BildungsSpiegel - Startseite

241. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Arbeitswelt an Bedeutung. Nachhaltigkeit und digitale Kompetenzen im Fokus Zusätzlich zu KI-Themen unterstreicht die Studie den hohen Bedarf an Weiterbildungen zu ökologischer und sozialer Nachhaltigkeit ...; Erstellt am 25. März 2024
242. Künstliche Intelligenz im Hörsaal: Baden-Württembergs Hochschulen vernetzen sich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Hochschulen in der digitalen Welt« des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg. VERWEISE QUELLE: Nach einer Meldung des Wissenschaftsministeriums Baden-Württemberg ...; Erstellt am 21. März 2024
243. Jugendstudie zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz an Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Jugendliche fordern KI-Bildung und wünschen sich Umgang mit KI als festen Bestandteil des Unterrichts Die zunehmende Präsenz Künstlicher Intelligenz (KI) in allen Lebensbereichen erreicht nun auch ...; Erstellt am 13. März 2024
244. Digitalreport 2024: Enormer Nachholbedarf bei Digitalisierung und KI in Deutschland: (Verschiedenes); ... Jahren mit größeren Fortschritten. Dabei ist die Lage im Bereich digitaler Zukunftstechnologien prekär: 95 Prozent der Führungskräfte sehen Deutschland bei der Digitalisierung im Rückstand. Das ...; Erstellt am 27. Februar 2024
245. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... der Einsatz digitaler Medien und künstlicher Intelligenz, das Lernen in der Ganztagsschule oder die Förderung sogenannter Zukunftskompetenzen, müssen neben den reinen Fachinhalten eine größere Roll ...; Erstellt am 26. Februar 2024
246. Fachkräftemangel trifft innovative Mittelständler besonders hart: (Personalführung/Personalwesen); ... in Mathematik und Statistik, soziale Kompetenzen sowie digitale Expertise. Die Gründe für diese erhöhten Anforderungen sind vielfältig. Zum einen setzen innovative Firmen verstärkt auf neueste Technologien, ...; Erstellt am 22. Februar 2024
247. D21: DIGITAL-INDEX 2023/24: (Materialien); Der D21-Digital-Index 2023/2024 ist eine repräsentative Studie der Initiative D21, durchgeführt von Kantar. Der »D21-Digital-Index« misst seit 2013 die Anpassungs- und Zukunftsfähigkeit der Digitalen ...; Erstellt am 15. Februar 2024
248. Zukunftsmission Bildung: Bildungsinitiative für die Zukunft: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Allianz für Lehrkräfte: Bekämpfung des Lehrermangels und Stärkung digitaler Kompetenzen Allianz für Schule plus: Integration außerschulischer Angebote in den Schulalltag Allianz für MINT-Fachkräfte ...; Erstellt am 14. Februar 2024
249. KI-Campus-Kompetenzstudie 2023: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); AIComp – Future Skills für eine durch KI geprägte Lebenswelt Die NextEducation Research Group mit Sitz an der DHBW Karlsruhe unter der Leitung von Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Professor für Bildungsmanagement ...; Erstellt am 13. Februar 2024
250. Bundesregierung beschließt Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Schritte unternommen, um die Attraktivität der dualen Ausbildung zu steigern. Die Vereinfachung administrativer Prozesse, wie zum Beispiel durch die Einführung digitaler Ausbildungsverträge und den ...; Erstellt am 08. Februar 2024
251. Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2023: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Berufliche Aus- und Weiterbildung für die Gestaltung der Energiewende: Drei Projekte ausgezeichnet »Transformation: Innovative Konzepte und Initiativen der beruflichen Aus- und Weiterbildung für die ...; Erstellt am 07. Februar 2024
252. 80 Prozent der Unternehmen sehen Kompetenzlücken bei ihren Mitarbeitenden: (Personalführung/Personalwesen); ... die Dringlichkeit für deutsche Unternehmen, ihre Personalstrategien an die dynamischen Anforderungen des digitalen Zeitalters anzupassen. Investitionen in Weiterbildung und eine lebendige Feedbackkultu ...; Erstellt am 07. Februar 2024
253. Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Arbeit: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Zunahme der Arbeitsintensität und des Stresslevels durch algorithmisches Management und plädiert für eine menschenzentrierte Gestaltung der digitalen Transformation. Ein besonderes Augenmerk liegt ...; Erstellt am 07. Februar 2024
254. Zukunft der Arbeit: Experten raten zur Fokussierung auf Tätigkeitsgesellschaft statt Erwerbsarbeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... werden, um eine optimale Abstimmung zwischen individuellem Profil und verfügbaren Weiterbildungsangeboten zu erreichen. Dies umfasst die Vernetzung bestehender Weiterbildungsangebote auf digitalen Plattformen, ...; Erstellt am 25. Januar 2024
255. Schulautonomie als Basis für bessere Schülerleistungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Zweckbindung der Mittel gibt, sondern Personalmittel für Sachausstattung, etwa Laptops und digitale Lehr-Lern-Materialien, ausgegeben werden können.« Schulleitungen praxisorientiert vorbereiten und ...; Erstellt am 18. Januar 2024
256. Konzentration auf schnelle Vorteile bei Gen-AI-Einführung: (Personalführung/Personalwesen); Unternehmen vernachlässigen strategische Ziele Im Rahmen des World Economic Forum hat Deloitte in Davos eine neue KI-Studie vorgestellt. Diese beleuchtet die Erwartungen und Entwicklungen rund um ...; Erstellt am 18. Januar 2024
257. Studie zeigt, wie Schulen mit Herausforderungen durch Krisen umgehen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... zuversichtlich sind die Antworten der Befragten zum Einzug der Digitalisierung in die Schulen. Während in der ersten Erhebung die Klagen über fehlende Ausstattung und geringe Erfahrungen mit digitalen ...; Erstellt am 14. Januar 2024
258. Rheinland-Pfalz fördert Weiterbildungsprojekte mit bis zu 90 Prozent: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... in der Weiterbildung sowie auf die Bereiche Alphabetisierung und Grundbildung, digitales Lernen, politische Bildung und Inklusion. Als Beispiel nannte Schweitzer die Unterstützung von Lerncafés, die ...; Erstellt am 12. Januar 2024
259. PISA 2022 - Reaktion der KMK: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... dem Umgang mit digitalen Medien sowie der Integration zwei Faktoren offensichtlich eine besonders wichtige Rolle: a. In Deutschland gab es während der Pandemie in einer Abwägung ungeachtet der Bedenken ...; Erstellt am 09. Dezember 2023
260. Lernfabriken 4.0: Neue Aussichten für die Fachkräfte-Qualifizierung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Zielperspektive der zweiten Stufe ist es, technische Fachkräfte weiterzubilden, die bereits über digitale Grundkompetenzen verfügen, während auf der dritten Stufe Expertise zu konkreten betrieblichen ...; Erstellt am 07. Dezember 2023
261. PISA 2022: Abwärtstrend der Bildungsergebnisse nur teilweise Konsequenz der Coronapandemie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... dass sich eine moderate Nutzung digitaler Geräte positiv auf die Schülerleistungen auswirken kann, allerdings gilt es dafür, die Technologie lernunterstützend einzusetzen und Ablenkungen zu vermeiden ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
262. Erasmus+ wächst weiter: 26.000 Projekte und 1,2 Millionen Lernaufenthalte in 2022: (Beruf und Arbeit, Europa); ... so viel wie 2014-20) legt Erasmus+ den Schwerpunkt insbesondere auf soziale Inklusion, ökologischen und digitalen Wandel und die Förderung der Teilhabe am demokratischen Leben. Der Bericht 2022 veranschaulicht, ...; Erstellt am 01. Dezember 2023
263. Generative KI kann akuten Bedarf bei hochqualifizierten Jobs lindern: (Beruf und Arbeit, Europa); Generative Künstliche Intelligenz (GenAI) könnte dazu beitragen, den Fachkräftemangel in Deutschland zu reduzieren Seit 2004 hat sich die Anzahl der offenen Positionen in Deutschlands Organisationen ...; Erstellt am 27. November 2023
264. KI ist nur ein Randthema: (Verschiedenes); ... und Technologie-Unternehmen sowie den eigenen digitalen Produkten für ein künftiges Wachstum« berichten. Berichterstattung: Digitale Kennzahlen auf dem Vormarsch Kennzahlen zur Digitalisierung gehören ...; Erstellt am 23. November 2023
265. Leando: informieren – vernetzen – qualifizieren: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Communitys. Die mit dem Portal verbundene Initiative ist ein entscheidender Schritt, um die Ausbildungs- und Prüfungspraxis in der Berufsbildung in Deutschland im digitalen Zeitalter zu modernisieren, ...; Erstellt am 21. November 2023
266. IZA: Artificial Intelligence and Workers’ Well-Being: (Materialien); Aktuelle Studie findet jedoch keine negativen Effekte auf die psychische Gesundheit Künstliche Intelligenz macht Beschäftigte unzufriedener Das Potenzial von künstlicher Intelligenz, menschliche ...; Erstellt am 20. November 2023
267. Erste Nationale Weiterbildungskonferenz gestartet: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Aufstiegsperspektiven zu ermöglichen, sowie den Übergang hin zu einer klimaneutralen und digitalen Wirtschaft zu gestalten. Mit dieser Zielsetzung will die Bundesregierung dem lebensbegleitenden ...; Erstellt am 14. November 2023
268. Bedeutung der Weiterbildung für Personalgewinnung und -bindung: (Personalführung/Personalwesen); ... ernsthaft überdenken, bestehende Weiterbildungsangebote hinterfragen und diese in die neue Welt des digitalen Wandels übertragen. Weitere Ergebnisse aus der Studie 84 Prozent legen Wert darauf ...; Erstellt am 13. November 2023
269. MINT-Bildung: Zentrale Lernplattform »MINT-Campus« ist online: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Kostenfreie digitale Bildungsangebote für alle Der vom BMBF geförderte »MINT-Campus« eröffnet als neues Herzstück der MINT-Bildungslandschaft mit einem umfassenden Angebot an qualitativen Lernressourcen. ...; Erstellt am 07. November 2023
270. Lernort Bibliothek: Lebendiger Teil des Bildungsökosystems: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Partnern im deutschen Bildungssystem. Eine moderne Ausstattung mit digitalen Geräten und W-LAN gehört in den meisten Bibliotheken genauso zum Standard wie ein aktives Bildungsangebot für Jung ...; Erstellt am 23. Oktober 2023

Die letzten Meldungen

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik

31.10.2024

Kurzrezension eines Aufsatzes von Sebastian Franz im Blog »SCHULE Lernen | Bildung im 21. Jahrhundert« der Bertelsmann Stiftung. Sebastian Franz ist Bildungsforscher an der Universität Bamberg. Warum Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch sinkende Zahlen an Lehramtsabsolvent*innen und hohe Studienabbruchquoten. Sebastian Franz beleuchtet in seinem Beitrag die Ursachen des Studienabbruchs im Lehramt und analysiert die bildungspolitischen Konsequenzen. Er weist darauf hin, dass...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort

31.10.2024

Der Abwärtstrend bei den Studierendenzahlen an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern hat sich auch im Wintersemester 2023/24 fortgesetzt. Nach dem aktuellen Bericht des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern waren insgesamt 37.081 Studierende eingeschrieben - ein Rückgang um 3,4 Prozent oder 1.299 Personen im Vergleich zum...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar

30.10.2024

Beschluss vom 23. September 2024 Mit heute veröffentlichtem Beschluss hat der Erste Senat des Bundesverfassungsgerichts entschieden, dass § 13 Abs. 1 Nr. 2 des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) in der von Oktober 2014 bis Februar 2015 geltenden Fassung (a.F.), soweit die Regelung Auszubildende in staatlichen Hochschulen betrifft, mit...

Beruf und Arbeit, Europa

Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im Oktober 2024

30.10.2024

BA: »Weiter kaum Herbstbelebung« »Die Herbstbelebung am Arbeitsmarkt fällt in diesem Jahr weitgehend aus. Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung haben im Oktober zwar abgenommen; wie schon im Vormonat waren die Rückgänge aber sehr gering«, sagte die Vorstandsvorsitzende der Bundesagentur für Arbeit (BA), Andrea Nahles, heute...

Beruf und Arbeit, Europa

Erwerbstätigkeit im September 2024: Leicht gesunken

30.10.2024

Im September 2024 waren rund 46,0 Millionen Personen mit Wohnort in Deutschland erwerbstätig. Nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) sank die Zahl der Erwerbstätigen saisonbereinigt gegenüber dem Vormonat leicht um 18.000 Personen (0,0 %). Dies war der vierte Rückgang in Folge, denn in den Monaten Juni,...

Frauenkarrieren

GEM-Report: Frauen gründen für eine bessere Zukunft

30.10.2024

Frauen möchten mit ihren Unternehmen die Welt verändern Die aktuelle Analyse des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) verdeutlicht, dass deutsche Gründerinnen zunehmend ein hohes Maß an gesellschaftlicher Verantwortung übernehmen. Rund 50 Prozent der Frauen nannten das Ziel, einen positiven gesellschaftlichen Wandel zu fördern, als...

mehr...

Europäischer Statistikwettbewerb 2024/25

Förderung der Datenkompetenz von Schülerinnen und Schülern Das Statistische Bundesamt (Destatis) führt im Schuljahr 2024/25 zum dritten Mal den Europäischen Statistikwettbewerb in Deutschland durch. Die bundesweite Anmeldung ist ab sofort möglich. In...
Jugendliche setzen auf Bildung: Shell Jugendstudie 2024 zeigt Aufstiegspotenziale

Jugend zwischen Digitalisierung und sozialen Werten: Ein Blick auf die Zukunft der Gesellschaft Die 19. Shell Jugendstudie 2024 mit dem Titel »Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt« zeichnet ein detailliertes Bild der 12- bis...
Future Skills: Kollaboration als essenzielle Fähigkeit in der Hochschulbildung

Problemlösung und kritisches Denken als zentrale Future Skills In einer neuen Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) wurde untersucht, welche Kompetenzen Hochschullehrende für die Zukunft als besonders wichtig erachten. Die Ergebnisse...
KI wird in der Schule von jeder zweiten Lehrkraft eingesetzt

Zunehmende Verbreitung von KI im Unterricht Mehr als die Hälfte der Lehrkräfte in Deutschland hat bereits Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht eingesetzt. Das ergab eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 502 Lehrkräften...
Der KI-gestützte Weiterbildungsscout - Ein innovatives Tool für die Weiterbildungssuche in Hessen

Schnelle und passgenaue Kursempfehlungen durch KI Mit dem Weiterbildungsscout hat Weiterbildung Hessen e.V. ein innovatives Tool entwickelt, das auf Künstlicher Intelligenz (KI) basiert. Das Tool ermöglicht es, individuell passende...
KI im Schulalltag: KMK legt Fokus auf Weiterbildung und Chancengleichheit

Handlungsempfehlung der Bildungsministerkonferenz zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine umfassende Handlungsempfehlung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen verabschiedet....
AOK-Fehlzeiten-Report 2024 betont Relevanz der Mitarbeiterbindung für Unternehmen

AOK legt Fehlzeiten-Report 2024 vor Weniger Krankschreibungen bei Beschäftigten mit höherer emotionaler Bindung an den Arbeitgeber Eine repräsentative Umfrage des Wissenschaftlichen Instituts der AOK (WIdO) im Rahmen des Fehlzeiten-Reports 2024...
Akademische Redefreiheit an deutschen Hochschulen

Studie: Keine strukturelle Kultur des Cancelns in der Wissenschaft Eine aktuelle Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) untersucht die akademische Meinungsfreiheit an deutschen Hochschulen und kommt zu...
DigitalPakt Schule: Fortschritte und Herausforderungen

Der DigitalPakt Schule 2019-2024 neigt sich dem Ende zu. Bis zum Ende der Antragsfrist im Mai 2024 wurden 97 Prozent der Mittel des Basis-DigitalPakts bewilligt. In den vergangenen zwölf Monaten sind fast eine Milliarde Euro an Bundesmitteln in das...
Neues IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) tritt ab November in Kraft

Novelliertes System setzt Standards und bietet attraktive Karrierewege Das modernisierte IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) öffnet neue Türen für IT-Fachkräfte und stellt sich den Herausforderungen des Fachkräftemangels und der digitalen...