- 1. Future Skills: Kollaboration als essenzielle Fähigkeit in der Hochschulbildung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Problemlösung und kritisches Denken als zentrale Future Skills In einer neuen Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) wurde untersucht, welche Kompetenzen Hochschullehrende für die Zukunft ...
- Erstellt am 01. Oktober 2024
- 2. Berufliche Weiterbildung neu gedacht: Das KIRA-Projekt fördert Future Skills
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... sich dabei vor allem auf sogenannte Future Skills - Kompetenzen, die in einer dynamischen Arbeitswelt immer wichtiger werden. Zu diesen überfachlichen Kompetenzen zählen Flexibilität, Eigeninitiative ...
- Erstellt am 27. September 2024
- 3. Future Skills Journey: Digitaler Lernort für Zukunftskompetenzen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Zugang zu sogenannten Future Skills, also zukunftsrelevanten Kompetenzen, erhalten können. Dieses Portal bietet Lernenden jeder Altersstufe die Möglichkeit, sich unabhängig von Zeit und Ort weiterzubilden. ...
- Erstellt am 22. April 2024
- 4. Future Skills: Schlüsselkompetenzen für die Herausforderungen der Zukunft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Welt, die sich durch Schnelligkeit und Unvorhersehbarkeit auszeichnet, gewinnen sogenannte »Future Skills« zunehmend an Bedeutung. Ehlers definiert diese essenziellen Handlungskompetenzen als Fähigkeiten, ...
- Erstellt am 25. März 2024
- 5. Zwei Millionen Euro für »Future Skills«-Weiterbildungsprojekte
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Weiterbildungsbausteine zu wichtigen »Future Skills« entwickelt und erprobt. Welche Kompetenzen insbesondere für Automobil- und Zulieferindustrie, Maschinenbau, Metallindustrie und Medizintechnik heute ...
- Erstellt am 09. November 2022
- 6. Studie zu Videokonferenzen: Networking-Skills sind entscheidend
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Eine bereits im September erschienene Studie des Tübinger Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) untersuchte erstmals, wie sich individuelles Verhalten in Online-Meetings mit Unbekannten auswirkt. ...
- Erstellt am 28. Oktober 2022
- 7. Soft Skills und Führungsthemen sind Top-Themen bei Weiterbildungen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Soft Skills und digitaler Fähigkeiten gehören aktuell zu den wichtigsten Themen in der beruflichen Weiterbildung. Das hat eine Umfrage im Auftrag des TÜV-Verbands unter 1.808 Erwerbstätigen in Deutschland ...
- Erstellt am 25. Oktober 2022
- 8. SkillsBuild: Digitale Kompetenzen für alle
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Weiterbildung ihre gesellschaftliche und wirtschaftliche Teilhabe auch für die Zukunft zu sichern.« Aus diesem Grund hat IBM Anfang Oktober 2019 das Corporate Responsibility Programm SkillsBuild in Deutschland ...
- Erstellt am 23. Oktober 2019
- 9. Arbeitnehmer offen für Weiterbildungen zu digitalen Skills
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... wäre – ein Vollzeit-Training in Anspruch nehmen würden. 79 Prozent der deutschen Erwachsenen bilden sich bereits weiter – davon erweitern 58 Prozent ihre digitalen Skills selbstständig, während 2 ...
- Erstellt am 16. September 2019
- 10. CVTS: Soft Skills und allgemeine IT-Kenntnisse stellen zukünftig wichtige Mitarbeiterqualifikationen dar
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Die Vermittlung von Soft Skills und allgemeinen IT-Kenntnissen spielt in den Weiterbildungsstrategien deutscher Unternehmen eine zentrale Rolle. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, wurden ...
- Erstellt am 06. August 2018
- 11. MYSKILLS - Neuer Test macht berufliches Wissen sichtbar
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Bundesagentur und Bertelsmann Stiftung entwickeln neuen Test MYSKILLS zu beruflichem Handlungswissen • Ziel ist, Geflüchtete, Zuwanderer und Arbeitslose ohne Berufsabschluss leichter in Arbeitsmarkt ...
- Erstellt am 14. März 2018
- 12. E-Learning für Soft Skills: Zeitverschwendung oder unterschätztes Lernformat?
- (Standpunkte)
- Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Panagiota Gomes da Costa, Stuttgart. Meetings in Russland, Verhandlungen in Japan, Skypekonferenzen rund um die Welt – um auf dem internationalen Parket ...
- Erstellt am 10. März 2016
- 13. PIAAC 2023: Ergebnisse für Deutschland und im internationalen Vergleich
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Bildung und soziale Faktoren prägen Grundkompetenzen Die OECD hat am 10. Dezember 2024 die Ergebnisse der Studie PIAAC 2023 veröffentlicht, welche die Grundkompetenzen Erwachsener in den Bereichen ...
- Erstellt am 11. Dezember 2024
- 14. Wie kompetent sind die Erwachsenen in Deutschland?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- OECD-Studie PIAAC zu Grundkompetenzen Erwachsener: Deutschland über dem internationalen Mittelwert Laut der aktuellen Studie PIAAC 2023 liegen die Grundkompetenzen Erwachsener in Deutschland über ...
- Erstellt am 10. Dezember 2024
- 15. Digitale Kompetenzen: Zwei Drittel der Österreicher*innen besitzen Grundkenntnisse
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... des Internets« und der »Erstellung digitaler Inhalte«, sowohl in Österreich als auch EU-weit. Hintergrund: Methodik der Erhebung, Definitionen Der Digital Skills Indicator (DSI) wird alle zwei Jahre ...
- Erstellt am 05. Dezember 2024
- 16. Führungskräfte Studie: Flexibilität und Anpassungsfähigkeit immer wichtiger
- (Personalführung/Personalwesen)
- Soft Skills und individuelle Stärken rücken auf dem Arbeitsmarkt in den Mittelpunkt Individuelle Fähigkeiten und Soft Skills werden immer wichtiger, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht ...
- Erstellt am 04. Dezember 2024
- 17. KI und Weiterbildung: Die digitale Transformation der Versicherungswirtschaft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Beschäftigten kontinuierliche Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Dabei steht nicht nur die fachliche Kompetenz im Vordergrund, sondern auch die Förderung von Soft Skills und Führungskompetenzen ...
- Erstellt am 02. Dezember 2024
- 18. Weiterbildungsbarometer 2024: Einblicke in die Perspektiven österreichischer Unternehmer*innen und Beschäftigter
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... liegt auf der Einschätzung zukünftiger Kompetenzen. Während 71 Prozent der Unternehmer*innen das Thema Nachhaltigkeit und Green Skills als wichtig für die kommenden Jahre bewerten, sehen nur 52 Prozent ...
- Erstellt am 27. November 2024
- 19. Rheinland-Pfalz: Weiterbildungspreis 2024 verliehen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Weiterbildungspreis 2024: Auszeichnung für herausragende Projekte in den Kategorien Demokratiebildung, Ehrenamt, Zielgruppenansprache, Zukunftsthemen und Netzwerkarbeit. Die gestrige Verleihung des ...
- Erstellt am 15. November 2024
- 20. Generative künstliche Intelligenz prägt die Weiterbildung der Zukunft
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... den raschen Wandel überfordert fühlen. Viele von ihnen fordern zudem eine gezielte Weiterbildung im Bereich der Soft Skills, um sich besser an die Veränderungen anpassen zu können. Flexibilität und ...
- Erstellt am 16. Oktober 2024
- 21. Neue Ansätze in der tertiären Bildung: Empfehlungen für flexibleres Lernen
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Explorationsstudie »Neue Formen der tertiären Bildung«: Neue Wege für zukunftsfähige Hochschulen in Deutschland Im Rahmen des co-kreativen Vision Tracks der »Zukunftsmission Bildung« hat der Stifterverband ...
- Erstellt am 09. September 2024
- 22. Integration von »New Plan« in »mein NOW«
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Erfahrungen und Testergebnissen basieren. Kompetenz-Checks Bewertung von allgemeinen Fähigkeiten und Soft Skills. Inspiration und Information Im Bereich »Inspirieren lassen« erfahren die Nutzer*innen, ...
- Erstellt am 15. Juli 2024
- 23. Arbeitgeber locken Fachkräfte mit wachsendem Homeoffice-Angebot
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... rund 55 Millionen Online-Stellenanzeigen der Jahre 2019 bis Mai 2024 analysiert. Neben den gefragtesten Berufen zeigt der Jobmonitor, welche Soft Skills und welche Teilqualifikationen besonders gefragt ...
- Erstellt am 19. Juni 2024
- 24. Herausforderungen und Chancen der Weiterbildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... welche Skills bereits vorhanden sind und welche die Unternehmen hierzulande in Zukunft brauchen. Die Autorin kritisiert, dass derzeit keine ausreichenden, strukturierten Antworten auf die Fragen zu Anforderungen ...
- Erstellt am 31. Mai 2024
- 25. Gaming-Branche prägt neue Arbeitsweisen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... in den nächsten drei Jahren. Trend 4: Gamification der Arbeit Gamification nutzt Spielmechaniken, um Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu motivieren und ihre Soft Skills zu fördern. Die Methode gil ...
- Erstellt am 29. Mai 2024
- 26. Beschleunigte Innovation: KI-Einsatz verstärkt Personalbedarf
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... die zunehmende Bedeutung digitaler Kompetenzen. Um die Potenziale der KI voll auszuschöpfen, ist es essenziell, dass Mitarbeitende nicht nur technische Skills, sondern auch die Fähigkeit zur digitalen ...
- Erstellt am 13. Mai 2024
- 27. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Weiterbildungsbedarf über KI hinaus Ein hoher Bedarf wird ebenfalls in Bereichen wie Führungskompetenzen, Soft Skills und persönlicher Entwicklung gesehen. 62 Prozent der Unternehmen möchten di ...
- Erstellt am 25. März 2024
- 28. DAAD fördert Gewinnung und Qualifizierung internationaler Fachkräfte
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... e für die Möglichkeiten des deutschen Arbeitsmarkts im MINT-Bereich sensibi-lisiert werden. Durch individuelle Berufscoachings und die Vermittlung von sogenannten Future Skills sollen zusätzliche Chanc ...
- Erstellt am 06. März 2024
- 29. KI-Revolution in der Bildung: GenAI als Impulsgeber
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Lernthemen und Zielgruppen »Future Skills« und »Künstliche Intelligenz« stehen an der Spitze der zukunftsträchtigen Lernthemen. Große Unternehmen und KMUs gelten als vielversprechendste Zielgruppen ...
- Erstellt am 21. Februar 2024
- 30. INVITE-ToolCheck 2.0
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Sozial- und Selbstkompetenz, eine Messung der persönlichen Future Skills und deren entsprechende Zuordnung zu den Berufsbildern aus ESCO, ein Serious Game zur Schulung der Handlungskompetenz im ...
- Erstellt am 20. Februar 2024