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1. Digitale Prüfungen: Erste Evaluationen in der Schweiz: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... der FHNW zeigt: Der Umstieg hat gut funktioniert. Die meisten Lehrpersonen und Schüler*innen finden den digitalen Weg sinnvoll. Allerdings wird deutlich, dass solche Prüfungen viel Vorbereitung und eine ...; Erstellt am 17. November 2025
2. KMK: Auch 2023 keine Nachteile in Abschlussprüfungen durch pandemiebedingte Ausnahmesituationen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... möchte für alle die im kommenden Jahr Abschlussprüfungen ablegen werden und für die Lehrkräfte, die auf die Prüfungen vorbereiten, Sicherheit schaffen.« Der Beschluss vom 08.12.2022 lautet wi ...; Erstellt am 08. Dezember 2022
3. Studie: Prüfungsangst kann sich massiv auf Karriere auswirken: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Jede*r vierte Betroffene konnte wegen Prüfungsangst nicht den Wunschberuf ergreifen Einer aktuellen Studie der IU Internationalen Hochschule (IU) zufolge kann Prüfungsangst gravierende Folgen für ...; Erstellt am 21. November 2022
4. Fernprüfungsregelungen in Deutschland: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... hat, sah bei den Prüfungen jedoch zum Teil ganz anders aus. Digitale (Aufsichts-)Klausuren wurden, wenn überhaupt, nur »mit Bauchschmerzen« durchgeführt, weil rechtliche Rahmenbedingungen lange Zeit ...; Erstellt am 02. März 2022
5. Reform der Meisterprüfung beschlossen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... hochwertige Prüfungen ermöglicht werden. Genaue Vorgaben für Prüfungsverfahren Die Verordnung schreibt im Detail vor, wie die in der Handwerksordnung vorgesehenen Prüfungskommissionen gebilde ...; Erstellt am 18. Dezember 2021
6. Digitale Prüfungen in der Hochschule: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Digital Prüfen - aber wie? Zu dieser Frage erfasst erstmals eine neue Veröffentlichung des Hochschulforums Digitalisierung aktuelle Perspektiven zu digitalen Prüfungen in Deutschland, Österreich ...; Erstellt am 01. Oktober 2021
7. HRK zu digitalen Prüfungen: Flexibilität der Hochschulen stärken, Chancen nutzen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Sie müssen in einer sich rasch verändernden Pandemiesituation deshalb in der Lage sein, flexibel und hoch adaptiv zu reagieren und Prüfungen entsprechend in Präsenz oder in digitaler Form anzubieten. ...; Erstellt am 28. Januar 2021
8. Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt: Modernisierung des Prüfungswesens: (Beruf und Arbeit, Europa); ... ehrenamtlich aktiver Menschen im Prüfungsamt nannte sie vor allem einen Wissensvorsprung, die regionale Vernetzung und auch ein »Aktivbleiben« im eigenen Berufsfeld. Es bestehe das Problem, dass durch ...; Erstellt am 22. April 2020
9. IHKs sagen alle Aus- und Weiterbildungsprüfungen ab: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Regelung gilt für Termine bis zum 24. April Die Industrie- und Handelskammern (IHKs) haben sämtliche Prüfungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung nach Berufsbildungsgesetz (BBiG) ab ...; Erstellt am 16. März 2020
10. Überprüfung der Arbeitsmarktneutralität: (Beruf und Arbeit, Europa); ... einem Verdacht auf Verletzung der Arbeitsmarktneutralität nachgeht, ist nach Aussage der Bundesregierung »aufgrund der Besonderheiten des Einzelfalles unterschiedlich«. Vorgesehen sei die Prüfung des ...; Erstellt am 23. August 2018
11. Prüfungsabbrecher: Uni Hohenheim nimmt Stellung zu Presseberichten: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Gestern hatte die Süddeutsche Zeitung von einer hohen Zahl von Prüfungsabbrechern an der Universität Hohenheim und über zweifelhafte Atteste berichtet (siehe Links am Ende des Artikels). Die Uni ...; Erstellt am 19. Juni 2018
12. Herausforderung Deepfakes: Warum Medienkompetenz jetzt Priorität hat: (Verschiedenes); Deepfakes und KI-Gefahren: Steigendes Misstrauen gefährdet gesellschaftlichen Diskurs Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) zur Erzeugung täuschend echter Fälschungen, sogenannter »Deepfakes«, ...; Erstellt am 11. Februar 2026
13. Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Gestaltung. In prüfungsrelevanten Kontexten herrscht jedoch große Zurückhaltung. Viele Lehrende berichten von unklaren Zuständigkeiten und einem Mangel an datenschutzkonformen Ressourcen. Die institutionell ...; Erstellt am 29. Januar 2026
14. Rekordwert: Frauenanteil in MINT-Studiengängen steigt auf 36 Prozent: (Frauenkarrieren); ... kompensiert somit teilweise demografische oder interessengeleitete Rückgänge und trägt zur Diversifizierung zukunftsrelevanter Berufsfelder bei. Zur Methodik Die Ergebnisse zu Studierenden und Prüfungen ...; Erstellt am 28. Januar 2026
15. Umsetzung des Digitalpakts Weiterbildung: Noch in der Prüfphase: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... (FernUSG). Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) führt derzeit eine systematische Prüfung durch, um das Gesetz an die Anforderungen des digitalen Marktes ...; Erstellt am 11. Januar 2026
16. Neuausrichtung der Forschungssicherheit: Eine nationale Antwort auf globale Risiken: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Resilienz durch Kooperation: Die neue Nationale Plattform für Forschungssicherheit Die Bundesregierung begegnet der wachsenden Komplexität der globalen Sicherheitslage mit einer strategischen Neuausrichtung ...; Erstellt am 08. Januar 2026
17. Bundesregierung legt 24. BAföG-Bericht vor: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Rückgang der BAföG-Förderung trotz struktureller Reformen Die Anzahl der durch das Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) unterstützten Studierenden in Deutschland ist zwischen 2022 und 2024 ...; Erstellt am 30. Dezember 2025
18. BIBB-Kompendium 2025: Wegweiser durch das deutsche Ausbildungssystem: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... wie »schulisch« versus »dual« und stärkt das Verständnis für hybride Ausbildungsformen mit mehreren Lernorten. Strukturen, Ordnungsprozesse und Prüfungen Analysiert werden die Ausbildungsbereiche ...; Erstellt am 19. Dezember 2025
19. Teilqualifikationen als Brücke zum Berufsabschluss: Die Wirksamkeit der Initiative »MY·TQ«: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Kompetenzchecks nachzuweisen. Neun von zehn Teilnehmenden bestehen diese Prüfungen erfolgreich. Besonders die Kombination aus digitalen Lernanteilen und Präsenzphasen erhöht die Teilhabechancen für ...; Erstellt am 18. Dezember 2025
20. Studierende zwischen KI-Turbo und Lernroutine: Wie ChatGPT den Hochschulalltag umkrempelt: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... am meisten von Lernhilfen profitieren. Stattdessen sollten Hochschulen und Politik klare Regeln, passende Prüfungsformate und Schulungen anbieten. Ziel ist, Studierende dabei zu unterstützen, KI sinnvoll ...; Erstellt am 13. November 2025
21. Grüne: Weiterbildungen sollen leichter zugänglich sein: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Weiterbildungen an Fachschulen und -akademien sollen kostenfrei werden, indem der Darlehensanteil vollständig entfällt und das AFBG als Vollzuschuss zu sämtlichen Fortbildungs-, Material-, und Prüfungskosten ...; Erstellt am 10. November 2025
22. Bundesinstitut für Berufsbildung evaluiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Zudem lobt er die Transferleistungen – etwa Empfehlungen zur Neuordnung von Ausbildungsberufen, Angebote zur evidenzbasierten Berufsorientierung sowie digitale Angebote für Ausbildungs- und Prüfungspersonal. ...; Erstellt am 05. November 2025
23. Ergänzung der Novelle zur Berufskraftfahrerqualifikation: (Beruf und Arbeit, Europa); ... e Prüfung für längstens zwei Monate ab Bestehen der Prüfung als Nachweis über das Vorliegen einer Grundqualifikation beziehungsweise beschleunigten Grundqualifikation.« Begründet wurde dies dami ...; Erstellt am 03. November 2025
24. Anerkennungsverfahren gewinnt an Bedeutung: Ukrainische Berufsabschlüsse prägen den Trend: (Beruf und Arbeit, Europa); Sonderauswertung des BIBB-Anerkennungsmonitorings Die Zahl der Anerkennungsverfahren für im Ausland erworbene Berufsabschlüsse hat 2024 einen neuen Höchststand erreicht. Nach Angaben des Bundesinstituts ...; Erstellt am 28. Oktober 2025
25. Automatisierung: Wer gewinnt, wer verliert auf dem Arbeitsmarkt?: (Beruf und Arbeit, Europa); Berufliche Übergänge im KI-Zeitalter: Chancen und Hürden Der rasante Fortschritt der Künstlichen Intelligenz führt laut eines aktuellen IZA-Forschungspapiers von Michael Johannes Böhm, Ben Etheridge ...; Erstellt am 26. September 2025
26. Zahl der Hochschulabschlüsse 2024 um 1,9 Prozent gestiegen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Bachelor und Lehramt führen Statistik 2024 an Im Prüfungsjahr 2024 haben knapp 511.600 Studierende und Promovierende erfolgreich ihr Studium an deutschen Hochschulen abgeschlossen. Das Statistische ...; Erstellt am 18. September 2025
27. DAAD veröffentlicht neue KIWi-Checkliste zur Wissenssicherheit: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Risikomanagement in der Wissenschaft - Hochschulen erhalten praxisnahe Hilfe für sichere Kooperationen Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) baut sein Engagement für Wissenssicherheit in der ...; Erstellt am 09. September 2025
28. KI Monitor 2025: Deutsche Hochschulen im Wandel: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); KI prägt deutschen Hochschulalltag: Neue Strategien und Prüfungsmodelle Deutsche Hochschulen stehen beim Thema Künstliche Intelligenz (KI) vor einem tiefgreifenden Wandel. Laut dem »KI Monitor ...; Erstellt am 05. September 2025
29. Abschlussquoten an deutschen Hochschulen: Frauen schneiden besser ab: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... in der Daten der Studierenden-, Prüfungs- und Promovierendenstatistik anonymisiert zusammengeführt werden können. Mit der Statistik können Verläufe und Übergänge innerhalb des deutschen Hochschulsystem ...; Erstellt am 15. Juli 2025
30. Berufliche Weiterbildungsverbünde in Mecklenburg-Vorpommern: Chancen, Anforderungen und Perspektiven: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Zunächst startet ein allgemeiner Aufruf zur Einreichung von Projektskizzen. Nach einer formalen und fachlichen Prüfung werden förderwürdige Projekte zur Antragstellung aufgefordert. Die endgültig ...; Erstellt am 11. Juli 2025