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241. Hochschulforschung: Fachzeitschrift »die hochschule« jetzt frei verfügbar
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Zentrale Fachzeitschrift zur Hochschulforschung jetzt auf Open-Access-Server verfügbar  Das Portal »peDOCS« stellt alle bis 2017 erschienenen 16 Jahrgänge der wissenschaftlichen Fachzeitschrift ...
Erstellt am 11. Juni 2019
242. Gesellschaftliches Engagement von Hochschulen wird wieder dringlicher
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Verhältnis von Hochschule und Gesellschaft: Internationale Hochschulleitungen verabschieden Empfehlungen  Wachsende Erwartungen und Legitimationsdruck: Beim dritten Global University Leaders Council ...
Erstellt am 09. Juni 2019
243. Hochschulzulassung gerecht gestalten
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Auswahlverfahren der Hochschulen, Studierfähigkeitstests und insbesondere Gespräche und andere mündliche Verfahren zur Auswahl von Studienbewerbern öffnen willkürlichen Entscheidungen und sozialer ...
Erstellt am 07. Juni 2019
244. Hochschulen sehen weiterhin großen Förderbedarf für Innovationen in der Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Hochschulen benötigen Förderungen für den Ausbau ihrer Infrastruktur, für neue Lehrkonzepte und für herausragende Lehrende. Impulse für die Weiterentwicklung der Lehre kommen aktuell aus den Hochschulen ...
Erstellt am 06. Juni 2019
245. Forschung zu Effekten des Internets auf das Lernen an Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der Frage nach, wie sich das Lernen an Hochschulen im Internetzeitalter verändert, und untersuchen die Chancen und Risiken des Online-Lernens. Das Internet hat sich zu einem einzigartigen Lernmedium ...
Erstellt am 28. Mai 2019
246. Frauenförderung an Hochschulen: Gleichstellung versus Exzellenz?
(Frauenkarrieren)
... als klare, rechtlich verbindliche und indiskutable Zielvorgabe der Hochschulen scheint nicht überall angekommen zu sein«, kritisiert Prof. Dr. Ute Klammer, Direktorin des Instituts Arbeit und Qualifikation ...
Erstellt am 27. Mai 2019
247. Einflussnahme auf Hochschulrahmengesetz
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... des Hochschulrahmengesetzes, die gegebenenfalls durch externe Dritte während der Erstellung des Gesetzentwurfs eingearbeitet worden seien und auf denen die konkreten Regelungsvorschläge möglicherweise ...
Erstellt am 24. Mai 2019
248. Hochschullandschaft 2030: Abschied vom klassischen Studium
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Relevanz. An seine Stelle treten flexiblere, oft lebenslange Studienmodelle. Hochschulen und Politik müssen hierfür die Voraussetzungen schaffen. Dies zeigt die gerade vorgelegte Studie des FiBS zusammen ...
Erstellt am 23. Mai 2019
249. Globales Gipfeltreffen zur gesellschaftlichen Verantwortung der Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Hochschulpräsident*innen aus 25 Ländern diskutieren beim Global University Leaders Council Hamburg über die gesellschaftliche Verantwortung von Hochschulen  Weltweit sehen sich Hochschulen zunehmend ...
Erstellt am 22. Mai 2019
250. Rheinland-Pfalz: Deutliche Zunahme an Promotionen von Fachhochschüler*innen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Laut einer Befragung aller Universitäten durch die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) wurden von 2015 bis 2017 in Rheinland-Pfalz 51 Promotionen von Absolvent*innen einer Fachhochschule erfolgreich abgeschlossen; ...
Erstellt am 22. Mai 2019
251. Digitale Hochschulbildung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Europäische Kommission arbeitet an der »Einrichtung einer europäischen Plattform für digitale Hochschulbildung«. Es soll der interoperable und datenschutzgrundverordnungskonforme Austausch von ...
Erstellt am 22. Mai 2019
252. Novelle des Berufsbildungsgesetzes: Hochschulen warnen erneut vor Begriffskonfusion
(Beruf und Arbeit, Europa)
Nachdem das Bundeskabinett gestern den Entwurf einer Novelle des Berufsbildungsgesetzes verabschiedet hat, erklärte der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Prof. Dr. Peter-André Alt: »Die ...
Erstellt am 16. Mai 2019
253. HRK-Präsident begrüßt Hochschulpakt
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
»Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) ist die abgestimmte Stimme der Hochschulen gegenüber Politik und Öffentlichkeit«. Das sagte Professor Peter-André Alt, Präsident der Hochschulrektorenkonferenz, ...
Erstellt am 15. Mai 2019
254. Stifterverband: Ausgaben für Forschung und Entwicklung auf Rekordhoch
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der Forschungsaufträge, die Unternehmen an andere Unternehmen, Hochschulen oder Forschungseinrichtungen im In- und Ausland vergeben, ist auf ein neues Hoch gestiegen und liegt bei 19,5 Milliarden Euro. ...
Erstellt am 15. Mai 2019
255. Volkshochschulen ebnen neue Bildungswege
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der Landesarmutskonferenz und der Dualen Hochschule Baden-Württemberg durchführt, den notwendigen Perspektivenwechsel. In fünf Pilotvolkshochschulen erweitern die Mitarbeitenden ihr Wissen über den ...
Erstellt am 06. Mai 2019
256. GEW: »Hochschulpakt wird entfristet - Personal bleibt befristet«
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  über die Ausgestaltung des Hochschulpakts – künftig »Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken« – als unzureichend kritisiert und die Regierungschefinnen und -chefs zu Nachbesserungen aufgefordert ...
Erstellt am 04. Mai 2019
257. Neue Bund-Länder-Vereinbarung »Innovation in der Hochschullehre« verabschiedet
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
»Innovation in der Hochschullehre« - dauerhafte Förderung zur Weiterentwicklung der Hochschullehre  Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) hat am 3. Mai 2019 die neue Bund-Länder-­Vereinbarung ...
Erstellt am 04. Mai 2019
258. Nachfolge des Hochschulpakts beschlossen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... in Deutschland – und zwar dauerhaft ab dem Jahr 2021. Von besseren Studienbedingungen und einer höheren Lehrqualität an allen Hochschulen werden fast drei Millionen Studierende profitieren. Die GWK-Vorsitzende ...
Erstellt am 03. Mai 2019
259. Hochschulabschluss allein reicht nicht mehr
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Anforderungen an Studierende für einen erfolgreichen Berufseinstieg werden immer höher. Ein Hochschulabschluss allein ist kein Jobgarant mehr. Wie die aktuelle Robert-Half-Arbeitsmarktstudie zeigt, ...
Erstellt am 30. April 2019
260. Eigenfinanzierungsquote deutscher Hochschulen liegt bei 53 Prozent
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Hochschulausgaben 2017 um 4 Prozent auf 54 Milliarden Euro gestiegen  Im Jahr 2017 haben die öffentlichen, kirchlichen und privaten Hochschulen in Deutschland 54,1 Milliarden Euro für Lehre, Forschung ...
Erstellt am 18. April 2019
261. Öffnung von niedersächsischen Hochschulen: 2,4 Millionen Euro für die Digitalisierung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die Digitalisierung ermöglicht es Niedersachsens Hochschulen, ihre Angebote flexibel zu gestalten und damit für neue Gruppen Studieninteressierter attraktiv zu sein. Mit rund 2,4 Millionen Euro fördert ...
Erstellt am 17. April 2019
262. Studie: Hochschulen sollen neben Lehre und Forschung vermehrt Beiträge zur Gesellschaft leisten
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Internationale Studie zeigt: Erwartungen an Hochschulen steigen    Der Forderungskatalog an die Hochschulen ist lang: Sie sollen Hochschulbildung für eine wachsende Zahl an Studierenden bereitstellen, ...
Erstellt am 05. April 2019
263. Hoch mit dem BAföG-Grundbedarf
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... e gelten: Was hochschulrechtlich möglich ist, muss auch förderrechtlich möglich sein. Das BAföG muss geöffnet werden für alle Studienformen, etwa das Teilzeit- oder das Orientierungsstudium. Altersgrenz ...
Erstellt am 05. April 2019
264. Dringlicher Appell an die GWK: Hochschulpakt muss fristgerecht verlängert werden
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
85 Hochschulratsvorsitzende haben »aus Sorge um die Zukunft unserer Hochschulen« einen Offenen Brief verfasst. In dem Brief fordern sie die Mitglieder der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) auf, ...
Erstellt am 04. April 2019
265. Digitale Transformation: Deutsche Hochschulen hinken hinterher
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung und dem HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. hat der VDI Professor*innen an Hochschulen, Studierende und Berufseinsteiger zu digitalen Lehrinhalten ...
Erstellt am 02. April 2019
266. KMK stellt Empfehlungen zur Digitalisierung in der Hochschullehre vor
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) hat in einem breit angelegten Dialogprozess Empfehlungen zur Digitalisierung in der Hochschullehre erarbeitet und am 14. März 2019 verabschiedet. Die ...
Erstellt am 15. März 2019
267. Qualitätspakt Lehre: HRK fordert klare und bedarfsgerechte Finanzierung der Hochschullehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die Forderung nach einer stabilen Finanzierung des Studiums in Deutschland hat der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) gestern in Berlin bekräftigt. Derzeit laufen die entscheidenden Gespräche ...
Erstellt am 13. März 2019
268. HRK: Nationale Forschungsdateninfrastruktur als Chance für die Hochschulen nutzen!
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
»Die Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) bietet große Potenziale für die Wissenschaft an deutschen Hochschulen. Sowohl die Hochschulen selbst als auch die Länder müssen aber aktiv vorangehen, ...
Erstellt am 13. März 2019
269. Digitalisierte Arbeitswelt erfordert neues Lehren und Lernen an Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Hochschulen stehen vor der Herausforderung, alle ihre Studierenden auf die digitalisierte Arbeitswelt vorzubereiten. Das erfordert von Hochschulen neue Bildungsstrategien und eröffnet ihnen eine Reihe ...
Erstellt am 13. März 2019
270. Hochschulpakt muss Entfristungspakt werden
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
GEW präsentiert Positionspapier mit ver.di und Mittelbaunetzwerk  Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat sich dafür ausgesprochen, die Mittel aus dem Hochschulpakt künftig zu 100 ...
Erstellt am 07. März 2019

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