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1. Lehramtsstudium in der digitalen Welt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Inhalte zu Medienkompetenz nach wie vor unzureichend im Lehramtsstudium verankert In den vergangenen fünf Jahren hat die Digitalisierung in der Lehrerbildung in Deutschland zwar einen höheren Stellenwert ...
Erstellt am 15. Dezember 2022
2. Studierende mit Migrationshintergrund fühlen sich dem Lehramtsstudium weniger zugehörig
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... zum Lehramtsstudium aufweisen. Zugleich neigen sie eher dazu, das Studium abzubrechen. Die jetzt veröffentlichte Untersuchung gibt auch Hinweise darauf, dass es zwischen dem mangelnden Zugehörigkeitsgefühl ...
Erstellt am 25. November 2021
3. Digitale Medien für das Lehramtsstudium
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... gilt als Exzellenzinitiative für das Lehramtsstudium. Das Programm der TUM School of Education verfolgt zwei Ziele: die Lehramtsausbildung nach wissenschaftlichen Erkenntnissen zu gestalten sowie Fachwissenschaft, ...
Erstellt am 27. Februar 2018
4. Schuljahr 2021/2022: Teilzeitquote bei Lehrkräften bei knapp 41 Prozent
(Beruf und Arbeit, Europa)
... n und -anfängern in Lehramtsstudiengängen Der Weg zum Beruf der Lehrerin und des Lehrers führt in der Regel über ein Lehramtsstudium. Die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger in Lehramtsstudiengäng ...
Erstellt am 13. Februar 2023
5. Inklusions-Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... auch an der unterschiedlichen Gesetzeslage auf Länderebene. Aktuell sehen zehn Bundesländer lediglich einzelne Veranstaltungen zur Inklusion als verpflichtende Bestandteile des Lehramtsstudiums vor. ...
Erstellt am 14. September 2022
6. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?
(Verschiedenes)
... an den Schulen voranzutreiben, brauchen wir einerseits Fortbildungen für Lehrkräfte, andererseits muss die Arbeit mit digitalen Tools in das Lehramtsstudium verankert werden«, so Nina Lemmens, Vorständin ...
Erstellt am 15. Mai 2022
7. Schule braucht Teamplayer
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Das Lehramtsstudium setzt noch viel zu sehr auf Einzelkämpfer   Ob Inklusionshelfer*in oder Schulpsycholog*in – Lehrkräfte in Deutschland stehen in der Schule im täglichen Austausch mit Fachkräften ...
Erstellt am 28. Juni 2021
8. Zu viele Ausbildungsabbrüche im MINT-Bereich
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... nicht erreicht ist.« Dagegen bleibt die Zahl der MINT-Studienanfänger*innen weitestgehend stabil. Doch auch wenn sich Studienanfängerzahlen im Lehramtsstudium Informatik seit 2015 sogar fast verdoppelt ...
Erstellt am 28. April 2021
9. Mangel an MINT-Lehrkräften in NRW wächst dramatisch
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  werden absehbar mehr MINT-Lehrkräfte gebraucht als zur Verfügung stehen. Es muss daher unbedingt gelingen, die an einem Lehramtsstudium Interessierten für die Wahl mindestens eines MINT-Fachs zu gewinnen ...
Erstellt am 10. Februar 2021
10. Lehrermangel erfordert Maßnahmen in allen Phasen der Lehrerbildung
(Beruf und Arbeit, Europa)
... aus dem Jahr 2018 bis 2025 sogar von einem Mangel von 35.000 Lehrkräften aus. Der bestehende Bedarf kann durch die grundständig, also über das klassische Lehramtsstudium ausgebildeten Lehrkräfte, ...
Erstellt am 05. November 2020
11. Lehramts-Studierende sind motiviert und regional verwurzelt
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... klar vor Augen und sich aus pädagogischen Beweggründen für ein Lehramtsstudium entschieden. Diese sogenannte intrinsische Motivation beeinflusst den Studienerfolg und die Kompetenzentwicklung positiv. ...
Erstellt am 05. März 2020
12. Experten in eigener Sache: Finanzierung für Projekt Inklusive Bildung steht
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... ganz besonders wichtig. Lehrerinnen und Lehrern komme hierbei eine entscheidende Rolle zu. Daher sollen künftige Lehrkräfte aller Schularten bereits im Lehramtsstudium noch stärker auf das Thema Inklusion ...
Erstellt am 20. Januar 2020
13. Wie MINT-Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen gestärkt werden können
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
QUELLE: MINT-Nachwuchsbarometer 2019 Regelmäßig belegen Studien, dass in Deutschland ein MINT-Fachkräftemangel herrscht. Ein Problem für den Innovationsstandort, das ganzheitlich behandelt werden muss. ...
Erstellt am 12. Juni 2019
14. Programm Lehramt.International
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
BMBF fördert über ein DAAD-Programm Internationalisierung der Lehrerbildung  Unsere Wirtschaft: global vernetzt. Unsere Währung: europäisch. Das Lehramtsstudium: national. Das Bundesministeriu ...
Erstellt am 12. Februar 2019
15. 10-Punkte-Programm gegen Lehrkräftemangel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... die kein Lehramtsstudium haben. Ohne diese Maßnahme wäre die Mangelsituation noch deutlich zugespitzter. »Der Lehrkräftemangel ist keine Eintagsfliege. Wenn jetzt nicht effektiv gegengesteuert wird, ...
Erstellt am 31. Januar 2019
16. Umweltbildung beginnt in der Lehrerbildung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Der Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg übernimmt in Sachen Umweltbildung und Nachhaltigkeit in der Lehrerbildung bayerische Vorreiterrolle  Mit der Einführung einer zertifizierten ...
Erstellt am 30. Januar 2019
17. Berlin: Wachsender Erzieher- und Lehrkräftemangel gefährdet Leistungsniveau der Schüler und Wirtschaftsaufschwung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  der Senatsschulverwaltung zum Lehrkräfteangebot davon ausgehen, dass alle, die ein Lehramtsstudium erfolgreich abschließen, hinterher auch Lehrer an einer Berliner Schule werden. Dies ist aber erfahrungsgemä ...
Erstellt am 28. Januar 2019
18. Digitale Bildungspolitik: Es fehlt das Big Picture
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  daher die Einführung des Faches »Digitalisierung« als Startpunkt digitaler Bildung in das Lehramtsstudium. Weiterhin müsse die bestehende Lehrerschaft entsprechend weitergebildet und zusätzliches IT-Persona ...
Erstellt am 13. Dezember 2018
19. Metavorhaben zur Digitalisierung im Bildungsbereich gestartet
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... -politik beitragen? Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) konzentriert sich dabei auf das Lehramtsstudium sowie perspektivisch auf die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern – also ...
Erstellt am 10. November 2018
20. GEW: »Ein neuer Hochschulpakt muss her!«
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... anderen Seite aber viele Studienberechtigte wegen hoher NCs nicht zum Lehramtsstudium zugelassen werden und sich stattdessen in andere Studiengänge einschreiben – um später womöglich als Seiteneinsteiger ...
Erstellt am 25. September 2018
21. Digitale Medien im Unterricht: Ausbildung für künftige Lehrkräfte noch nicht verpflichtend
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... sinnvollen Einsatz von Tablet oder Smartboard sind noch immer kein Muss im Studium. Bildungsexperten fordern deshalb, das Arbeiten mit digitalen Medien flächendeckend zum Pflichtbestandteil des Lehramtsstudiums ...
Erstellt am 24. Mai 2018
22. GEW: »Schulterschluss für gute Bildung«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... n für Lehrkräfte deutlich rauffahren«, sagte die GEW-Chefin. Damit mehr junge Menschen ein Lehramtsstudium aufnehmen, müsse der Beruf attraktiver gemacht werden. Dafür seien die Arbeitsbedingungen  ...
Erstellt am 01. Mai 2018
23. Wie machen wir berufliche Bildung zukunftsfest?
(Beruf und Arbeit, Europa)
... in Deutschland kann schon seit geraumer Zeit nicht einmal annähernd aus dem klassischen Lehramtsstudium gedeckt werden. Deshalb ist der Rückgriff auf Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger ohne pädagogische ...
Erstellt am 11. Dezember 2017
24. »Schule digital«: Länderindikator 2017 mit Schwerpunkt »Digitale Medien«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Dazu brauchen sie aber auch die entsprechenden Rahmenbedingungen, sei es ein Lehramtsstudium, das die digitalen Medien von Beginn an integriert, sei es ein Medienentwicklungsplan, der in jeder Schule erarbeitet ...
Erstellt am 04. Dezember 2017
25. Deutsches Lehrerforum 2017: Digitalisierung in der Schule muss Priorität haben
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Lehrerforum einen »Verhaltenskodex« für die Arbeit mit digitalen Medien. Auch das Lehramtsstudium müsse sich, so das Deutsche Lehrerforum, auf das Zukunftsthema Digitalisierung stärker einstellen, ...
Erstellt am 30. November 2017
26. GEW: »Länder haben Ausbildung von Lehrkräften verschlafen«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Auch hier seien bundesweit jährlich mindestens 1.000 Menschen mehr eingestellt als ausgebildet worden. Die Lücken seien überwiegend mit Menschen gefüllt worden, die kein Lehramtsstudium abgeschlossen ...
Erstellt am 21. November 2017
27. Deutscher Lehrerverband: Auf Lehrermangel nicht mit niveauabsenkenden Maßnahmen reagieren!
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Einstellung von Seiteneinsteigern die Qualitätsansprüche an den Lehrerberuf hochzuhalten. Ebenso wandte sich der Lehrerverbands-Präsident gegen Vorschläge, das Lehramtsstudium für die verschiedenen ...
Erstellt am 13. November 2017
28. Lehren und Lernen mit digitalen Medien nimmt Fahrt auf
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... bearbeitet und die entstehenden Lehr-, Lern- und Arbeitsmaterialien im universitären Lehramtsstudium, der Lehrkräftefortbildung sowie im Schulunterricht eingesetzt.       LINKS    ...  ...
Erstellt am 27. September 2017
29. Digitalisierung an Schulen: Der Geist ist willig, das WLAN ist schwach
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Pflichtprogramm in jedem Lehramtsstudium werden. Digitalisierung darf für Lehrkräfte nicht als zusätzliche Belastung erscheinen, sondern sollte Teil der Lösung für ihre pädagogische Herausforderunge ...
Erstellt am 15. September 2017
30. Stipendien für Lehramtsstudierende: Jetzt für das Förderprogramm Studienkolleg bewerben!
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Ab sofort können sich angehende Lehrerinnen und Lehrer für ein Stipendium des Studienkollegs der Robert Bosch Stiftung und der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) bewerben. Das Förderprogramm richtet ...
Erstellt am 07. März 2017

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