• LERN: Für die Digitalisierung der Bildung braucht es ein strategisches Gesamtkonzept

    dazu befähigt werden, diese Medien kompetent und lernförderlich einzusetzen. Der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften kommt hier eine wichtige Aufgabe zu.« »Die Lehrkräfte müssen im Stande sein,...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Corona: Zwei Drittel der hessischen Bildungsanbieter sehen in der Krise auch eine Chance

    Kontaktbeschränkungen in den letzten Monaten hat zwar die Geschäftssituation der hessischen Weiterbildungsbranche wieder etwas verbessert, dennoch beklagt immerhin gut jede zweite...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Erasmus+ in der Erwachsenenbildung

    Eine Studie zu Wirkungen der Strategischen Partnerschaften in Deutschland Erasmus+ in der Erwachsenenbildung kann als äußerst erfolgreiches Förderprogramm bezeichnet werden und die Strategischen...

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    • Kategorie: Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte
  • Volkshochschulen in der Coronakrise

    Die kommunalen Einrichtungen sind damit - analog zu den Schulen - ermächtigt, ihren Weiterbildungsauftrag grundsätzlich weiterhin zu erfüllen. Angesichts der steigenden Corona-Infektionszahlen und...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Zielgruppe für europäische Jugendgarantie wird ausgeweitet

    Das muss nicht immer ein Job oder eine Ausbildung sein, es kann auch ein Praktikum oder eine Weiterbildungsmaßnahme sein. Unterstützt werden auch verschiedene Hilfeangebote für den Eintritt in den...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Modernisierung des Berufsqualifikationsfeststellungsgesetzes

    wie digitale Innovationen im Zusammenhang mit Lese- und Schreibschwäche in den Schulen und Weiterbildungsinstitutionen des lebenslangen Lernens verstärkt und zur Grundbildung von Schülern und zur...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Lehrermangel erfordert Maßnahmen in allen Phasen der Lehrerbildung

    des Monitor Lehrerbildung zeigen, dass nur acht von 61 Hochschulen berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengänge für Seiteneinsteiger ohne Lehramtsqualifikation anbieten. Wichtige wissenschaftliche...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Digitale Bildung braucht Open Educational Resources

    Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (Erwachsenen- und Weiterbildung) und das Bundesinstitut für Berufsbildung (Berufsbildung). VERWEISE OERinfo-Website...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Wirtschaft investiert 2020 gezielt in digitale Weiterbildung

    von 10 (70 Prozent) Unternehmen investieren in diesem Jahr gezielt in die digitale Fort- und Weiterbildung ihres Personals. Das ist ein deutliches Plus gegenüber 2018, als es 57 Prozent waren. Bei...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Studie: Unternehmen sollten nicht auf Seminare verzichten

    in die Wahl des Arbeitgebers mit ein. Aufgrund der Corona-Pandemie fallen viele Seminare und Weiterbildungen aus oder werden als Digital-Version abgehalten. Doch Arbeitgeber sollten die Wichtigkeit...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Expertengruppe legt Eckpunkte für eine Gesamtstrategie sprachlicher Bildung vor

    in Zeiten temporärer Schließungen von Schulen sowie Einrichtungen der frühen Bildung und der Weiterbildung muss eine solche Strategie auch berücksichtigen, wie digitale Medien sprachliches Lernen...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Berufsbildungsbericht 2020 in der Diskussion

    Der Berufsbildungsbericht 2020 war am 28.10.2020 Thema im Bundestagsausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung. Thoma Rachel (CDU), Parlamentarischer Staatssekretär im...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Internationale Maßnahmen zur Bewältigung der Bildungskrise vereinbart

    unter anderem die Unterstützung von Lehrkräften und Bildungspersonal, einschließlich Weiterbildung in den Bereichen digitaler und pädagogischer Kompetenzen, sowie die Bereitstellung und Verbesserung...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • PISA-Sonderauswertung weist auf Weiterbildungsbedarf von Lehrkräften hin

    zu unterrichten. Eine Schwierigkeit sind jedoch fehlende Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung in diesem Bereich. In Deutschland beispielsweise gingen 40 Prozent der Schüler*innen auf eine...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Weiterbildung statt Beschäftigung von IKT-Fachkräften in KMUs

    Großunternehmen in Deutschland – ein Platz unterhalb des EU-Durchschnitts ein. Fokus auf IKT-Weiterbildung Vier von zehn (43%) mittelgroße Unternehmen beschäftigen Fachkräfte der Informations- und...

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  • Re-Start nach Corona: Wie Unternehmen krisenfester werden für VUKA

    Reihe »Standpunkte« bieten wir von Zeit zu Zeit engagierten Akteuren aus den Bereichen Weiterbildung, Personalentwicklung und Wissensmanagement die Möglichkeit, sich mit einem aktuellen Thema an...

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    • Kategorie: Standpunkte
  • Die Krise als Chance für die gemeinwohlorientierte Weiterbildung

    NRW: Förderaufruf »Innovation in der Weiterbildung« ab heute online - Landesregierung fördert Projekte aus der gemeinwohlorientierten Weiterbildung mit insgesamt bis zu 150.000 Euro...

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    • Kategorie: Weiterbildung / Bildungspolitik
  • Kurzarbeit in Corona-Zeiten

    Mitbestimmung lediglich 32 Prozent der Beschäftigten von einer Aufstockung. Kurzarbeit und Weiterbildung Noch viel Luft nach oben. Kurzarbeit zur Weiterbildung zu nutzen ist nach Analyse der...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Jeder zweite Beschäftigte würde für attraktive Benefits auf Gehalt verzichten

    Zu den Top 3 der Benefits-Bereiche, die Mitarbeitenden wichtig sind, gehören Weiterbildung, flexibles Arbeiten und Gesundheit. Knapp jeder zweite Beschäftigte würde für ein attraktives...

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    • Kategorie: Beruf und Arbeit, Europa
  • Werte und Selbstfindung: Identifizieren sich Führungskräfte mit ihrem Job?

    hingegen im Handel und im öffentlichkeitsnahen Sektor (jeweils 6 %). Investition in Aus- und Weiterbildung für den richtigen Job Der »richtige Job« ist den befragten Führungskräften etwas wert: 19 %...

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    • Kategorie: Personalführung/Personalwesen
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