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1. Niedersachsen: Neuer Quereinstieg ins Klassenzimmer: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Eine Physikerin arbeitet seit Jahren erfolgreich in der industriellen Forschung, sucht jedoch nach einer neuen beruflichen Erfüllung. Sie möchte ihr Fachwissen an Jugendliche weitergeben, scheut aber ...; Erstellt am 22. Mai 2026
2. Strukturreform der Lehrkräftebildung: Der Quereinstieg als Qualitätsmodell: (Verschiedenes); ... Fortbildungen in den Bereichen Didaktik und Klassenmanagement sind unerlässlich, um die Fluktuationsrate unter den neuen Lehrkräften gering zu halten. Schulen müssen als lernende Organisationen begriffen ...; Erstellt am 01. April 2026
3. Transformation der Weiterbildung durch künstliche Intelligenz: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... war. Diese Entwicklung führt zu einer personenzentrierten Didaktik, bei der die Maschine als assistierende Instanz komplexe Entwürfe und fachliche Vorschläge liefert. Herausforderungen für das Bildungspersonal ...; Erstellt am 20. März 2026
4. Monitor Lehrkräftebildung 2026: Verbindlichkeit noch kein Standard: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Fortschritte bei der digitalen Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung Die verpflichtende Integration digitaler Kompetenzen in das Lehramtsstudium hat in den vergangenen Jahren deutlich an Dynamik ...; Erstellt am 12. Februar 2026
5. Zukunftslabor und Bücherregal: Innovationen im Bildungssektor: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... von Technik, Didaktik und Verwaltung. Strategische Handlungsfelder und pädagogische Ausrichtung Die Digitalstrategie gliedert die anstehenden Transformationsprozesse in drei zentrale Handlungsfelder. ...; Erstellt am 23. Januar 2026
6. Orientierung im Bildungsmarkt: Die besten Weiterbildungsanbieter 2026: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Marktumfeld ist die Kosteneffizienz ein entscheidendes Auswahlkriterium für Privatpersonen und Unternehmen gleichermaßen. Lernfreude und Didaktik: Die Ergebnisse zeigen, dass moderne, motivierende ...; Erstellt am 19. Januar 2026
7. KI-Kompetenz in der Bildungspraxis fundiert vermitteln: (Verschiedenes); ... insbesondere der »Automation Bias« – ein übermäßiges Vertrauen in automatisierte Systeme – sowie der »Anthropomorphismus«, die Fehlattribution menschlicher Attribute auf KI. Eine reflektierte Didaktik ...; Erstellt am 13. Januar 2026
8. KI im Klassenzimmer: Technikfokus statt Lernenden-Perspektive: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); (c) Nach eigenen Vorgaben erstellte und manuell bearbeitete KI-Abbildung Forschung zu KI im Unterricht verfehlt oft ihr eigentliches Ziel Der Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz im Unterricht ...; Erstellt am 12. Dezember 2025
9. Warum integrierte Sprachbildung über beruflichen Erfolg entscheidet: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Digitale und sprachliche Kompetenzen als Schlüssel für Teilhabe Digitale Teilhabe bildet heute die Grundlage für gesellschaftliche Mitgestaltung. Gleichzeitig bleibt sprachliche Kompetenz ein zentraler ...; Erstellt am 09. Dezember 2025
10. Bildungspolitisches Forum 2025 fordert tiefgreifende Reformen im Bildungssystem: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bildung muss fit für den Strukturwandel werden Das deutsche Bildungssystem muss sich grundlegend verändern, um besser auf die schnellen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Umbrüche zu reagieren. ...; Erstellt am 06. Oktober 2025
11. Wirtschaftskammer Wien: So profitiert die Bildung von KI: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Rahmenbedingungen Praxisnahe Fortbildung der Lehrenden Stärkung kritischer Medienkompetenz Weiterentwicklung der Didaktik Förderung von Teamarbeit und sozialer Dynamik Austausch von Best-Practice-Beispielen ...; Erstellt am 29. August 2025
12. Chatbots als Lernhilfe: Potenziale und Herausforderungen in der Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Chatbots in der Weiterbildung: Einsatzbereiche, Möglichkeiten und Grenzen Chatbots gewinnen in der Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Sie ermöglichen personalisierte, flexible Lernprozesse, entlasten ...; Erstellt am 27. Mai 2025
13. Sprachliche Bildung neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher fördern: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... r die Stellungnahme, ehemals Direktor des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln) und Prof. Dr. Beate Lütke (Professorin für Didaktik der deutsch ...; Erstellt am 30. Januar 2025
14. Technologie im Klassenzimmer: Mehr Kompetenzförderung für Lehrkräfte gefordert: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... technischer Anwendungen noch nicht voll ausgeschöpft wird. Der Weg nach vorn: Kompetenzen stärken und Didaktik optimieren Nach der Einigung auf den Digitalpakt 2.0 fordert Bitkom, nicht nur die technisch ...; Erstellt am 03. Januar 2025
15. Bildungsrelevante Fachliteratur systematisch recherchieren: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Neue Profisuche im Fachportal Pädagogik Der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung hat im Fachportal Pädagogik eine Profisuche eingeführt. Damit wird das bestehende ...; Erstellt am 06. Dezember 2024
16. Künstliche Intelligenz in der Schule: (Weiterbildung / Bildungspolitik); KI im Klassenzimmer - Für Bildungserfolg mit digitaler Kompetenz Der Verband der Bildungswirtschaft hat ein neues Positionspapier zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im schulischen Kontext ...; Erstellt am 24. September 2024
17. Bildungsforschung goes Fediverse: Neue Mastodon-Instanz eduresearch.social: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Nach einer DIPF-Pressemitteilung vom 17.09.2024 Ein datenschutzkonformer Austausch über die sozialen Medien ist für wissenschaftliche Einrichtungen und Forschende bislang nur schwer möglich. Mit der ...; Erstellt am 17. September 2024
18. Geringe Bedeutung von Social-Media-Aktivitäten in der Wissenschafts- und Hochschulforschung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Kommunikation der Wissenschafts- und Hochschulforschung in Deutschland: Eine Analyse der Verbreitungskanäle Ob Science Slam oder Podcast – Wissenschaftskommunikation in Deutschland nutzt verstärkt ...; Erstellt am 23. Mai 2024
19. Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Innovative Lehrkräftebildung: Leibniz Universität erhält Hochschulperle Ein fortschrittliches Lehr-Lern-Projekt der Leibniz Universität Hannover, durchgeführt am Englischen Seminar, repräsentiert ...; Erstellt am 26. März 2024
20. Künstliche Intelligenz in der Bildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); »Beyond Prompting. Kritisch-konstruktive Perspektiven auf KI in der Bildung« heißt ein Projekt an der Universität Vechta, welches nun im Rahmen des Förderprogramms »Zukunftsdiskurse« des niedersächsischen ...; Erstellt am 21. März 2024
21. Neue Wege zum Lehramt?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Studie weist auf strukturelle Defizite im System der Lehrerbildung hin Um den Herausforderungen eines eklatanten und anhaltenden Lehrkräftemangels in Deutschland zu begegnen, bedarf es mutiger Reformen ...; Erstellt am 28. Februar 2024
22. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Wie sich die Lehrkräftebildung ändern muss, um dem Lehrkräftemangel entgegenzuwirken Zu viele Lehramtsstudierende kommen nicht im Lehrberuf an, sondern orientieren sich schon während des Studiums ...; Erstellt am 26. Februar 2024
23. FID erweitert Angebote für eine »offene Wissenschaft«: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert den Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung für weitere drei Jahre. Im Rahmen dieser vierten Förderperiode wird der ...; Erstellt am 01. Februar 2024
24. Gesucht: Das Studienangebot und die Fernstudienprojekte des Jahres: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... gesucht! In dieser Kategorie können Fernstudienangebote eingereicht werden, die entweder einzigartig im Hinblick auf die Zielgruppe oder innovativ im Sinne der Didaktik oder Methodik sind oder andere ...; Erstellt am 23. Januar 2024
25. Lehrkräfteausbildung für Vielfalt im Deutschunterricht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Deutschdidaktikerinnen und Deutschdidaktiker der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg untersuchen in einem aktuellen Forschungsprojekt, welchen Beitrag aktuelle diversitätssensible Kinder- und Jugendliteratur ...; Erstellt am 05. Januar 2024
26. Mecklenburg-Vorpommern: Lehrer-Fortbildungen stark nachgefragt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... angegangen. Kurse zur Didaktik des Deutschunterrichts für Kinder mit Migrationshintergrund sowie zur individuellen Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten oder Behinderungen erfreuen sich großer ...; Erstellt am 22. Dezember 2023
27. SWK/KMK: Qualität der Lehrkräftebildung sichern: (Beruf und Arbeit, Europa); ... ins Lehramt wäre mit finanziell geringem Aufwand umsetzbar«, ergänzt Prof. Dr. Olaf Köller, Co-Vorsitzender der SWK und geschäftsführender Direktor des IPN – Leibniz-Institut für die Didaktik der Naturwissensch ...; Erstellt am 08. Dezember 2023
28. Lernfabriken 4.0: Neue Aussichten für die Fachkräfte-Qualifizierung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... von Weiterbildungsangeboten unterstützt werden«, sagt der Studienleiter Prof. Lars Windelband. Handlungsempfehlungen und Didaktikkonzepte für eine Reform in situ Mittels Fallstudien sowie Gesprächen ...; Erstellt am 07. Dezember 2023
29. LMU: Forschung zur digitalen Transformation im Bildungsbereich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die LMU unterstützt Schulen und Lehrkräfte dabei, die Chancen des digitalen Wandels zu nutzen. Ziel des neuen Kompetenzverbunds lernen:digital ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis zu ...; Erstellt am 23. November 2023
30. Forschung zur digitalen Transformation im Bildungsbereich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die LMU unterstützt Schulen und Lehrkräfte dabei, die Chancen des digitalen Wandels zu nutzen. Ziel des neuen Kompetenzverbunds lernen:digital ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis ...; Erstellt am 02. November 2023