Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

03.04.2025

Frauen dominieren bei höheren Bildungsabschlüssen Im Jahr 2023 erwarben 55 Prozent der Absolvent*innen mit Allgemeiner Hochschulreife an allgemeinbildenden Schulen das Abitur, während Männer mit 45 Prozent deutlich in der Minderheit waren. Dies teilte das Statistische Bundesamt mit. Auch an Hochschulen sind Frauen in der Mehrheit: Sie stellten 53 Prozent der insgesamt 501.900 Hochschulabschlüsse. Besonders auffällig ist der hohe Frauenanteil bei Bachelorabschlüssen (53 Prozent) und Masterabschlüssen (51 Prozent). Bei den Staatsexamensprüfungen, etwa in Medizin oder Rechtswissenschaften, lag der Frauenanteil sogar bei 64...

Verschiedenes

03.04.2025

Offizielles Pressefoto, Fotocredit: Besim Mazhiqi Warum Kultur trotz Krisen unverzichtbar bleibt Eine aktuelle Studie der Liz Mohn Stiftung zeigt, dass Kultur für die Mehrheit der Gesellschaft weiterhin von zentraler Bedeutung ist. Trotz zahlreicher Krisen bleibt die Unterstützung für staatliche Kulturförderung hoch. Zwei Drittel der Befragten...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Stabilität am Arbeitsmarkt trotz wirtschaftlicher Eintrübung Deutschland befindet sich seit Ende 2022 in einer Rezession, doch die Unternehmen zeigen bemerkenswerte Stabilität in der Beschäftigungspolitik. Laut einer aktuellen Analyse des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) ist der Anteil der Betriebe mit Personalabgängen im...

Weiterbildung / Bildungspolitik

02.04.2025

Mehrheit der Lehrer sieht Fortbildungsbedarf Eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom zeigt, dass die Mehrheit der deutschen Lehrkräfte großes Interesse an Fortbildungen zu digitalen Themen hat. Insbesondere der Jugendschutz und der Einsatz spezifischer Lern-Apps stehen dabei im Fokus. Fortbildungsbedarf bei digitalen...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Deutlich mehr Auszubildende nutzen Auslandsaufenthalte in Europa Die Zahl der Auszubildenden, die während ihrer Ausbildung ein Praktikum im europäischen Ausland absolvieren, hat im Jahr 2024 einen historischen Höchststand erreicht. Mit rund 37.000 Teilnehmenden verzeichnete das Programm Erasmus+ einen Zuwachs von 45 Prozent gegenüber dem...

Frauenkarrieren

02.04.2025

Mehr Gründerinnen in Deutschland: Wege aus dem Gendergap Die Startup-Welt in Deutschland wird weiterhin von einem deutlichen Gendergap geprägt. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass strukturelle Barrieren und tradierte Rollenbilder Frauen daran hindern, häufiger den Weg ins Unternehmertum zu finden. Dabei beginnt die...

Insgesamt 505 Ergebnisse gefunden!

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451. Umweltbundesamt: Qualifikationen und Berufe für den Übergang in eine Green Economy
(Materialien)
Welche Qualifikationen braucht die Transformation in eine Green Economy? Die Studie zeigt, dass die bereits stattfindende Transformation in eine Green Economy keine umfangreiche Änderung der bestehenden ...
Erstellt am 17. September 2021
452. Weiterbildung ist Voraussetzung für eine erfolgreiche Transformation
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
BMAS veröffentlicht Ergebnisse des Forschungsprojektes »Kompetenz-Kompass« Die digitale und ökologische Transformation der Wirtschaft verändert die Arbeits- und Berufswelt tiefgreifend. Ein Großteil ...
Erstellt am 16. September 2021
453. Digitalisierung in Schulen
(Verschiedenes)
... um den digitalen Unterricht zu erleichtern. Hier sind bisher 46 % der Kommunen aktiv geworden. Weitere Maßnahmen geplant haben zudem 38 % und knapp 17 % sehen zwar Bedarf, haben jedoch noch nicht mit ...
Erstellt am 09. September 2021
454. Unterrichten und Lehren in der Corona-Pandemie
(Verschiedenes)
... Krise? Das Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung der FernUniversität in Hagen forscht zum digitalen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen und zur Lehre aus der Distanz an Hochschulen in der Pandemie. ...
Erstellt am 09. September 2021
455. Weltalphatag 2021: Lesen und Schreiben sind ein Schlüssel zu besserer Gesundheit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Lese- und Schreibkompetenzen zu verbessern. Dazu gehören ein Lernvideo zum Ausfüllen von Patientenbögen, ein Glossar mit der Erläuterung medizinischer Begriffe in Einfacher Sprache oder Links zu digitalen ...
Erstellt am 07. September 2021
456. INQA evaluiert
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... ferner die Motivation und stärkt die aktive Beteiligung. Auf einer digitalen Plattform platzierte das Projektteam Eingangsfragen, die von den Teilnehmenden im Vorfeld der Workshops beantwortet wurden. ...
Erstellt am 06. September 2021
457. ME: Sozialpartner setzen neue Standards für Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... (ZVEI) wollen neue Qualifikationsanforderungen der digitalen Arbeitswelt gezielt in die berufliche Weiterbildung aufnehmen und neue Standards setzen. Sie reagieren damit auf die Herausforderungen des Strukturwandels ...
Erstellt am 06. September 2021
458. Österreich: Lebensbegleitendes Lernen wichtiger denn je
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Covid19-Pandemie hat digitale Lernformate in der beruflichen Weiterbildung nachhaltig beflügelt   Österreichs Unternehmen blicken der wirtschaftlichen Situation mit wesentlich mehr Zuversicht entgegen ...
Erstellt am 04. September 2021
459. Online-Unterricht: Fortbildungen für Lehrkräfte gewünscht
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... 77 Prozent sind dafür, dass die Schulen auch nach dem Ende der Pandemie verpflichtend Computer im Unterricht verwenden. Ähnlich groß ist die Zustimmung zu digitalen Lernplattformen, zu Online-Sprechstunden ...
Erstellt am 01. September 2021
460. DAAD unterstützt virtuelle Hochschulkooperationen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Hochschulen werden bis Ende 2022 aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert. In einer ersten Ausschreibung waren bereits 61 grenzüberschreitende digitale Hochschulkollaborationen ...
Erstellt am 27. August 2021
461. So unterschiedlich digital kompetent sind die Deutschen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der BürgerInnen hat hohe Anwendungskompetenzen und nutzt digitale Anwendungen und Geräte souverän, aber nur wenige verstehen die dahinterliegenden Mechanismen und Zusammenhänge. Zweitens zeigen sich ...
Erstellt am 16. August 2021
462. Mit »Data Literacy« Lernangebote, Kurse und Weiterbildungen entwickeln
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Der kompetente Umgang mit digitalen Daten, Informationen und Medien ist eine Schlüsselqualifikation für gesellschaftliche Teilhabe – sie steht im Fokus eines neuen Projekts, das jetzt am LIfBi startet. ...
Erstellt am 04. August 2021
463. EU stellt Milliarden für bessere Bildung von Mädchen und Jungen bereit
(Beruf und Arbeit, Europa)
... in Afrika. Investitionen in die Gleichstellung insbesondere durch die Förderung der Bildung von Mädchen und die Nutzung des Potenzials digitaler Innovationen. Bildung und Selbstbestimmung von Mädchen ...
Erstellt am 03. August 2021
464. Weiterbildung: KuLO macht Kultureinrichtungen zukunftsfest
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Zielgruppen zu erweitern sowie digitale und hybride Technologien sinnvoll und nachhaltig einzusetzen. »In den Weiterbildungen werden auch gesellschaftliche Querschnittsaufgaben aufgenommen, die für Kultureinrichtungen ...
Erstellt am 21. Juli 2021
465. Mehr als ein Viertel der 10- bis 16-Jährigen attestiert sich wegen Corona Lernrückstände
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... ben die Schülerinnen und Schüler erwartungsgemäß vor allem in der Handhabung digitaler Medien gemacht. 68 Prozent geben an, sich im Umgang mit Computern und anderen Medien verbessert zu haben. Diese Einschät ...
Erstellt am 16. Juli 2021
466. Coronakrise: Beschäftigte wünschen sich mehr Weiterbildungsmaßnahmen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Neben der Weiterbildung für den heutigen Aufgabenbereich werden mittels maßgeschneiderter Up- und Reskilling-Angebote die wichtigen Metakompetenzen wie Digitales Mindset, Veränderungsfähigkeit ode ...
Erstellt am 06. Juli 2021
467. Weiterbildungsbedarf des Berufsbildungspersonals
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Stand des digitalen Wandels an den beiden dualen Lernorten Unternehmen und Berufsschule. Seit vielen Jahren verändern digitale Technologien und die damit einhergehende zunehmende Vernetzung die Arbeitswelt ...
Erstellt am 30. Juni 2021
468. Zwischenbilanz zur Nationalen Weiterbildungsstrategie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in der Bildung voranbringen. Ich habe dazu mit der Bundeskanzlerin die Initiative Digitale Bildung gestartet und wir bauen die Digitale Bildungsplattform auf. Damit werden wir auch die Weiterbildung modernisieren. ...
Erstellt am 09. Juni 2021
469. Nationale Weiterbildungsstrategie: Länder wollen Dialog fortführen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  für Wirtschaft, Arbeit und Europa: »Weiterbildung ist und bleibt der Schlüssel zur Gestaltung der digitalen und demografischen Transformation. Lebenslanges Lernen sichert Beschäftigung. Dies darf kei ...
Erstellt am 09. Juni 2021
470. NWS: Forderung nach umfassender Förderung digital unterstützter Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... im Rahmen der Digitalisierung« betonen die Wohlfahrtsverbände und Gewerkschaften: »Die Gesellschaft und der Arbeitsmarkt werden digitaler. Die Pandemie hat zusätzlich einen erheblichen Digitalisierungsschub ...
Erstellt am 07. Juni 2021
471. Rheinland-Pfalz: »Digitalisierungsschub in der Weiterbildung«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... erforderlichen Fortbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen finden infolge der Pandemie vermehrt in digitaler Form statt. Das stellt sowohl die Lehrenden bzw. Fachkräfte in diesen Weiterbildungsangeboten ...
Erstellt am 07. Juni 2021
472. Die Nationale Bildungsplattform: Ein Kommentar
(Standpunkte)
... Entwicklung von Prototypen, Curricula und didaktischen Konzepten [1]. Das Vorhaben ist Teil eines umfassenden Maßnahmenbündels der Initiative »Digitale Bildung«, in der neben der nationalen Bildungsplattform ...
Erstellt am 28. Mai 2021
473. Schweiz: Corona führt zu erhöhtem Weiterbildungsbedarf
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... die Kompetenzen für das agile Arbeiten sowie die sozialen und kommunikativen Kompetenzen. 43% stellen zudem einen starken bis sehr starken Effekt bei den digitalen Kompetenzen fest. Der Weiterbildungsbedarf ...
Erstellt am 10. Mai 2021
474. Thematische Schwerpunkte Erasmus+ 2021 bis 2027
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  befähigen, Transformationsprozesse zu bewältigen. Aktuell steht der Veränderungsprozess hin zu einer zunehmend mobilen, multikulturellen und digitalen Gesellschaft an. Erasmus+ ist nah an den Mensche ...
Erstellt am 30. April 2021
475. Startschuss zum Aufbau einer Nationalen Bildungsplattform
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Infrastruktur dar. Flankierend werden Projekte gefördert, die insbesondere auch auf die Verknüpfung digitaler Bildungs-Szenarien und lernpfadorientierte Curricula über die Plattform abzielen. Im Rahmen ...
Erstellt am 30. April 2021
476. Zu viele Ausbildungsabbrüche im MINT-Bereich
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... seit 2015 sogar angewachsen. »Wenn die MINT-Bildung im Lockdown ist, muss die digitale Bildung weiterentwickelt werden. Neben Lehrkräftebildung spielen dabei die Investition und Entwicklung von intelligenten ...
Erstellt am 28. April 2021
477. Trotz Kurzarbeit und Schulungsbedarf investieren nur wenige Firmen in Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... meint Studienautorin Kristin Hecker. Dabei wird der Weiterbildungsbedarf von den befragten Unternehmen prinzipiell bestätigt. So werden digitale Kompetenzen nach der Pandemie für die Mehrheit der vom ...
Erstellt am 16. April 2021
478. Rat für Kulturelle Bildung sieht Bund und Länder in starker Verantwortung für Kulturräume in Kommunen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... en Nicht nur für Krisenfälle müssen digitale Formate und Begegnungsräume technisch, pädagogisch und hinsichtlich ihres ästhetischen Potenzials ausgebaut werden. Denn: Junge Menschen sind durch digit ...
Erstellt am 31. März 2021
479. In der Diskussion: Stärkung der Bildung in Naturwissenschaften und Technik
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... , wo Schüler und Schülerinnen nicht nur Sägen und Schneiden lernen, sondern solche traditionellen Fertigungsprozesse mit modernen digitalen Prozessen verknüpft werden. Die »Maker« würden den Umga ...
Erstellt am 28. März 2021
480. Weiterbildung in kleinen Unternehmen boomt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... investierten sowohl mehr Zeit als auch mehr Geld in die Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Zudem gaben fast acht von zehn der befragten kleinen Unternehmen an, digitale Lernmedien verstärkt in der Weiterbildung ...
Erstellt am 24. März 2021
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