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31. Umfrage: Jeder dritte Deutsche studiert im Ausland
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... ihres Studiums, ins Ausland zu gehen. Am beliebtesten ist das Auslandssemester Auch wenn seit der Bologna-Reform das Studium kürzer und straffer geworden ist, hat der Auslandsaufenthalt während des ...
Erstellt am 27. Oktober 2016
32. Deutschlands Studenten sind gestresst
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... darunter. Ein Grund für dieses hohe Belastungsgefühl sieht Studienleiter Prof. Dr. Markus Voeth von der Universität Hohenheim in den Folgen der so genannten Bologna-Reform. Im Jahr 1999 hatten sich ...
Erstellt am 11. Oktober 2016
33. DZHW: Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg: Berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009
(Materialien)
Knapp drei Viertel der Absolvent(inn)en des Jahrgangs 2009 sind mit ihrer aktuellen beruflichen Situation zufrieden oder sehr zufrieden. Ein Viertel der Befragten war nach dem Studienabschluss bereits ...
Erstellt am 01. Oktober 2016
34. Fast jeder vierte Hochschulabschluss ist ein Master
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Prüfungsjahr 2015 (Wintersemester 2014/2015 und Sommersemester 2015) erwarben rund 481 600 Absolventinnen und Absolventen einen Hochschulabschluss an deutschen Hochschulen. Gegenüber dem Prüfungsjahr ...
Erstellt am 30. September 2016
35. DGWF: »Unser Ziel ist ein Miteinander in der Weiterbildung, kein Nebeneinander«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... ein weites Feld. Sie ist in jedem Bundesland anders verortet, nach Bologna ist das sogar noch komplexer geworden. Kann man nicht einfach sagen: wissenschaftliche Weiterbildung ist die, die an Universitäten ...
Erstellt am 17. August 2016
36. HRK und KMK: Erklärung zur Europäischen Studienreform
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Konferenzen eine grundsätzlich positive Zwischenbilanz des 1999 in Bologna eingeleiteten Reformprozesses. Kernanliegen des gemeinsamen Europäischen Hochschulraums, auf den sich mittlerweile 48 Staaten ...
Erstellt am 20. Juli 2016
37. Fachhochschulabsolventen finden schneller unbefristete Jobs
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie untersuchte Werdegänge der Bachelor- und Masterabsolventen   Nach dem Ende des Studiums unterschreiben neun von zehn Masterabsolventinnen und Masterabsolventen im Laufe der ersten 18 Monate ...
Erstellt am 12. Juni 2016
38. BVG: »Wesentliche Entscheidungen zur Akkreditierung von Studiengängen muss der Gesetzgeber selbst treffen«
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Beschluss vom 17. Februar 2016  Die Regelungen über die Akkreditierung von Studiengängen des Landes Nordrhein-Westfalen, wonach Studiengänge durch Agenturen »nach den geltenden Regelungen« akkreditiert ...
Erstellt am 29. März 2016
39. »Akademisierungswahn«? - Ein Pro und Contra
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... mit Hilfe politischer Benchmarks allein auf grenzenlose Verwertung von Bildung auf dem Arbeitsmarkt. Drittens sei die im Rahmen des Bologna-Prozesses betriebene Expansion des Hochschulstudiums nicht mit ...
Erstellt am 23. Dezember 2015
40. DAAD: »Ja« zu Studienaufenthalten im Ausland
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Neue DAAD-Kampagne soll Auslandsmobilität von deutschen Studierenden weiter steigern Bis zum Jahr 2020 soll die Hälfte aller deutschen Hochschulabsolventinnen und -absolventen studienbezogene Auslandserfahrungen ...
Erstellt am 30. November 2015
41. Qualität im Bachelorstudium
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Fakultäten und Fachbereiche auf dem Weg zur Sicherung des Studienerfolgs  Fakultäten und Fachbereiche an deutschen Hochschulen zeigen ein hohes Engagement zur Sicherung des Studienerfolgs. Die Hochschulen ...
Erstellt am 08. September 2015
42. Erstmals über 300.000 ausländische Studierende in Deutschland
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... jeder zweite Hochschulgraduierte in seinem Studium Auslandserfahrung sammeln soll. Positiv ausgewirkt hat sich dabei im Zuge des Bologna-Prozesses, dass es heute einfacher ist, im Ausland erworbene Studienleistungen ...
Erstellt am 23. Juli 2015
43. Studienabbrecher und Fachkräftemangel
(Standpunkte)
...  Fachkräften zu decken. Trotz des Bologna-Prozesses brechen Studenten – im bundesdeutschen Durchschnitt 28 % - ihr Studium aus unterschiedlichen Gründen ab, sie suchen nach Alternativen im bundesdeutsche ...
Erstellt am 21. Oktober 2014

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