
- 383. Betriebliche Ausbildung attraktiver machen - durch Aufwertung und zeitgemäße Lernformate
- (Standpunkte)
- ... der Trend hin zu digitalen Lernformaten. YouTube und Co werden zunehmend genutzt, um Wissen zu erwerben und zu überprüfen. Diesen Trend greift das BNW in seiner Kooperation mit der Prozubi GmbH gezielt ...
- Erstellt am 06. Dezember 2017
- 384. Digitalisierung interaktiver Arbeit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... sind, rasch an Bedeutung. Arbeitsabläufe auf den Stationen werden derzeit immer mehr von vielfältigen digitalen Technologien durchdrungen, bisher allerdings häufig an technischen Möglichkeiten un ...
- Erstellt am 04. Dezember 2017
- 385. Barrierefreies Lernen in Unternehmen sollte selbstverständlich sein
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Informationsangeboten können nicht nur für behinderte Menschen entstehen. Insbesondere neue, digitale Kommunikationstechnologien bergen auch für Menschen ohne körperliche Einschränkungen die Gefahr ...
- Erstellt am 23. November 2017
- 386. Wie Beschäftigte die Arbeitswelt von morgen sehen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Befund: »Die vielfach geäußerten Sorgen, Deutschland könne mit dem schon relativ hohen Durchschnitts-alter seiner Beschäftigten den Anschluss an die digitale Zukunft verpassen, sind unbegründet.« ...
- Erstellt am 21. November 2017
- 387. Hochschul-Bildungs-Report: Großer Mangel an Datenspezialisten und Informatiklehrern
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... durchlässiger und heterogener geworden Aber: Der Wandel hin zu einem digitalen, flexiblen und optimal berufsvorbereitenden System ist noch nicht geschafft. Das ist die Zwischenbilanz des Hochschul-Bildungs-Reports, ...
- Erstellt am 20. November 2017
- 388. So schläft Deutschland: Jeder Dritte schlecht, ein Viertel zu wenig
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... eine Lockerung des Arbeitszeitsgesetzes aufgrund der Anforderungen der digitalen Arbeitswelt. Wie lässt sich der 24/7- Anspruch mit dem Erholungsbedarf der Beschäftigten vereinbaren? Von diesen sogenannten ...
- Erstellt am 15. November 2017
- 389. Die Zukunft Europas: Einrichtung eines europäischen Bildungsraums bis 2025
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... , eine europäische Identität zu entwickeln, andere Kulturen zu verstehen und die neuen Fertigkeiten zu erwerben, die wir in einer mobilen, multikulturellen und zunehmend digitalen Gesellschaft brauchen ...
- Erstellt am 15. November 2017
- 390. Studie: Unternehmen mit exzellenter Personalarbeit sind besonders leistungsstark
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... digitale Grundausstattung erarbeiten: Nur 14 Prozent der befragten Unternehmen verfügen über Self-Service-Anwendungen, bei denen Mitarbeiter selbst Personalleistungen abrufen können. »Nur eins von fünf ...
- Erstellt am 13. November 2017
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