BildungsSpiegel - Startseite

1. Auch in Österreich: Bildung und soziale Herkunft als Determinanten der Lesekompetenz: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... erworbene Bildungsabschluss. Das zeigt eine Analyse von Statistik Austria, veröffentlicht im aktuellen »PIAAC-Expert*innenbericht« zur Erhebung 2022/23. Die Ergebnisse machen deutlich: Soziale Herkunft ...; Erstellt am 18. Dezember 2025
2. Warum soziale Herkunft die Schulkompetenzen prägt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Kompetenzen von Schulanfänger*innen auf die soziale Herkunft zurückzuführen sind. Dieser Wert liegt weit über dem anderer Länder wie Frankreich (6,8 Prozent) und Japan (4,6 Prozent). Auch bei mathematische ...; Erstellt am 07. April 2025
3. Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen: (Verschiedenes); Bildung und Unternehmertum: Wie akademische Abschlüsse Gründungen fördern Wie stark beeinflussen Bildung und soziale Herkunft die Gründungsentscheidung und welche Unterschiede gibt es zwischen ...; Erstellt am 25. November 2024
4. Einstellungen zum Lebenslangen Lernen in der Bevölkerung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Finanzielle Hürden und Informationsdefizite bremsen die Weiterbildung in Deutschland Subjektive Einstellungen, die soziale Herkunft sowie ein ausgeprägter Mangel an Wissen über rechtliche Ansprüche ...; Erstellt am 29. Januar 2026
5. PIAAC: Problemlösungskompetenz deutscher Erwachsener im Internationalen Vergleich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Deutschland punktet international – interne Unterschiede bleiben jedoch gravierend Die neue Auswertung der OECD-Studie »PIAAC« für Deutschland zeigt zum Jahresende 2024 ein deutliches Spannungsfeld. ...; Erstellt am 10. Dezember 2025
6. Ungleiche Beteiligung: Strukturelle Barrieren bremsen junge Menschen aus: (Verschiedenes); Ungleichheit begrenzt Mitgestaltung Aktuelle Daten des Deutschen Jugendinstituts (DJI) zeigen deutliche soziale Unterschiede bei der politischen und gesellschaftlichen Partizipation junger Menschen. ...; Erstellt am 10. Dezember 2025
7. Die gesellschaftliche Perspektive von Bildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... entlang der Dimensionen soziale Herkunft, Migrationshintergrund und Geschlecht. Zweiter Block: Betrachtung der Bildungsbereiche – frühe Bildung, Schule, Berufsausbildung, Hochschule und Weiterbildung. ...; Erstellt am 04. Dezember 2025
8. Bildung von Anfang an: Warum frühe Förderung soziale Grenzen überwinden kann: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Teilhabe beginnt im Klassenzimmer: Wie Bildung soziale Herkunft überwinden kann Noch immer hängt der Bildungserfolg in Deutschland stark von der sozialen Herkunft und dem Einkommen der Familien ...; Erstellt am 12. November 2025
9. IQB-Bildungstrend 2024 vorgestellt: Zahlen, Ursachen, Perspektiven: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... deutlich. Bildungserfolg bleibt sozial ungleich Die Untersuchung bestätigt: Die soziale Herkunft prägt den Bildungserfolg stärker als Schulstruktur oder Unterrichtsform. Jugendliche aus bildungsnahen ...; Erstellt am 28. Oktober 2025
10. Frauen gründen mehr: Wie gezielte Kommunikation die Gründungslust steigert: (Frauenkarrieren); Gendergap bleibt bestehen: Was Frauen bei der Gründung bewegt Die Gründungsquote von Frauen in Deutschland hat 2024 einen Höchststand erreicht – dennoch bleibt der Gendergap bestehen. Laut des aktuellen ...; Erstellt am 15. September 2025
11. Hohe Abbruchquoten zu Beginn von Studium und Ausbildung: (Beruf und Arbeit, Europa); Abbrüche auf dem Bildungsweg: Warum viele Abiturient*innen Studiengänge und Ausbildungen vorzeitig beenden Immer mehr junge Menschen entscheiden sich nach dem Abitur für ein Studium oder eine Ausbildung. ...; Erstellt am 30. Juli 2025
12. Frühe Kindheit prägt Bildungserfolg: Neue NEPS-Daten unterstreichen Handlungsbedarf: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Chancengleichheit beginnt im Kleinkindalter Die neuesten Auswertungen der Nationalen Bildungspanel-Studie (NEPS) zeigen, wie stark sich die soziale Herkunft schon in den ersten Lebensjahren auf die ...; Erstellt am 28. Juli 2025
13. Gender-Gap bei Gründungen: Frauen holen auf: (Frauenkarrieren); Gründungsquote von Frauen steigt – Herausforderungen bleiben Die aktuelle Studie des Global Entrepreneurship Monitors (GEM) zeigt: Die Gründungsquote von Frauen in Deutschland erreichte 2024 mit 8,5 ...; Erstellt am 11. Juli 2025
14. Hochschulen fordern grundlegende BAföG-Reform: HRK legt neue Vorschläge vor: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Soziale Herkunft entscheidet weiterhin über Zugang zum Studium Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat in einer aktuellen Entschließung auf die anhaltende soziale Ungleichheit beim Zugang zur akademischen ...; Erstellt am 22. Mai 2025
15. Der Gendergap in Deutschlands Startup-Szene: (Frauenkarrieren); ... n Anteil von Gründerinnen nachhaltig zu erhöhen. VERWEISE Studie »Female Founders Monitor 2025« ... siehe auch: »Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen« . ...; Erstellt am 02. April 2025
16. Soziale Mobilität in Europa: Studie verweist auf großes ungenutztes Potenzial: (Beruf und Arbeit, Europa); ... (24 % vs. 37 %). Zudem bleibt die soziale Herkunft ein starker Indikator für den beruflichen Werdegang: Kinder von gering qualifizierten Beschäftigten haben eine 1,2-mal höhere Wahrscheinlichkeit, ...; Erstellt am 31. März 2025
17. Wie kompetent sind die Erwachsenen in Deutschland?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... auf. Diese Gruppe kann häufig nur kurze, einfache Texte lesen. Bildung und soziale Herkunft als entscheidende Faktoren Besonders schlecht schneiden Personen mit niedrigem Bildungsniveau ab: Zwei Drittel ...; Erstellt am 10. Dezember 2024
18. GEM-Report: Frauen gründen für eine bessere Zukunft: (Frauenkarrieren); Frauen möchten mit ihren Unternehmen die Welt verändern Die aktuelle Analyse des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) verdeutlicht, dass deutsche Gründerinnen zunehmend ein hohes Maß an gesellschaftlicher ...; Erstellt am 30. Oktober 2024
19. Langzeitstudie belegt: Gesellschaftliche Narrative beeinflussen Studienleistungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Stärken von sozioökonomisch benachteiligten Studierenden anerkennen bringt bessere Noten Eine neue Studie unter der Leitung der Psychologin Christina Bauer von der Universität Wien zeigt, wie stark ...; Erstellt am 21. Oktober 2024
20. Jugendliche setzen auf Bildung: Shell Jugendstudie 2024 zeigt Aufstiegspotenziale: (Verschiedenes); Jugend zwischen Digitalisierung und sozialen Werten: Ein Blick auf die Zukunft der Gesellschaft Die 19. Shell Jugendstudie 2024 mit dem Titel »Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt« ...; Erstellt am 16. Oktober 2024
21. DIPF: 20 Jahre PISA: Soziale Bildungsungleichheit im Fokus: (Materialien); Entwicklung sozialer Bildungsungleichheit: Verbesserte oder verschlechterte Chancen? Bildungsstudien wie der Nationale Bildungsbericht, PISA, IGLU, TIMSS und co. zeigen immer wieder auf, dass die ...; Erstellt am 04. Oktober 2024
22. Gründungspotenzial in Deutschland: Unterschiede zwischen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund: (Verschiedenes); ... Unternehmen in Deutschland im Jahr 2022 waren Neugründungen« ... siehe auch: »Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen« ... siehe auch: »GEM-Report: Fraue ...; Erstellt am 20. September 2024
23. Startchancen-Programm: Bildungsprojekt für mehr Gerechtigkeit an Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ein deutlicher Rückgang der Kompetenzentwicklung zu verzeichnen, insbesondere bei den Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Ungleichheit Nach wie vor spielt die soziale Herkunft eine große ...; Erstellt am 19. Juli 2024
24. Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Steigende Studienzahlen und ihre Auswirkungen Seit Mitte der 2000er Jahre verzeichnet Deutschland einen deutlichen Anstieg der Studienanfänger*innen und Studienabschlüsse. Während im Jahr 2000 weniger ...; Erstellt am 04. Juli 2024
25. Chancengleichheit im Bildungssystem: Eltern als Schlüsselfaktor: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Eltern und Bildung: Wie der familiäre Hintergrund den Bildungsweg prägt Menschen aus akademischen Elternhäusern haben wesentlich häufiger einen Hochschulabschluss als jene, deren Eltern keinen akademischen ...; Erstellt am 20. Juni 2024
26. Projekt »Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)«: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die es erlaubt, Sprachdaten mit Informationen über soziale Herkunft, Migrations- und Bildungsbiografie zu verknüpfen. Hintergrund Die MEZ-Studie der Universität Hamburg (Mehrsprachigkeitsentwicklung ...; Erstellt am 22. November 2023
27. Privatschüler*innen kommen öfter aus einkommensstarken Haushalten und solchen mit hoher Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Selbst bei Wohnortnähe: Sozial benachteiligte Schüler*innen selten auf Privatschulen Immer mehr Schüler*innen in Deutschland gehen auf Privatschulen – aber längst nicht aus allen Familien: Vor allem ...; Erstellt am 21. Dezember 2022
28. Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... aus – welche sozialen Ungleichheiten etwa beim Zugang zu qualitativ hochwertiger Kinderbetreuung oder dem Besuch einer Ganztagsschule und wie sich die soziale Herkunft konkret auf Kompetenzen und Noten ...; Erstellt am 05. Dezember 2022
29. Aufstiegsversprechen durch Bildung wird nicht eingehalten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Aus der Sicht von Sachverständigen für Kinder-, Jugend- und Familienpolitik wird das Aufstiegsversprechen, jedem Kind das Erklettern der Erfolgsleiter durch hochwertige Bildung zu ermöglichen, in Deutschland ...; Erstellt am 08. Juli 2022
30. Wissenschaftliche Impulse zur Reform des BAföG: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Am Geld allein liegt es nicht: Dass Studienberechtige aus Nicht-Akademikerfamilien seltener studieren, hat nicht nur finanzielle Gründe Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass ...; Erstellt am 10. Juni 2022