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31. Corona: Jedes zweite Unternehmen hat Investitionen in Weiterbildung reduziert: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... es spezifische Angebote für die unterschiedlichen Fragestellungen.« Und Sebastian Holtze von der DBU ergänzt: »Wer zeitgemäßes, digitales Lernen ernsthaft betreibt, setzt auf hybride Weiterbildun ...; Erstellt am 28. Juli 2021
32. Digitales selbstgesteuertes Lernen Erwerbstätiger in der Corona-Krise: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Kleinert vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Hauptautorin des Berichts. Homeoffice begünstigt digitales Lernen Noch deutlicher kann die Autorengruppe die digitale Spaltung in den ...; Erstellt am 15. Juni 2021
33. GWK: Weiterbildung im Hochschulsystem fest verankern: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... n Studiengängen bis hin zu kürzeren Formaten, wie Zertifikatsangeboten, und sind geprägt durch digitales Lernen und Lehren. Das hat sich in der Pandemie als Vorteil erwiesen und kommt auch der grundständig ...; Erstellt am 05. Januar 2021
34. Schule in Corona-Zeiten - deutliche Unterschiede aufzeigbar: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... d digitales Lernen mit Präsenzunterricht in der Schule verknüpft. Solche digitalen Kompetenzen sollten auch über die aktuelle Situation hinaus für die Zeit nach der Corona-Pandemie aufgebaut und etablie ...; Erstellt am 19. November 2020
35. Schweiz: Weiterbildungsanbieter erwarten wegen der Corona-Krise massive Umsatzeinbußen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Maßnahmen der Schweizer Bundespolitik zur Eindämmung der Corona-Pandemie haben auch die Weiterbildungsbranche getroffen: Während des Verbots des Präsenzunterrichts konnte nur knapp die Hälfte des ...; Erstellt am 02. Oktober 2020
36. KMK-Strategie zum »DigitalPakt Schule«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Um die informellen Gespräche der Kultusminister im Kanzleramt, die Instrumente, um der Corona-Krise zu begegnen sowie die Grundausstattung für digitale Klassenzimmer ging es in der 60. Sitzung des ...; Erstellt am 18. September 2020
37. Zielvorstellungen der Bundesregierung an den DigitalPakt Schule: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Bundesregierung bemisst den Erfolg des Digitalpakts Schule nicht am Mittelabfluss. Lehrkräfte und -inhalte ließen sich nicht durch Investitionen in digitale Technik ersetzen. Bildung werde insbesondere ...; Erstellt am 17. September 2020
38. Corona hat dem digitalen Lernen und Arbeiten den Weg geebnet...: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... doch Profiteure sind vor allem Hochgebildete Durch die temporären Schulschließungen zwischen März und Mai standen Lehrkräfte und Eltern ohne Vorlauf vor der Herausforderung, Kindern das selbstständige ...; Erstellt am 02. September 2020
39. Corona als Digitalisierungsschub für die Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Die Umfrage erfolgte in Zusammenarbeit mit dem Projekt vierpunkteins - Digitales Lernen in der Aus- und Weiterbildung in Trägerschaft des Unternehmerverbandes Norddeutschland Mecklenburg-Schwerin e.V. ...; Erstellt am 27. August 2020
40. IVAC: Digitale Chancen auch in der internationalen Hochschulzusammenarbeit nutzen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); BMBF fördert über DAAD Digitalisierung internationaler Hochschulkooperationen mit rund 5,5 Millionen Euro Während der Corona-Pandemie haben viele Hochschulen ihre digitalen Lehr- und Lernangebote ...; Erstellt am 26. August 2020
41. Sofortmaßnahmen für ein hybrides Schuljahr: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Nationale Bildungsbericht ebenso wie Erfahrungen aus dem Frühjahr haben gezeigt, dass digitales Lernen bislang, wenn überhaupt, dann eher als Ersatz für Arbeitsblätter und Schulbücher verwendet wird ...; Erstellt am 14. August 2020
42. Studieren im digitalen Zeitalter: Wie lassen sich die neuen Medien sinnvoll einbinden?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Das Verbundprojekt You(r) Study schafft nach drei Jahren Forschungsarbeit ein grundlegendes Verständnis, wie Studierende im Kontext ihres Studiums digitale Medien nutzen. Auch wenn das Sommersemesters ...; Erstellt am 10. August 2020
43. Einkommen bestimmt die materiellen Möglichkeiten des Homeschooling: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... täglichen Unterricht in der Schule. Doch digitales Lernen von zu Hause aus bleibt wichtig, nicht nur für Risikogruppen, sondern auch im Fall von lokalen Lockdowns. In welchem Umfang die dafür nötig ...; Erstellt am 29. Juli 2020
44. EU-Kommission: Neue Leitlinien zu digitalen Kompetenzen nach der Pandemie: (Beruf und Arbeit, Europa); Was bedeutet es, im Alltag, Beruf und beim Lernen digital kompetent zu sein? Der Europäische Referenzrahmen für digitale Kompetenzen »DigComp« beschreibt dafür Kompetenzfelder, wie Medienkompetenz, ...; Erstellt am 22. Juli 2020
45. Corona: Jugendliche nur bedingt zufrieden mit Homeschooling-Angeboten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Rund ein Drittel ist unzufrieden mit Lernangeboten: Missmut im Osten überdurchschnittlich groß * Nur etwas mehr als jeder Zehnte ist mit digitalen Lernangeboten sehr zufrieden In der Corona-Krise ...; Erstellt am 12. Juli 2020
46. Work-Life-Learn-Balance: Warum Weiterbildung für Arbeitnehmer (jetzt) wichtig ist: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Längst sprechen wir von einer Vereinbarkeit von Arbeit, Privatleben und lebenslangem Lernen. Diese neue Work-Life-Learn-Balance kann durch Selbstorganisation und die voranschreitende Digitalisierung ...; Erstellt am 10. Juni 2020
47. GEW: »Digitalisierung ist keine Privatsache«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bildungsgewerkschaft stellt repräsentative Mitgliederstudie zum Digitalpakt und zur Digitalisierung an Schulen vor Bund, Länder und Kommunen müssen mit einer gemeinsamen Kraftanstrengung dafür ...; Erstellt am 07. Juni 2020
48. Chancen von Lernortkooperationen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Experten aus Bildung und Wirtschaft sehen in der Digitalisierung eine große Chance für eine intensivere Zusammenarbeit von Betrieben, überbetrieblichen Bildungsstätten und Berufsschulen. In einer ...; Erstellt am 26. Mai 2020
49. Digitalpakt Schule: Verständigung über Sofortprogramm zwischen Bund und Ländern: (Weiterbildung / Bildungspolitik); BMBF und KMK: »Gute Lösung zur Bereitstellung von digitalen Endgeräten« Bund und Länder haben sich auf die Umsetzung des vom Koalitionsausschuss beschlossenen Sofortprogramms in Höhe von 500 Millionen ...; Erstellt am 18. Mai 2020
50. Digitale Transformation gestalten: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... aktuelle Krise. So sind digitales Lernen und Lehren zwar in der Not möglich, systematische Strukturen zur Lernortkooperationen fehlen aber völlig. Weitere konkrete Vorteile: Klassische Lernorte können ...; Erstellt am 07. Mai 2020
51. Wie können Schule und Elternhaus in Corona-Zeiten zusammenarbeiten?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... die Präsenzunterricht in der Schule (in kleinen Gruppen, im Schichtbetrieb usw.) und digitales Lernen (»E-Learning«) überwiegend zuhause miteinander kombinieren. Einige wenige Schulen haben hiermit bereit ...; Erstellt am 27. April 2020
52. Verhaltenskodex für Trusted Learning Analytics vorgelegt: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Mit neuen Techniken können Hochschulen inzwischen Daten, die Studierende während digitaler Lernprozesse generieren, dazu einsetzen, die Lernenden beim Erreichen ihrer Studienziele zu unterstützen. Dieses ...; Erstellt am 25. März 2020
53. Wichtigste internationale Konferenz zu Learning Analytics findet statt - komplett online: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Die »International Conference on Learning Analytics & Knowledge 2020« (LAK20), das weltweit maßgebliche Fachforum für diesen Teilbereich der digitalen Bildung, wird ab Mittwoch, 25. März, von Frankfurt ...; Erstellt am 23. März 2020
54. Neue Online-Lernplattform für alle Schulen im Saarland: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ONLINE Schule Saarland am Netz Mit der »ONLINE Schule Saarland« ist jetzt eine neue Online-Lernplattform für alle Schulen im Saarland am Netz. Alle Schulen im Saarland können ihre Lernmaterialien ...; Erstellt am 18. März 2020
55. Digitale Lernangebote in Zeiten von Schulschließungen im Überblick: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation koordiniert. LINKS Dossier »Schulfrei heißt nicht lernfrei! – Digitales Lernen in der Corona-Krise« ... vgl. ...; Erstellt am 17. März 2020
56. Digitalisierung der Schulen geht schleppend voran: (Weiterbildung / Bildungspolitik); 5 Milliarden Euro des Digitalpakts Schule bislang erst zum Bruchteil abgerufen * Vier Bundesländer haben noch gar keine Förderanträge bewilligt Ein Jahr nach Verabschiedung des Digitalpakts Schule ...; Erstellt am 13. März 2020
57. Einen Digitalpakt könnte auch die berufliche Weiterbildung gut gebrauchen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... zum Thema »Digitales Lernen – Chance oder Risiko«, an der auch Dr. Rainer Behrend, Bildungsexperte bei Weiterbildung Hessen e.V., mitdiskutierte. Im Zentrum des Gesprächs standen Fragen zur schulischen ...; Erstellt am 23. Januar 2020
58. Rheinland-Pfalz unterstützt digitalisierte Weiterbildungen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ‚Digitales Lernen in der Weiterbildung‘ im Doppelhaushalt 2019/2020 verdreifacht hat und jährlich 450.000 Euro bereitstellt«. Weiterbildungsminister Wolf: »Den Einrichtungen der allgemeinen Erwachsenenbildung ...; Erstellt am 07. Januar 2020
59. DigitalPakt bringt 67 Millionen für IT-Ausstattung in saarländische Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ihnen darüber hinaus während des Antragsverfahrens beratend zur Seite. »Mit dem DigitalPakt legen wir den Grundstein für die weitere Digitalisierung unserer Schulen und digitales Lernen. So werden ...; Erstellt am 23. Oktober 2019
60. Digitale Kompetenzen: E-Learning in Aus- und Weiterbildung hilft: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Zwei Drittel aller deutschen Unternehmen sieht in der Nutzung digitaler Lernmedien ein wichtiges Instrument, um mit der Digitalisierung Schritt halten zu können. Im Jahr 2018 gaben bei einer Umfrage ...; Erstellt am 21. Oktober 2019

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Digitalisierung gibt der Grundbildung einen neuen Schwung

26.05.2023

Lernen lernen - für Lernende, Lehrende & Leitende Digitale Formate bieten neue Wege für die Alphabetisierung und Grundbildung. Ein innovativer Schritt in Richtung digitaler Bildung wurde durch die Online-Plattform www.digialpha.de gemacht. Sie eröffnet neue Pfade in der Alphabetisierung und Grundbildung durch den Einsatz digitaler Medien. Die digitale Landschaft spielt inzwischen eine bedeutende Rolle im Alltag und Lernumfeld, aber die systematische Integration in die Grundbildung steht noch aus. Hier setzt DIGIalpha an und schließt die Lücke. Die Plattform stellt Werkzeuge bereit, die Lehrkräften zeigen, wie digitale...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

Karriereverläufe junger Lehrerinnen und Lehrer

26.05.2023

Das Projekt »Lehramtsstudierenden-Panel« (LAP) hat eine einzigartige Datensammlung geschaffen, die umfangreiche Informationen über Bildungs- und Berufswege (angehender) Lehrerinnen und Lehrer liefert. Die Daten erstrecken sich über einen Zeitraum von 9 Jahren und ermöglichen eine detaillierte Analyse der Lehramtsausbildung und der...

Beruf und Arbeit, Europa

Bund, Länder, Wirtschaft und Gewerkschaften wollen duale Ausbildung stärken

25.05.2023

»Allianz für Aus- und Weiterbildung« legt Schwerpunkte für 2023-2026 fest Die Allianz für Aus- und Weiterbildung hat die inhaltlichen Schwerpunkte für die kommenden vier Jahre vereinbart. Die Herausforderungen auf dem Ausbildungsmarkt in Deutschland sind seit der Unterzeichnung der letzten Allianzvereinbarung von 2019 nicht geringer...

Beruf und Arbeit, Europa

Bedingungsloses Grundeinkommen (BGE) erfährt hohe Unterstützung in der Bevölkerung

25.05.2023

Trotz der Herausforderungen durch die Corona-Pandemie und andere Krisen, bleibt die Unterstützung für ein bedingungsloses Grundeinkommen unter den Deutschen mehrheitlich bestehen. Das ergeben zwei repräsentative Befragungen aus dem Sommer 2022, die Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und der...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Vielfältige Studierendenlandschaft: Einblicke aus der 22. Sozialerhebung

25.05.2023

Die jüngsten Ergebnisse der umfangreichen Studie »Studierendenbefragung in Deutschland« wurden gestern im Rahmen der 22. Sozialerhebung vorgestellt. In dieser wichtigen Erhebung, die im Sommer 2021 durchgeführt wurde, haben knapp 188.000 Studierende von staatlichen und privaten Hochschulen in ganz Deutschland Einblicke in ihre...

Beruf und Arbeit, Europa

Erwerbslosigkeit sinkt, versteckte Herausforderungen bleiben

24.05.2023

In den letzten zehn Jahren ist die Erwerbslosenzahl in Deutschland erheblich zurückgegangen: Von etwa 2,2 Millionen im Jahr 2012 auf 1,4 Millionen im Jahr 2022. Dies stellt einen signifikanten Fortschritt auf dem Arbeitsmarkt dar. Ein möglicher Wermutstropfen besteht jedoch darin, dass die Zahl derjenigen, die sich bei der...

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