- 391. Startchancen-Programm: Förderrichtlinie für die wissenschaftliche Begleitung veröffentlicht
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Chancengerechtigkeit erzielt wird. Gefördert werden soll ein Forschungsverbund, um die Begleitstrukturen in den Ländern mit wissenschaftlicher Expertise zu unterstützen, die Startchancen-Schulen bei ...
- Erstellt am 01. März 2024
- 392. Neue Wege zum Lehramt?
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... in der Lehramtsausbildung: Das universitäre Privileg in der Lehramtsausbildung muss zugunsten der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften beendet werden. Die zersplitterte Lehramtsausbildung braucht ...
- Erstellt am 28. Februar 2024
- 393. Zahl der Studienberechtigten 2023 um ein Prozent gesunken
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... %) der Studienberechtigten erwarben ihre Hochschul- beziehungsweise Fachhochschulreife an einer allgemeinbildenden Schule, knapp ein Drittel (32 %) an einer beruflichen Schule. Der Frauenanteil an den ...
- Erstellt am 27. Februar 2024
- 394. UNESCO verleiht Dresden den Titel »Learning City«
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... auf« ehrenamtliche Lesepatinnen und -paten gemeinsam mit Kindergärten, Grundschulen und den Städtischen Bibliotheken Kindern zwischen fünf und acht Jahren Lust aufs Lesen und erleichtern ihnen den Übergang ...
- Erstellt am 27. Februar 2024
- 395. Frauen pendeln zwischen Arbeits- und Wohnort kürzer als Männer
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... bei weiter entfernten Betrieben zu ermöglichen, sind bessere Rahmenbedingungen notwendig. Dazu gehören beispielweise eine flächendeckende Ganztagsbetreuung in Kitas und Grundschulen, die Möglichkeit ...
- Erstellt am 27. Februar 2024
- 396. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Der Lehrkräftemangel ist eine gewaltige Herausforderung für das deutsche Bildungssystem und dürfte die Bildungspolitik laut Prognosen zumindest in den weiterführenden Schulen noch zwanzig Jahre beschäftigen. ...
- Erstellt am 26. Februar 2024
- 397. HEADS: Higher Education Analytical Data System
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Higher Education Analytical Data System DZHW-Befragungsergebnisse für Entscheidungsträger*innen in der Hochschul- und Wissenschaftspolitik von Bund und Ländern, für mitwirkende Hochschulen un ...
- Erstellt am 23. Februar 2024
- 398. Studie »Schulleitungsmonitor Deutschland« wird fortgeführt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (Prof. Dr. Pierre Tulowitzki) in Auftrag gegeben. Der »Schulleitungsmonitor Deutschland« wird als Kooperationsprojekt mit der Leuphana Universität Lüneburg ...
- Erstellt am 22. Februar 2024
- 399. Integration von Quer- und Seiteneinsteigern: Eine Herausforderung für Schulleitungen im MINT-Bereich
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... ins Kollegium zu integrieren und ihre Kompetenzen aus früheren beruflichen Tätigkeiten nutzbar zu machen. Dazu mangelt es aber noch immer an Konzepten. Dies zeigt eine Studie zu MINT-Personal an Schulen, ...
- Erstellt am 22. Februar 2024
- 400. KI-Revolution in der Bildung: GenAI als Impulsgeber
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... positiv bewertet, im Gegensatz zu Social-Media-Anwendungen. Zur Förderung der Medienkompetenz in Schulen werden Bildungsangebote für Lehrende und spezielles Unterrichtsmaterial bevorzugt. Bewertung ...
- Erstellt am 21. Februar 2024
- 401. AFBG-Anträge können auch digital gestellt werden
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Aufstiegsfortbildung teilnehmen, wie zum Beispiel Meister- und Fachwirtkurse oder Erzieher- und Technikerschulen. Die Nutzung von AFBG Digital ist kostenlos, allerdings befindet sich die Plattform noch ...
- Erstellt am 16. Februar 2024
- 402. DIGITAL-INDEX 2023/24: Die deutsche Gesellschaft wird digitaler
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... vier Prozentpunkte. Parallel dazu schwindet das Vertrauen in das Bildungssystem; lediglich 28 Prozent der Bürgerinnen und Bürger vertrauen darauf, dass Schulen die erforderlichen digitalen Kompetenzen ...
- Erstellt am 15. Februar 2024
- 403. Zukunftsmission Bildung: Bildungsinitiative für die Zukunft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... für gezielte Bildungsreformen Der Stifterverband koordiniert im Rahmen der Zukunftsmission vier Allianzen, die sich den Herausforderungen in Schulen, Hochschulen und der beruflichen Bildung widmen ...
- Erstellt am 14. Februar 2024
- 404. Studium: Universität oder HAW?
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- CHE aktualisiert Ratgeber zur Wahl des Hochschultyps Studieninteressierte in Deutschland haben mehr als 400 Hochschulen zur Auswahl. Jede zweite Einrichtung ist mittlerweile eine Hochschule für angewandte ...
- Erstellt am 12. Februar 2024
- 405. Chancenungleichheit im Bildungssystem: Was denken die Deutschen?
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... alle Schulen zu verteilen. Demgegenüber sind nur zwischen 28% (Region Mitte-Ost) und 45% (Bayern) für eine gezielte Unterstützung von Schulen mit vielen Schulkindern aus benachteiligten Verhältnissen. ...
- Erstellt am 12. Februar 2024
- 406. DIPF: Neue Forschungsprofessur für digitale Bildungsgeschichte
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... . Dafür unterstützt das Institut Schulen, Kindertagesstätten, Hochschulen, Wissenschaft, Verwaltung und Politik mit Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer. Übergreifendes Ziel sein ...
- Erstellt am 08. Februar 2024
- 407. Erstsemester im Studium: Stabilisierung auf niedrigerem Niveau
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Nach Jahren auf Rekordniveau schreiben sich mittlerweile deutlich weniger Studienanfänger*innen an deutschen Hochschulen ein. Nach rückläufigen Erstsemesterzahlen zwischen 2018 und 2021 hat sich ...
- Erstellt am 08. Februar 2024
- 408. Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2023
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... verankert wurde. Kontakt: Dipl.-Ing. Uta Herz, Tel: 038737. 33 79 90, [email protected] Sonderpreis (1.000 Euro): »SHK-Handwerk gestaltet Klimaschutz« – Berufliche Schulen des Kreises Nordfriesland ...
- Erstellt am 07. Februar 2024
- 409. Gesetzgeber segnet »Startchancen-Programm« endgültig ab
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und Länder dem deutlichen Rückgang in der Kompetenzentwicklung bei vielen Schülerinnen und Schülern. Etwa 4.000 Schulen in herausfordernder Lage und damit rund zehn Prozent aller Schülerinnen un ...
- Erstellt am 03. Februar 2024
- 410. Schleswig-Holstein arbeitet an neuer Weiterbildungsstrategie
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... von Weiterbildungsangeboten. Darüber hinaus ist die Weiterentwicklung von Förderprogrammen ein wichtiger Bestandteil der Strategie. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Stärkung von Volkshochschulen ...
- Erstellt am 30. Januar 2024
- 411. Eyetracking-Technik hilft, Lernprozesse zu verbessern
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... e feststellen, ob es zu Schwierigkeiten kommt und früh Rückmeldung geben«, so Kennel weiter. Die Forschungsergebnisse sind ein erster Wegweiser, um blickdatenbasierte Technik in Schulen zu nutzen. E ...
- Erstellt am 25. Januar 2024
- 412. Kritischer Konsum wegen Social-Media-Influencer*innen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... ab. Das Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI hat im Forschungsprojekt FAIR gemeinsam mit Hochschule Darmstadt und Universität Mannheim untersucht, unter welchen Bedingungen ...
- Erstellt am 24. Januar 2024
- 413. Bildung braucht die Zivilgesellschaft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... fungieren. Zugleich schulen und begleiten sie die Ehrenamtlichen und tragen damit zum Erfolg des Mentoring bei. Deshalb sind für die Organisationen, die selbst meist auf ehrenamtlicher Arbeit fußen, ...
- Erstellt am 24. Januar 2024
- 414. Haushalt 2024: Mehr Geld für Bildung und Forschung als veranschlagt
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Investitionen in die digitale Infrastruktur für Schulen nach dem Digitalinfrastrukturgesetz. Die Mittel waren bisher im Sondervermögen »Digitale Infrastruktur« verortet. Gekürzt wurde bei den Maßnahmen ...
- Erstellt am 22. Januar 2024
- 415. Duales Studium in Deutschland: Neue Höchstwerte bei den Studierendenzahlen
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Mit rund 138.000 Studierenden sind so viele Personen in einem dualen Studium eingeschrieben wie noch nie zuvor. Dies zeigt eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung auf Basis der jüngsten ...
- Erstellt am 18. Januar 2024
- 416. MINT-Studienanfänger*innen: Gut 35 Prozent waren 2022 Frauen
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... zu Studierenden und Prüfungen an Hochschulen in Deutschland entstammen der amtlichen Hochschulstatistik. Um auch Fachwechsel zu erfassen, wurden hier überwiegend die Zahlen der Studierenden im 1. Fachsemeste ...
- Erstellt am 17. Januar 2024
- 417. Zahl der deutschen Auslandsstudierenden 2021 um 3 Prozent gestiegen
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- Im Jahr 2021 waren 137.700 deutsche Studierende an ausländischen Hochschulen eingeschrieben. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes waren das 4.200 oder 3 % Auslandsstudierende mehr als im Vorjahr. ...
- Erstellt am 17. Januar 2024
- 418. Rheinland-Pfalz fördert Weiterbildungsprojekte mit bis zu 90 Prozent
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... anerkannte Volkshochschulen, der Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz, anerkannte Landesorganisationen der Weiterbildung in freier Trägerschaft und deren Mitgliedseinrichtungen. Je nach ...
- Erstellt am 12. Januar 2024
- 419. Lehrer in Teilzeit: Quote auf höchstem Stand der letzten zehn Jahre
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen ...
- Erstellt am 11. Januar 2024
- 420. Nachhaltigkeit im Bildungssystem: Bisher nicht mehr als nur ein »Add-On«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Schule, beruflicher Bildung und Hochschule. Nachhaltigkeit werde in Gesetzen, Bildungsplänen, Modulbeschreibungen, Prüfungen und anderen Dokumenten zwar zunehmend aufgegriffen, sei jedoch meist eine ...
- Erstellt am 09. Januar 2024
Die letzten Meldungen
Größte Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse im Datenportal
01.05.2024Wie geht es den Promovierenden in Deutschland? Die größte deutsche Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) stellt neue Befragungsergebnisse vor. Jetzt können die Daten von mittlerweile drei Befragungsrunden einzeln, gemeinsam oder miteinander vergleichend betrachtet und analysiert werden. Bislang standen auf www.nacaps-datenportal.de Studienergebnisse aus den Befragungsrunden 2017/18 und 2019/20 zur Verfügung. Nun wurden sie um die im Frühjahr 2023 erhobenen Daten für 2021/22 ergänzt. Mehr als 15.000 Teilnehmende haben im letzten Jahr an Deutschlands größter Promovierendenbefragung teilgenommen und dazu...
Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im April 2024
30.04.2024BA: »Frühjahrsbelebung bleibt schwach« »Dem Arbeitsmarkt fehlt nach wie vor der konjunkturelle Rückenwind. Somit bleibt die Frühjahrsbelebung schwach. Obwohl die deutsche Wirtschaft seit zwei Jahren nicht in Tritt kommt, ist die Situation am Arbeitsmarkt aber weiterhin robust«, sagte der Vorstand Regionen der Bundesagentur...
Niedersachsen: Neues Förderprogramm stärkt Grundbildung für Erwachsene
30.04.2024Niedersachsen investiert 14,6 Millionen Euro in die Grundbildung Erwachsener Um die gesellschaftliche Teilhabe und berufliche Integration von Erwachsenen mit unzureichenden Grundkenntnissen in Lesen, Schreiben und Rechnen zu verbessern, hat das Land Niedersachsen ein neues Förderprogramm initiiert. Das Programm zielt...
März 2024: Anstieg der Erwerbstätigkeit schwächt sich weiter ab
30.04.2024Im März 2024 waren rund 45,7 Millionen Personen mit Wohnort in Deutschland erwerbstätig. Nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) stieg die Zahl der Erwerbstätigen saisonbereinigt gegenüber dem Vormonat leicht um 8.000 Personen (0,0 %). Im Januar und Februar 2024 war die Erwerbstätigenzahl gegenüber...
BA-X (4/2024): Rückgang setzt sich fort
29.04.2024BA-Stellenindex für Deutschland im April 2024 Der Stellenindex der Bundesagentur für Arbeit (BA-X), ein saisonbereinigter Indikator für die Arbeitskräftenachfrage in Deutschland, ist im April 2024 im Vergleich zum Vormonat um 2 Punkte auf 111 Punkte gesunken. Der Rückgang setzt sich damit auch im April fort. Im Vergleich zum Vorjahr...
IAB-Arbeitsmarktbarometer 4/24: Weiter auf dem Weg nach oben
29.04.2024Das IAB-Arbeitsmarktbarometer zeigt seit November 2023 tendenzielle Verbesserungen. Mit einem Anstieg um 0,2 Punkte im April liegt der Frühindikator des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) bei 100,7 Punkten. Auch das European Labour Market Barometer festigt sich und verzeichnet im April den dritten Anstieg in...