- 1. GenKI in der Ausbildung: Effizienzgewinn oder Kompetenzverlust?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Ambivalenz der Algorithmen: Ergebnisse zur KI-Nutzung an schweizerischen Berufsschulen Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) in den Unterricht an Berufsfachschulen führt zu ...
- Erstellt am 08. April 2026
- 2. Vom KMU bis zum Großkonzern: Die Dynamik der KI-Nutzung in Deutschland
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Flächendeckende Integration generativer Künstlicher Intelligenz in deutschen Unternehmen Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) hat innerhalb kurzer Zeit ein beachtliches Niveau ...
- Erstellt am 05. Mai 2026
- 3. Monatsrückblick 2026-04
- (Was war los?)
- ... Professionalisierungsprozesse nicht länger nach dem Gießkannenprinzip, sondern evidenzbasiert und zielgruppenspezifisch zu gestalten. GenKI in der Ausbildung: Effizienzgewinn oder Kompetenzverlust ...
- Erstellt am 05. Mai 2026
- 4. Newskilling statt Deskilling: Potenziale generativer KI an Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Kompetenzwandel in der Hochschulbildung durch generative KI Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) in die Hochschullehre führt zu einer tiefgreifenden Verschiebung akademischer ...
- Erstellt am 04. Februar 2026
- 5. Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- KI-Nutzung in Studium und Lehre Die Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) hat sich innerhalb kürzester Zeit zu einem festen Bestandteil des Studienalltags an deutschen Hochschulen ...
- Erstellt am 29. Januar 2026
- 6. MINT-Fächer bleiben für viele Schüler*innen eine Herausforderung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Mathematik: Sorgenkind unter den MINT-Fächern Eine aktuelle Studie des SINUS-Instituts im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung zeigt: Die MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften ...
- Erstellt am 22. November 2024
- 7. Konzentration auf schnelle Vorteile bei Gen-AI-Einführung
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... n bleiben die Sorgenkinder Es gibt weitere Hindernisse für die Einführung von Gen AI. So ist nur ein Viertel der Führungskräfte der Meinung, dass ihre Unternehmen gut darauf vorbereitet sind, Governanc ...
- Erstellt am 18. Januar 2024
- 8. MINT-Bildung: Mädchen fallen weiter zurück
- (Verschiedenes)
- Bildung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz: »MINT-Bildung« – bleibt ein Sorgenkind Wie das MINT Nachwuchsbarometer 2023 zeigt, haben Mädchen sowie neu zugewanderte ...
- Erstellt am 09. Mai 2023