Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

25.04.2025

Mit der Unterzeichnung einer Kooperationsvereinbarung in Schwerin ist das »Landesnetzwerk Weiterbildung« offiziell gestartet. Ministerpräsidentin Manuela Schwesig, Wirtschaftsminister Dr. Wolfgang Blank, Markus Biercher von der Bundesagentur für Arbeit sowie weitere Partner gaben damit den Startschuss für eine zentrale Beratungsstelle zur beruflichen Weiterbildung im Land. Zentrale Anlaufstelle für Weiterbildung Das neue Netzwerk soll künftig Unternehmen und Beschäftigte in Mecklenburg-Vorpommern umfassend zu allen Fragen der beruflichen Weiterbildung beraten. Nach Aussage von Wirtschaftsminister Dr. Blank bündelt das Netzwerk...

Weiterbildung / Bildungspolitik

24.04.2025

Künstliche Intelligenz prägt die Zukunft der Weiterbildung Der mmb-Trendmonitor 2024/2025 zeigt: Künstliche Intelligenz (KI) wird zum wichtigsten Treiber im digitalen Lernen. Insbesondere »Adaptive Learning« und Chatbots gelten laut Expert*innen als erfolgversprechende Technologien. 94 Prozent der Befragten sehen Chatbots als zentrale...

Weiterbildung / Bildungspolitik

23.04.2025

Weiterbildung 2025: Wer überzeugt laut SZ Institut? Lebenslanges Lernen ist heute ein fester Bestandteil des modernen Lebensstils. Doch die Auswahl an Kursen und Programmen ist riesig und oft unübersichtlich. Das SZ Institut hat deshalb erneut die besten Anbieter für allgemeine Weiterbildung ermitteln lassen, um Orientierung zu schaffen und...

Personalführung/Personalwesen

23.04.2025

Führung unter Druck: Wie KI die Arbeitswelt verändert Die Arbeitswelt steht vor einem grundlegenden Wandel: Künstliche Intelligenz (KI) prägt den Berufseinstieg und stellt Unternehmen sowie Talente vor neue Herausforderungen. Eine aktuelle Deloitte-Studie zeigt, dass klassische Einstiegswege in Wissensberufen durch die Automatisierung von...

Weiterbildung / Bildungspolitik

22.04.2025

Das Paradox der Weiterbildung: Hohe Wertschätzung, geringe Teilnahme Die Mehrheit der kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) in der Schweiz misst der Weiterbildung eine zentrale Bedeutung für den Unternehmenserfolg bei. Dies geht aus einer aktuellen SVEB-Studie »Bedeutung und Umsetzung von Weiterbildung« hervor. Danach sind rund 90 Prozent...

Beruf und Arbeit, Europa

17.04.2025

Jede fünfte MINT-Stelle in Bayern von Frauen besetzt Im Jahr 2023 arbeiteten in Bayern rund 2,3 Millionen Menschen in sogenannten MINT-Berufen – das entspricht etwa 26 Prozent aller Erwerbstätigen. Der Frauenanteil lag dabei bei 20 Prozent. Somit war jede fünfte Stelle in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik mit einer Frau...

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121. Baden-Württemberg: Weiterhin steigende Studienanfängerzahlen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... 2024 rund 68.500 Personen ein Studium an einer Hochschule des Landes aufgenommen. Dies entspricht einem Anstieg von knapp 400 Erstsemestern oder etwa 1 % im Vergleich zum Vorjahr. Anhaltender Aufwärtstrend ...
Erstellt am 28. November 2024
122. Studierendenzahlen im Wintersemester 2024/25: Stagnation und erste Tendenzen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... 2024 (Sommer- und Wintersemester) nahmen 488.100 Personen ein Studium auf, 6.100 mehr als im Vorjahr (+1,3 %). Dies ist der dritte Anstieg in Folge seit dem Tiefststand im Jahr 2021. Die positive Entwicklung ...
Erstellt am 28. November 2024
123. MINTplus in der Hochschullehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Stifterverband könnte Deutschland mit einer nationalen MINTplus-Strategie eine Vorreiterrolle einnehmen. Er betonte, dass solche Formate das Studium attraktiver und zugänglicher machen könnten, um di ...
Erstellt am 19. November 2024
124. Hamburg startet Qualifizierungsprogramm »Bildungsfachkräfte« für Menschen mit Beeinträchtigungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  dreijährigen Vollzeitstudium darauf vorbereitet, ihr Wissen und ihre Perspektiven in die Lehrkonzepte der Hochschule einzubringen. Projekt »Hochschulbildung inklusiv«: Ein neuer Weg zur Inklusion I ...
Erstellt am 13. November 2024
125. 23.000 Studienangebote: Rekordwert trotz sinkender Studierendenzahlen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  häufig verschiedene Varianten eines Studiengangs (z.B. Vollzeit- und Teilzeitstudium) eintragen. Solche Doppeleinträge lassen das Studienangebot größer erscheinen, ohne dass sich die tatsächlich ...
Erstellt am 06. November 2024
126. Monitor Digitalisierung 360° – Von der Strategie in die Umsetzung?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Stand der Digitalisierung an deutschen Hochschulen Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) hat mit dem zweiten »Monitor Digitalisierung 360°« eine umfassende Analyse zur Digitalisierung in Studium ...
Erstellt am 05. November 2024
127. HFD: Monitor Digitalisierung 360° - November 2024
(Materialien)
Wo stehen die deutschen Hochschulen? Der Monitor zum Stand der Digitalisierung in Studium und Lehre an deutschen Hochschulen wurde als »360-Grad-Befragung« angelegt. Zwischen November 2023 und März ...
Erstellt am 05. November 2024
128. Fünf Wege zu mehr Flexibilität: Empfehlungen für die nachschulische Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Übergänge in Ausbildung und Studium - Wie die Politik in Zeiten des Fachkräftemangels nachschulische Bildung gestalten muss Expert*innen plädieren für mehr Flexibilität in der nachschulischen ...
Erstellt am 01. November 2024
129. Ausbildungsmarktbilanz 2023/24 geprägt von Fachkräftemangel und Passungsproblemen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... weiteren Schulbesuchs (16 Prozent), eines Praktikums, eines Studiums oder einer geförderten Qualifizierung. Während 7 Prozent eine Erwerbstätigkeit aufnahmen, entschieden sich 2 Prozent für ein freiwilliges ...
Erstellt am 01. November 2024
130. Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch ...
Erstellt am 31. Oktober 2024
131. Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  der erfolgreichen Abschlüsse Im Prüfungsjahr 2023 haben 6.711 Studierende ihr Studium erfolgreich abgeschlossen, das sind 1,0 Prozent mehr als im Vorjahr. Der Großteil der Abschlüsse entfiel au ...
Erstellt am 31. Oktober 2024
132. BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... sich nicht auf einen subjektiven verfassungsrechtlichen Anspruch auf staatliche Leistungen zur Ermöglichung eines Studiums berufen können, dem die Bemessung der Grundpauschale widersprechen könnte. ...
Erstellt am 30. Oktober 2024
133. Bildungsplattform »Mein NOW«: Potenzial ungenutzt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... die ein Seniorenstudium vorgeschlagen bekam. Auch sie selbst fand kaum passende Online-Kurse zu Künstlicher Intelligenz, da vor allem Präsenzkurse gelistet worden seien. Dies lasse Zweifel aufkommen, ...
Erstellt am 23. Oktober 2024
134. Informatikunterricht in Deutschland: Große Fortschritte, aber noch viel zu tun
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Verbesserung der Abschlussquoten im Lehramtsstudium Informatik Die Abbruchquote im Lehramtsstudium Informatik ist hoch. Hier besteht Handlungsbedarf, um die Abschlussquoten zu erhöhen und mehr Lehrkräft ...
Erstellt am 22. Oktober 2024
135. Langzeitstudie belegt: Gesellschaftliche Narrative beeinflussen Studienleistungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... benachteiligten Verhältnissen, insbesondere Studierende ohne akademischen Hintergrund in der Familie, zeigen oft bemerkenswerte Fähigkeiten wie Durchhaltevermögen und Problemlösungskompetenz, um Studium ...
Erstellt am 21. Oktober 2024
136. Rückgang bei Ingenieurstudierenden: Maschinenbau besonders betroffen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
CHE warnt vor Fachkräftemangel: Maschinenbau verliert Studierende Die Zahl der Studierenden in den Ingenieurwissenschaften sinkt in Deutschland, besonders deutlich ist dieser Trend im Maschinenbau. ...
Erstellt am 21. Oktober 2024
137. Fachkräftemangel und Bildungsherausforderungen: Kooperation als Schlüssel zur Lösung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Zweifel am Studium haben oder sich neu orientieren wollen. Die Webseite »queraufstieg.de« bietet Tools zur Selbstreflexion und führt Nutzer*innen zu Beratungsstellen, die bei der weiteren Planung helfen ...
Erstellt am 16. Oktober 2024
138. Hohe Abbruchquote bei Studienanfänger*innen: Ursachen und Lösungsansätze
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
CHE-Studie: Intensive Betreuung und Vorbereitung sollen Studienabbrüche reduzieren In Deutschland bricht mehr als ein Viertel aller Studienanfänger*innen das Studium ab, bevor sie einen Abschluss ...
Erstellt am 25. September 2024
139. Demokratien unter Druck: Ein Projekt gegen Desinformation stärkt den Bürgerdialog
(Verschiedenes)
... ng zu stärken. Der Bürgerrat schlägt vor, Medienkompetenz als Pflichtmodul in das Lehramtsstudium aufzunehmen, um angehende Lehrer gezielt auf die Vermittlung dieses Themas vorzubereiten. Diese Maßna ...
Erstellt am 16. September 2024
140. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2023 geringfügig
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  Jede*r vierte Absolvent*in (26 Prozent) schloss ein Studium in den Ingenieurwissenschaften ab. Die Fächergruppe Mathematik und Naturwissenschaften erreichte einen Anteil von 11 Prozent, während 9 Prozent ...
Erstellt am 16. September 2024
141. Higher Education Explorer: Eine neue Datenbasis für die Hochschulforschung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Grundlage, um Trends in der Lehre zu erkennen. Für die Studierenden ist die Veröffentlichung des Vorlesungsverzeichnisses regelmäßig ein wichtiger Schritt im Studium, da sie damit ihre individuelle ...
Erstellt am 09. September 2024
142. Ein Viertel der Erwerbstätigen leistet häufig körperlich schwere Arbeit
(Beruf und Arbeit, Europa)
... hohes Bildungsniveau, wie etwa ein abgeschlossenes Studium oder einen Meistertitel, lag der Anteil bei 9 %. Auch Menschen mit Einwanderungsgeschichte verrichteten häufiger körperlich anstrengende Arbeit ...
Erstellt am 04. September 2024
143. Ungleiche Chancen: Freizeit und Bildung für Jugendliche mit Beeinträchtigung schwierig
(Verschiedenes)
...  54 % bei der Wahl der Schulform und 48 % gegenüber 65 % bei der Wahl der Ausbildung oder des Studiums). 4. Diskriminierungserfahrungen Ein besonders alarmierendes Ergebnis betrifft die Diskriminierungserfahrungen ...
Erstellt am 04. September 2024
144. Wintersemester 2023/24: Weniger Studierende, aber mehr Erstsemester
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  können Studieninteressierte davon abhalten, ein Studium aufzunehmen oder fortzusetzen. Anstieg der Studienanfängerzahlen Trotz des allgemeinen Rückgangs der Studierendenzahlen ist bei den Erstsemester ...
Erstellt am 20. August 2024
145. Anstieg der Quer- und Seiteneinsteiger im Schuldienst
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... sind Personen, die ohne ein abgeschlossenes Lehramtsstudium in den Schuldienst eintreten. Der Unterschied liegt darin, dass Quereinsteiger den Vorbereitungsdienst (Referendariat) absolvieren müssen, während ...
Erstellt am 20. August 2024
146. Studienplatzbörse: Studienplätze für das kommende Wintersemester 2024/25 finden
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... deutschen Hochschulen und bietet individuelle Hochschulprofile, Kontaktdaten zu passenden Ansprechpersonen an Hochschulen sowie den Studium-Interessentest (SIT), der Studieninteressierte bei der Studienwahl ...
Erstellt am 29. Juli 2024
147. Studienpreis 2024: Bundesverband prämiert beeindruckende Weiterbildungsgeschichten
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... beeindruckende Weiterbildungsgeschichten ausgezeichnet, die das Potenzial des Fernstudiums unterstreichen. Zusätzlich wird ein Sonderpreis vergeben. Flexibilität und lebensbegleitendes Lernen Der ...
Erstellt am 16. Juli 2024
148. Wie nutzen Studierende KI-Tools an ihren Hochschulen?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Unterschiedliche Nutzung von Künstlicher Intelligenz während des Studiums Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Studium variiert in Deutschland stark zwischen den verschiedenen Fächern. ...
Erstellt am 11. Juli 2024
149. Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... weniger als ein Drittel der jungen Erwachsenen ein Studium aufnahm, sind es heute etwa 50 Prozent. Diese Entwicklung deutet auf eine umfassende Akademisierung hin, die jedoch nicht alle sozialen Gruppen ...
Erstellt am 04. Juli 2024
150. Die Implementierung von KI an deutschen Hochschulen: Status Quo und Perspektiven
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Deutsche Hochschulen machen Fortschritte bei der Implementierung von KI in Studium und Lehre, stehen jedoch vor erheblichen Herausforderungen. Dies zeigt eine aktuelle Befragung im Rahmen des neuen ...
Erstellt am 02. Juli 2024
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