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1. Zahl der Hochschulabschlüsse 2024 um 1,9 Prozent gestiegen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Bachelor und Lehramt führen Statistik 2024 an Im Prüfungsjahr 2024 haben knapp 511.600 Studierende und Promovierende erfolgreich ihr Studium an deutschen Hochschulen abgeschlossen. Das Statistische ...; Erstellt am 18. September 2025
2. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2023 geringfügig: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Leichter Rückgang der Hochschulabschlüsse im Prüfungsjahr 2023. Im Prüfungsjahr 2023 (Wintersemester 2022/2023 und Sommersemester 2023) erwarben rund 501.900 Studierende und Promovierende einen ...; Erstellt am 16. September 2024
3. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2022 um zwei Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... 11 % der Hochschulabschlüsse wurden in der Fächergruppe Mathematik und Naturwissenschaften und 9 % in den Geisteswissenschaften erworben. In der Fächergruppe Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften wurden ...; Erstellt am 13. September 2023
4. Hochschulabschlüsse 2021: Anstieg um 9 Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Nach dem deutlichen Rückgang im ersten Corona-Jahr 2020 ist die Zahl der Hochschulabsolventinnen und -absolventen wieder gestiegen Im Prüfungsjahr 2021 (Wintersemester 2020/2021 und Sommersemester ...; Erstellt am 07. September 2022
5. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2020 um 6 Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Abschlüsse erworben wurden, machten 3 % weniger Studierende und Promovierende als im Vorjahr einen Abschluss. Jeder zweite Abschluss ist ein Bachelorabschluss Die Hälfte (50 %) aller Hochschulabschlüss ...; Erstellt am 03. September 2021
6. Zahl der Hochschulabschlüsse stieg 2019 um 3 Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... ist. Lediglich 2018 war die Zahl der Hochschulabschlüsse gegenüber dem Vorjahr vorübergehend leicht gesunken (-1 %). Jeder vierte Abschluss in Ingenieurwissenschaften Die meisten Abschlüsse, nämlich ...; Erstellt am 04. September 2020
7. Vier von zehn Hochschulabschlüssen in 2014 innerhalb der Regelstudienzeit erworben: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Im Prüfungsjahr 2014 erwarben 40 Prozent der Hochschulabsolventinnen und -absolventen ihren Abschluss innerhalb der Regelstudienzeit. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) weiter mitteilt, schlossen ...; Erstellt am 31. Mai 2016
8. Geringqualifizierte - eine unterschätzte Ressource: (Beruf und Arbeit, Europa); Jenseits der Zertifikate: Das unterschätzte Potenzial formal Unqualifizierter Im IAB-Forum erschien am 8. Januar 2026 ein Beitrag von Carola Burkert, Britta Matthes und Annette Röhrig zum Thema Geringqualifizierte ...; Erstellt am 12. Januar 2026
9. Fachkräftebarometer 2025: Die Kita-Landschaft driftet auseinander: (Beruf und Arbeit, Europa); ... g verfügen die ostdeutschen Länder über einen höheren Anteil an Personal mit einschlägigen Fach- oder Hochschulabschlüssen. Diese Quote liegt dort zwischen 88 Prozent und 94 Prozent, während sie ...; Erstellt am 18. Dezember 2025
10. Bildungsstand in Baden-Württemberg wächst überdurchschnittlich: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... oder beruflich höherqualifiziert« gelten Personen, die einen tertiären oder postsekundären, nicht tertiären Abschluss erreicht haben. Dazu zählen neben Hochschulabschlüssen auch Meister, Technikerabschlüss ...; Erstellt am 23. September 2025
11. Trend duales Studium: Neue Zahlen zeigen Wachstum: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); AusbildungPlus meldet Rekordzahlen im dualen Studium Das duale Studium in Deutschland bleibt weiterhin ein Erfolgsmodell. Laut aktueller Auswertung der Datenbank »AusbildungPlus« des Bundesinstituts ...; Erstellt am 29. August 2025
12. Frauenanteil in Bayerns MINT-Berufen steigt – Akademikerinnen besonders stark vertreten: (Beruf und Arbeit, Europa); ... den Hochschulabschlüssen in MINT-Fächern stieg in den letzten 20 Jahren um knapp fünf Prozentpunkte – von 27,7 Prozent (2003) auf 32,5 Prozent (2023). Besonders stark vertreten sind Frauen in Pharmazie, ...; Erstellt am 17. April 2025
13. Statistischer Überblick: Geschlechterunterschiede in Schule und Studium: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... 45 Prozent deutlich in der Minderheit waren. Dies teilte das Statistische Bundesamt mit. Auch an Hochschulen sind Frauen in der Mehrheit: Sie stellten 53 Prozent der insgesamt 501.900 Hochschulabschlüsse. ...; Erstellt am 03. April 2025
14. Erstabschlüsse an Hochschulen 2023: Leichter Rückgang, aber stabile Erstabsolventenquote: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Quote bei Frauen deutlich höher als bei Männern Fast 300.000 Erstabschlüsse im Jahr 2023 Im Jahr 2023 haben in Deutschland 297.200 Personen ihren ersten Hochschulabschluss erworben. Die Erstabsolventenquote, ...; Erstellt am 11. Februar 2025
15. Fachkräfteeinwanderungsgesetz: Gute Arbeitsmarktintegration trotz bürokratischer Hürden und Diskriminierung: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Berufen langwierig, während Hochschulabschlüsse international leichter vergleichbar seien. Hohe Beschäftigungsquote unter Erwerbsmigrant*innen, aber Diskriminierung bleibt ein Problem Die Beschäftigungsquote ...; Erstellt am 28. Oktober 2024
16. Rückgang bei Ingenieurstudierenden: Maschinenbau besonders betroffen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); CHE warnt vor Fachkräftemangel: Maschinenbau verliert Studierende Die Zahl der Studierenden in den Ingenieurwissenschaften sinkt in Deutschland, besonders deutlich ist dieser Trend im Maschinenbau. ...; Erstellt am 21. Oktober 2024
17. Weniger als ein Drittel der Führungskräfte in Deutschland waren 2021 Frauen: (Frauenkarrieren); ... d Universitäts- und Hochschulabschlüsse, aber auch die weiterqualifizierende berufliche Fortbildung, etwa die Meister-, Techniker- oder Erzieherausbildung. Während diese Qualifikationen in Deutschla ...; Erstellt am 07. März 2023
18. Auf den Abschluss kommt es an - Universität im Vergleich zu anderen Hochschulen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Status erzielen, während sich der Status von Personen mit anderen Hochschulabschlüssen im Verlauf der Erwerbskarriere nur geringfügig ändert. Bei Frauen mit Abschlüssen anderer Hochschulen ist soga ...; Erstellt am 21. Februar 2023
19. Schuldienst in Brandenburg: Beamtenstatus für Seiteneinsteiger mit Bachelor geplant: (Beruf und Arbeit, Europa); Um die Zahl der Lehrkräfte zu erhöhen, möchte die brandenburgische Landesregierung den Schuldienst auch für Quereinsteiger attraktiver machen. Dafür hat das Kabinett einer geplanten Gesetzesänderung ...; Erstellt am 20. Januar 2023
20. Nationaler Bildungsbericht 2022 mit Stellungnahme der Regierung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Vermutet wird zudem, dass die Pandemie auch den Rückgang der Zahl der Hochschulabschlüsse in Teilen erklären könne. Weiterbildung In den Betrieben ist laut Bericht die Weiterbildungsaktivität ...; Erstellt am 23. Dezember 2022
21. Ukrainekrieg: Geflüchtete haben gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Die meisten Geflüchteten wünschen sich einen Job in Deutschland, sind gut qualifiziert und bringen gefragte Berufs- und Hochschulabschlüsse mit. Millionen Menschen flüchten aus der Ukraine vor dem ...; Erstellt am 24. Mai 2022
22. Tertiärer Bildungsbereich 2019: 448.000 Erstabsolvent*innen mit hochqualifizierenden Abschlüssen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Im Jahr 2019 haben in Deutschland 448.000 Personen ihren ersten Abschluss im tertiären Bildungsbereich erworben. Dazu zählen sowohl Hochschulabschlüsse als auch weiterqualifizierende berufsorientierte ...; Erstellt am 18. September 2021
23. Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse steigert die Beschäftigungschancen um 25 Prozent: (Beruf und Arbeit, Europa); Die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse steigert die Beschäftigungswahrscheinlichkeit von Einwander*innen nach einem Jahr um 17 Prozentpunkte und nach drei Jahren um 25 Prozentpunkte im Vergleich ...; Erstellt am 10. Februar 2021
24. Drei von zehn Menschen mit Behinderung waren 2017 in den Arbeitsmarkt integriert: (Beruf und Arbeit, Europa); ... unter dem der Menschen ohne Behinderung. Niedriger Anteil an Hochschulabschlüssen bei Menschen mit Behinderung Die beruflichen Nachteile von Menschen mit Behinderung werden bereits in der Ausbildung ...; Erstellt am 26. Mai 2020
25. GEW: »Nicht Bologna ist das Problem, sondern Bonn!«: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... endlich von seiner Gesetzgebungskompetenz für Hochschulabschlüsse und -zulassung Gebrauch zu machen, und das Recht auf freien Masterzugang gesetzlich garantieren«, appellierte der GEW-Vize. Entscheidend ...; Erstellt am 24. Juni 2019
26. Hochschullandschaft 2030: Abschied vom klassischen Studium: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Anerkennung und Überführung von Kompetenzen und Lernmodulen in Hochschulabschlüsse. Die Digitalisierung verändert nicht nur die Anforderungen an die Qualifikationen und Kompetenzen von Hochschulabsolvent*innen, ...; Erstellt am 23. Mai 2019
27. HRK-Senat lehnt Abschlussbezeichnungen »Berufsbachelor« und »Berufsmaster« ab: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Bachelor« oder »Professional Master« Abstand genommen werden. »Die Hochschulen stellen die Gleichwertigkeit von Abschlüssen aus der beruflichen Fortbildung mit Hochschulabschlüssen nicht in Frage«, ...; Erstellt am 13. März 2019
28. Digitalisierte Arbeitswelt erfordert neues Lehren und Lernen an Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... zu können Aufbau und Nutzung von Plattformen für lebenslanges Lernen Entwicklung neue Formen der Zertifizierung und Kompetenznachweise, da nicht nur formale Hochschulabschlüsse von den Unternehme ...; Erstellt am 13. März 2019
29. Für jeden achten Zuwanderer in Europa ist die mangelnde Anerkennung ausländischer Qualifikationen das größte Problem: (Beruf und Arbeit, Europa); ... die Gesellschaft wäre, wenn diese Menschen Arbeit hätten, die ihren Fähigkeiten entspricht«. Nicht einmal 15% derer mit Hochschulabschlüssen von außerhalb Europas oder Nordamerikas arbeiten in OECD-Ländern ...; Erstellt am 18. Dezember 2018
30. Hochqualifiziert zugewandert – und dann?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Programme der Nach- und Weiterqualifizierung Viele Zugewanderte sind zwar hochqualifiziert, finden hier aber keine passende Beschäftigung. Oft arbeiten sie in Einfach-Jobs oder sind auf Arbeitslosengeld ...; Erstellt am 27. November 2018