- 31. Digitalisierung: Weiterqualifizierung der Arbeitnehmer entscheidet über den Erfolg
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... an Unternehmen, noch stärker als bisher auf die Weiterqualifizierung der Belegschaft zu setzen und insbesondere ‚weiche’ Kompetenzen wie Führungsstärke, kritisches Denken, Kreativität und emotionale ...
- Erstellt am 19. Januar 2017
- 32. Zu viel Stress, zu wenig Erholung: Deutsche Arbeitnehmer sind am Limit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Termindruck, schlechtes Arbeitsklima, emotionaler Stress - immer mehr Deutsche leiden unter der steigenden Belastung am Arbeitsplatz. Neun von zehn Bundesbürgern fühlen sich im Job gestresst. Vor ...
- Erstellt am 18. Mai 2016
- 33. Umfrage: Zwei von drei Arbeitnehmern halten ihren Chef für fachlich ungeeignet
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... repräsentativen Rochus-Mummert-Studie »Emotionale Führung am Arbeitsplatz«, zu der 1.000 Arbeitnehmer in Deutschland befragt wurden. In zwischenmenschlicher Hinsicht hapert es auch an anderen Stellen ...
- Erstellt am 26. April 2016
- 34. Umfrage: Jeder dritte Beschäftigte identifiziert sich nicht mit seinem Arbeitsplatz
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... mit dem Herzen bei der Sache ist. Das sind Ergebnisse der repräsentativen Studie »Emotionale Führung am Arbeitsplatz« der Personalberatung Rochus Mummert. Dazu wurden 1.000 Arbeitnehmer in Deutschland ...
- Erstellt am 29. März 2016
- 35. Unternehmenskultur: In jeder vierten Firma herrschen immer noch Befehl und Gehorsam
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... bei der die Mitarbeiter individuell gefördert und Aufgaben sinnvoll delegiert werden. Das sind Ergebnisse der repräsentativen Studie »Emotionale Führung am Arbeitsplatz« der Personalberatung Rochus ...
- Erstellt am 26. Januar 2016
- 36. Work-life-Balance: Die eigenen Emotionen managen
- (Standpunkte)
- ... haben Emotionen Vielmehr sollten Führungskräfte zunächst akzeptieren: Auch wir sind emotionale Wesen – mit Wünschen und Bedürfnissen, Ängsten und Befürchtungen, Vorlieben und »Dingen, die uns ...
- Erstellt am 13. November 2013
- 37. Individuell und nachhaltig motivieren
- (Standpunkte)
- ... die Kompetenzen geschult – und die Mitarbeiter demotiviert? Vielleicht hakt es im emotionalen Bereich: Unbewusste Ängste und Sorgen können Menschen förmlich lähmen. Gehen Sie den Motivationsbarrieren ...
- Erstellt am 09. August 2012
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Weiterbildungsinvestitionen in Unternehmen erreichten 2022 neuen Höchststand
10.05.2024Höchststand erreicht: Die Weiterbildungslandschaft deutscher Unternehmen im Jahr 2022 Die Weiterbildungsbemühungen deutscher Unternehmen erreichten im Jahr 2022 einen neuen Höhepunkt, wie die jüngsten Ergebnisse der Weiterbildungserhebung des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) belegen. An der Erhebung beteiligten sich 953 Unternehmen, von denen 93 Prozent angaben, Weiterbildungsmaßnahmen für ihre Mitarbeiter anzubieten. Diese Entwicklungen spiegeln den wachsenden Stellenwert der beruflichen Bildung wider, insbesondere vor dem Hintergrund der digitalen und ökologischen Transformation der Wirtschaft. Zunahme der...
Strategien gegen den Fachkräftemangel: Weiterbildungsverbünde in MV
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10.05.2024Auswirkungen von Pausenausfällen auf Beschäftigte in Deutschland Arbeitspausen sind laut gesetzlichen Vorschriften ein unerlässlicher Bestandteil des Arbeitstags, um den Beschäftigten Erholung zu gewährleisten und die Arbeitssicherheit sowie Gesundheit zu fördern. Trotz dieser Vorgaben lassen sich in der Praxis häufig Pausenausfälle...
Berufsbildungsbericht 2024 veröffentlicht
10.05.2024Berufsbildungsbericht 2024 hebt Stellenwert der beruflichen Bildung hervor Am 8. Mai 2024 veröffentlichte das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Berufsbildungsbericht 2024, unmittelbar nachdem er vom Bundeskabinett behandelt wurde. Gleichzeitig gab der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung...
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Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive
08.05.2024Ein vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) veröffentlichtes Arbeitspapier beleuchtet den Einfluss zukunftsorientierter Lernräume auf Change-Prozesse in Hochschulen. Unter dem Titel »Lernraum als Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird...