Digitale Weiterbildung ist häufig noch Privatsache
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13.03.2024 |
Jugendstudie zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz an Schulen
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13.03.2024 |
Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum
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13.03.2024 |
Frankfurt am Main ist Bildungskommune
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12.03.2024 |
Baden-Württemberg: Landesweiterbildungspreis 2024 ausgeschrieben
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11.03.2024 |
Digitales Lernen während der Pandemie: Nicht die Lösung für alle Weiterbildungsprobleme
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07.03.2024 |
Lehrkräftemangel an allgemeinbildenden Schulen liegt 2035 bei 115.000 bis 177.000
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01.03.2024 |
UNESCO verleiht Dresden den Titel »Learning City«
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27.02.2024 |
Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung
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26.02.2024 |
Integration von Quer- und Seiteneinsteigern: Eine Herausforderung für Schulleitungen im MINT-Bereich
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22.02.2024 |
KI-Revolution in der Bildung: GenAI als Impulsgeber
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21.02.2024 |
Weiterbildungsbonus Schleswig-Holstein: Wichtige Änderungen ab März 2024
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21.02.2024 |
INVITE-ToolCheck 2.0
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20.02.2024 |
Studie zu New Plan: Bekanntheit und Nutzung
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20.02.2024 |
AFBG-Anträge können auch digital gestellt werden
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16.02.2024 |
Zukunftsmission Bildung: Bildungsinitiative für die Zukunft
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14.02.2024 |
Chancenungleichheit im Bildungssystem: Was denken die Deutschen?
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12.02.2024 |
Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2023
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07.02.2024 |
Gesetzgeber segnet »Startchancen-Programm« endgültig ab
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03.02.2024 |
Schleswig-Holstein arbeitet an neuer Weiterbildungsstrategie
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30.01.2024 |