Die letzten Meldungen

Frauenkarrieren

08.04.2025

Geschlechterungleichheit in der KI-Branche: Herausforderungen und Lösungsansätze Die Randstad-Studie »Understanding Talent Scarcity: AI & Equity« offenbart eine deutliche Geschlechterkluft in der KI-Branche. In Deutschland sind 74 Prozent der Stellen, die KI-Kompetenzen erfordern, von Männern besetzt, während Frauen lediglich 26 Prozent dieser Positionen innehaben. Im weltweiten Vergleich zeigt sich ein ähnliches Bild: Männer dominieren mit einem Anteil von 71 Prozent die KI-Berufe, Frauen kommen auf nur 29 Prozent. Besonders alarmierend ist die langsame Entwicklung des Stellenwachstums in Deutschland, das im globalen Ranking...

Verschiedenes

08.04.2025

Wettbewerb für innovative Bildungsansätze gestartet Schulen in Deutschland sind aufgerufen, ihre innovativen Konzepte zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schulalltag zu präsentieren. Der bundesweite Wettbewerb »KI-Schulpreis« bietet attraktive Preise und die Chance, als Vorreiter in der Bildungslandschaft sichtbar zu werden. Ziel...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

08.04.2025

Promotionsrecht für Fachhochschulen: Ein Wandel in der deutschen Hochschullandschaft Immer mehr Bundesländer ermöglichen es Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW), eigenständig Promotionen durchzuführen. Diese Entwicklung, die vor wenigen Jahren noch als Pilotprojekt galt, hat sich mittlerweile in zwölf von 16 Bundesländern...

Beruf und Arbeit, Europa

08.04.2025

BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2024 betrachtet Arbeitsanforderungen, Ressourcen und Gesundheit im Lehrberuf Der akute Fachkräftemangel im Bildungssektor stellt Schulen in Deutschland vor erhebliche Probleme. Laut einer Modellrechnung der Kultusministerkonferenz (KMK) aus dem Jahr 2023 werden bis 2035 bis zu 68.000 Lehrkräfte fehlen. Besonders...

Weiterbildung / Bildungspolitik

08.04.2025

Digitalisierung als Chance: 100 Empfehlungen für bessere Schulen Das deutsche Bildungssystem steht vor tiefgreifenden Veränderungen. Internationale Studien zeigen regelmäßig Defizite, während die gesellschaftlichen Anforderungen an Schulen und Kitas steigen. Die Digitalisierung eröffnet jedoch ein einzigartiges Zeitfenster für eine...

Weiterbildung / Bildungspolitik

07.04.2025

BAW veröffentlicht Positionen zur Weiterbildung 2025 Die Bundesarbeitsgemeinschaft Andere Weiterbildung (BAW) hat ein umfangreiches Positionspapier veröffentlicht, das zentrale Herausforderungen und Lösungsansätze für die Bildungspolitik in Deutschland während der Legislaturperiode 2025–2029 skizziert. Im Fokus stehen gesellschaftliche...

Insgesamt 505 Ergebnisse gefunden!

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391. Rheinland-Pfalz baut Förderprogramme für berufliche Weiterbildung aus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... werden oder neue Kompetenzen erfordern. Durch die Möglichkeit der digitalen Antragsstellung wird die Beantragung einer Förderung künftig vereinfacht. Über ein Online-Portal können Antragsstellende ...
Erstellt am 09. November 2022
392. Soft Skills und Führungsthemen sind Top-Themen bei Weiterbildungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Soft Skills und digitaler Fähigkeiten gehören aktuell zu den wichtigsten Themen in der beruflichen Weiterbildung. Das hat eine Umfrage im Auftrag des TÜV-Verbands unter 1.808 Erwerbstätigen in Deutschland ...
Erstellt am 25. Oktober 2022
393. Civic Coding: Mit Künstlicher Intelligenz das Gemeinwohl fördern
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... KI-Anwendungen. Die Studie wurde heute bei der Fachtagung »Civic Coding - KI für das Gemeinwohl nutzen» vorgestellt und diskutiert. Künstliche Intelligenz ist die Schlüsseltechnologie des digitalen ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
394. talentCAMPus: Kulturbildungsprogramm für Kinder und Jugendliche
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Tanzchoreographien, gestalten Collagen oder Graffitis, drehen Filme oder nehmen Podcasts auf. Gleichzeitig stärkt talentCAMPus auch Schlüsselkompetenzen wie digitale und Medienkompetenz, Kommunikation, ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
395. Österreich: Mit Weiterbildung dem Fachkräftemangel entgegenwirken
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  fehlende Zeit im Privatbereich als Hindernis für eine Weiterbildung an (2021: 37%). Digitale Lernformate sind gekommen, um zu bleiben Die Pandemie hat den Digitalisierungs-Trend in der Arbeitswel ...
Erstellt am 11. Oktober 2022
396. Sprachliche Bildung in der Corona-Pandemie aus Sicht der Lehrkräfte
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Schulschließungen, Wechselunterricht, digitaler Unterricht – während der Corona-Pandemie mussten sich Lehrkräfte, Lernende und Eltern immer wieder ad hoc auf neue Lehr-Lern-Settings einlassen. Einerseits ...
Erstellt am 11. Oktober 2022
397. Kompetenzwandel in Krisenzeiten
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  Einfühlungsvermögen (+39 Prozent) und einer positiven Grundeinstellung (+26 Prozent) besonders deutlich an. Auch ein sicherer Umgang mit Daten (+62 Prozent) und digitaler Identität (+34 Prozent) wir ...
Erstellt am 29. September 2022
398. Mindeststandards - ein Beitrag zu besserer Bildung für alle?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Bildung und die Hochschulbildung sowie den Bereich der digitalen Kompetenzen in den Blick zu nehmen. All diesen Punkten widmet sich heute das Bildungspolitische Forum in Berlin. Unter dem Titel »Mindeststandards ...
Erstellt am 27. September 2022
399. Fachkräftemangel setzt Arbeitgeber verstärkt unter Druck
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Anzeigendaten. Der Personalmarktforscher index Research wertet im Auftrag der WBS GRUPPE etwa 100.000 Firmenwebsites, rund 300 Online-Stellenmärkte, Printmedien und digitale Jobbörsen der Bundesagentur ...
Erstellt am 27. September 2022
400. Eltern sehen Defizite bei der Digitalisierung der Schulen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Quelle: Adobe Stock Auch drei Jahre nach Inkrafttreten des DigitalPakts Schule sehen Eltern in allen 16 Bundesländern Nachholbedarf bei der digitalen Bildungsinfrastruktur, den digitalen Kompetenzen ...
Erstellt am 27. September 2022
401. BIBB fördert Medien- und IT-Kompetenz von Ausbilderinnen und Ausbildern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  gefördert. Um die Ausbildung für Auszubildende digitaler, innovativer und attraktiver zu gestalten, braucht es motivierte Ausbilderinnen und Ausbilder in den Betrieben, die digitale Medien kompeten ...
Erstellt am 22. September 2022
402. Umfrage: Nur vier von zehn Erwerbstätigen bilden sich weiter
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... 2021 Trotz der weiter unbefriedigenden Lage bei Weiterbildungen sind auch positive Entwicklungen zu verzeichnen: Die Corona-Krise hat die Weiterbildungslandschaft unvermittelt ins digitale Zeitalter ...
Erstellt am 20. September 2022
403. Handlungsbedarf bei Digitalisierung des Bildungssystems
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Stellenwert einer leistungsfähigen und verlässlichen digitalen Infrastruktur und eines rechtlichen Rahmens. »Um das Bildungssystem in unserer digitalisierten Welt weiterzuentwickeln, sind trotz aller ...
Erstellt am 20. September 2022
404. Bundesregierung legt Digitalstrategie vor
(Verschiedenes)
... brauche einen »umfassenden digitalen Aufbruch«, um bis zum Jahr 2025 unter die Top Ten im europäischen Index für die digitale Wirtschaft und Gesellschaft (DESI) zu gelangen. Bislang rangiere Deutschland ...
Erstellt am 13. September 2022
405. Befragung: Deutsche mit großer Mehrheit für Rechtsanspruch auf Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Digitale Kompetenzen werden von einer relativen Mehrheit für die wichtigste Fähigkeit gehalten, um mit dem Strukturwandel Schritt zu halten 77 Prozent der Deutschen präferieren einen Rechtsanspruch ...
Erstellt am 01. September 2022
406. Studie: Führte der erste Corona-Lockdown zu vermehrter Digital-Weiterbildung?
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  veränderten Anforderungen (wie Homeoffice, Videokonferenzen) standen ziemlich plötzlich digitale Kompetenzen im Vordergrund, die zum Teil sicher (noch) nicht vorhanden waren und erst erworben werde ...
Erstellt am 29. August 2022
407. Lebenslanges Lernen landesweit umsetzen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  für Lernende sind ebenfalls entscheidend, so die UNESCO. Digitale Bildung mitdenken Technologie und digitale Bildung sollte in jeder Strategie zur Umsetzung von Lebenslangem Lernen eine Rolle spielen ...
Erstellt am 25. August 2022
408. Zukunft der beruflichen Weiterbildung erkennen und gestalten
(Personalführung/Personalwesen)
... Trends und Technologien. Die digitale Transformation betrifft Unternehmen verschiedenster Branchen. Um wettbewerbsfähig und zukunftsfähig zu bleiben, sind Weiterbildungsangebote unabdingbar, denn Veränderungsprozesse ...
Erstellt am 16. August 2022
409. Erfolgsfaktor Weiterbildung
(Personalführung/Personalwesen)
... Pandemie hat weltweit in Organisationen Makrotrends wie die digitale Transformation und wachsende Kompetenzlücken vorangetrieben und Beschäftigte und Unternehmen dazu gezwungen, zu überdenken, wie und ...
Erstellt am 08. August 2022
410. Zwei Jahre Europass-Portal
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Lebenslauf-Editor oder das Tool zur Selbsteinschätzung digitaler Kompetenzen. Seit der Einführung haben sich bereits fast vier Millionen User auf der Plattform registriert, zudem gab es mehr als 44 Millionen ...
Erstellt am 14. Juli 2022
411. Fachkräftemangel gefährdet Klima-Transformation
(Beruf und Arbeit, Europa)
... »gemeinsam Wirken« und in kollaborativer Zusammenarbeit. In regionalen und überregionalen Foren, in digitalen und persönlichen Treffen bearbeitet das Netzwerk Themen wie Qualifizierung, Digitalisierung, ...
Erstellt am 07. Juli 2022
412. Rheinland-Pfalz: Landesweite Woche der Medienkompetenz
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Tag der Erwachsenenbildung wirbt mit zahlreichen Aktionen und Veranstaltungen für digitale Teilhabe Die große Bedeutung medialer und digitaler Teilhabemöglichkeiten für alle Bürgerinnen und Bürger ...
Erstellt am 07. Juli 2022
413. Betriebliche Weiterbildung in der Corona-Pandemie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... das Ausmaß der Corona-Betroffenheit der Betriebe, das Ausmaß der Nutzung digitaler Technologien sowie Regelungen der Arbeitsorganisation berücksichtigt. Insgesamt zeigen die Ergebnisse, dass die unmittelbare ...
Erstellt am 30. Juni 2022
414. Nicht einmal vier von zehn Deutschen stufen die eigene Digitalkompetenz als gut ein
(Verschiedenes)
Digitale Kenntnisse sind Voraussetzung für eine sichere Nutzung digitaler Technologien Zum Beispiel dann, wenn es darum geht, das Smartphone einzurichten, vertrauenswürdige Informationen im Netz ...
Erstellt am 24. Juni 2022
415. Erste übergreifende Bildungsbilanz im Licht der Corona-Pandemie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Deutschland 2022« deutlich. Unter anderem wurden die digitalen Bildungsangebote enorm ausgebaut, ohne den Wegfall von Präsenzformaten überall ersetzen zu können. Zugleich ergaben sich große Zusatzbelastunge ...
Erstellt am 23. Juni 2022
416. 15. Volkshochschultag: Weiterbildung für eine Welt im Wandel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  digitalen Teilhabe der breiten Bevölkerung und zu einem starken Bewusstsein für Nachhaltigkeit beitragen kann. Die vhs-Community sucht dazu das Gespräch mit hochrangigen Vertreter*innen der Politi ...
Erstellt am 21. Juni 2022
417. WK-Trendstudie: Weiterbildungsbranche auf Erfolgskurs
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... die Erwartungen für das kommende Jahr ab. Die COVID-19-Pandemie und die damit verbundenen Maßnahmen haben den digitalen Wandel in der Weiterbildung erheblich beschleunigt. Weiterbildungsdienstleister ...
Erstellt am 20. Juni 2022
418. MINT-Aktionsplan 2.0
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... programmiert derzeit eine Community Plattform, die ab diesem Jahr den MINT-Akteurinnen und –Akteuren ein eigenes digitales Forum ermöglichen wird, zur leichteren Vernetzung untereinander, zum Austausch ...
Erstellt am 02. Juni 2022
419. Ausbildungspersonal fit machen für die Zukunft
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in der beruflichen Bildung. Ab sofort steht im Internetangebot des BIBB der MIKA-CAMPUS  zur Verfügung. Die vom BIBB entwickelte Lernplattform für die Aneignung digitaler und medienpädagogischer Grundlagen ...
Erstellt am 25. Mai 2022
420. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?
(Verschiedenes)
... April veröffentlichte MINT-Nachwuchsbarometer 2022. Pandemiebedingte Lernrückstände, digitaler Unterricht und migrationsbedingte Benachteiligung erfordern neue Impulse, um eine hohe Qualität der MINT-Bildung ...
Erstellt am 15. Mai 2022
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