- 61. Durch Corona-Krise wächst Bedarf an Weiterbildung in Unternehmen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... von Verbänden und Sozialpartnern. Diese könnten branchenspezifische Future-Skills-Anforderungen definieren. Julia Klier weiter: »Vor allem für kleine und mittelständische Unternehmen ist es eine groß ...
- Erstellt am 08. Dezember 2020
- 62. New Learning: Hagener Manifest fordert neues Verständnis vom Lernen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Positionspapier fordert ein neues Verständnis vom Lernen und kann ab sofort von weiteren Unterstützer*innen unterzeichnet werden Wie wollen, wie können, wie müssen wir zukünftig lernen? Diesen ...
- Erstellt am 02. Oktober 2020
- 63. Digitale Kompetenzen: Beschäftigte erkennen Nachholbedarf
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... wird zur Kernkompetenz Für die Befragten der Studie ist demnach klar: Für die moderne Arbeitswelt werden neben fachlichen Kompetenzen insbesondere Soft-Skills immer wichtiger. Flexibilität (84 Prozent) ...
- Erstellt am 24. August 2020
- 64. Studie erforscht die Zukunft des Lernens und der Hochschule
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Forschungsprojekt NextSkills der DHBW Karlsruhe zeigt, welche Fähigkeiten junge Menschen in der Arbeitswelt und zur Gestaltung der Gesellschaft in der Zukunft benötigen Unser Alltag ist bestimmt ...
- Erstellt am 03. Juli 2020
- 65. Europass-Portal: Mehr Funktionen und neuer Look
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... von Europass ist eine der Maßnahmen, die die Europäische Kommission als Teil der »Skills Agenda for Europe« umsetzt. Die Agenda zielt darauf ab, die Kompetenzentwicklung von Menschen in der Europäische ...
- Erstellt am 02. Juli 2020
- 66. Geschlechterparität in Führungspositionen
- (Frauenkarrieren)
- ... Unternehmen konnte in Zusammenarbeit mit Skillsoft mit einem gezielten Förderprogramm und einer fokussierten Nachfolgeplanung innerhalb von 12 Monaten messbare Erfolge erzielen. Ende Januar veröffentlichte ...
- Erstellt am 02. März 2020
- 67. Der Mittelstand wird digitaler - obwohl es an Kompetenzen mangelt
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Vier Fünftel der Unternehmen sind auf Personal mit Digitalkompetenzen angewiesen * Doch ein Drittel kann Bedarf an Digitalkompetenzen nicht decken * Weiterbildungshürden sind vor allem Kosten und ...
- Erstellt am 21. Februar 2020
- 68. Mitarbeiterbindung bleibt das Top-HR-Thema für Unternehmen
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... liegen hier weit vor sozialen Kompetenzen (37 %). Noch im letzten HR-Report 2019 lagen diese beiden harten und weichen Skills noch eng beieinander. Hintergrund Der jährlich erscheinende HR-Report ...
- Erstellt am 17. Februar 2020
- 69. Niedersachsen: Menschen mit und ohne Abitur den Weg ins Studium erleichtern
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Carl von Ossietzky Universität Oldenburg: »Kurswechsel: Migrant*innen von der Hochschule in den Beruf« Technische Universität Braunschweig: »Digital Skills@Work« Die nächste Antragsphase ha ...
- Erstellt am 01. Februar 2020
- 70. Studie: IT-Profis fühlen sich durch mangelnde Aus- und Weiterbildung ausgebremst
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... effektiv in Funktionen zu behaupten, die sich rasch weiterentwickeln. Das ergab eine Skillsoft-Umfrage. Die Studie wurde Ende 2019 auf der Digital Transformation Expo Europe unter 200 Teilnehmern des ...
- Erstellt am 27. Januar 2020
- 71. Firmeninterne Trainer qualifizieren und zertifizieren
- (Standpunkte)
- ... erläutern. Meist geschieht dies in einer wenig strukturierten Form – ganz selbstverständlich und nebenbei. Nicht selten muss die Weitergabe von Wissen und Vermittlung von Skills jedoch in einer strukturierte ...
- Erstellt am 02. Januar 2020
- 72. OECD: Individuelle Weiterbildungskonten
- (Materialien)
- ... Accounts/Individual Training Accounts, der singapurische SkillsFuture Credit, die toskanische Carta ILA und die Individual Training Accounts in Michigan und Washington in den Vereinigten Staaten. Der Bericht ...
- Erstellt am 28. November 2019
- 73. Digitale Arbeitswelt: Unternehmen sollten Frauen mehr zutrauen
- (Frauenkarrieren)
- ... gleichauf mit den Männern liegen, jedoch bei Software Skills und beim Lösen technischer Probleme etwas hinterherhinken. Hier könnte eine stärkere Weiterbildungsbeteiligung der Frauen Abhilfe schaffen ...
- Erstellt am 25. November 2019
- 74. Relevanz von Emotionaler Intelligenz steigt durch Automatisierung rasant
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... die Studie »Emotional Intelligence - the essential skillset for the age of AI« des Capgemini Research Institutes. Emotionale Intelligenz wird zum Must-have Da Routineaufgaben automatisiert werden, ...
- Erstellt am 23. Oktober 2019
- 75. Digitale Kompetenzen: E-Learning in Aus- und Weiterbildung hilft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... werden auch Soft Skills im Zuge der Digitalisierung immer wichtiger. Insbesondere Selbstständigkeit, Planungs- und Organisationsfähigkeit sowie Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit gewinnen an ...
- Erstellt am 21. Oktober 2019
- 76. Europäische Weiterbildungsstudien im Vergleich
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... den Labour Force Survey (LFS), den European Working Conditions Survey (EWCS), den European Skills and Jobs Survey (ESJ) und das Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC). ...
- Erstellt am 20. September 2019
- 77. Digitale Kompetenzmessungen liegen voll im Trend
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Assessment of Skills and Competence in VET«, also technologie-basierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Die in ASCOT+ geförderten Projekte haben die Aufgabe, digitale Lern- und Messinstrumente ...
- Erstellt am 19. September 2019
- 78. Geförderte Weiterbildung: Mit der Digitalisierung Schritt halten
- (Standpunkte)
- ... Ergebnis kommt die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in ihrem aktuellen »Skills Outlook 2019«. Entscheidend für eine erfolgreiche Anpassung an die Veränderungen ...
- Erstellt am 18. September 2019
- 79. Geisteswissenschaftler: Bessere Berufschancen als gedacht
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Die Initiative „Future Skills“ des Stifterverbandes fördert diese Kompetenzen. Hintergrund Die Studien basieren auf Daten des Mikrozensus. Zu den künftigen Beschäftigungschancen wurden 1.100 Unternehmen ...
- Erstellt am 05. September 2019
- 80. Sind die Inhalte der Berufsausbildung nicht mehr up to date?
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... unseren jungen Leuten den heutigen Stand der Technik zu vermitteln?«, fragt Harald Müller. Zudem regt ihn eine verstärkte Berücksichtigung von Softskills bei der Ausbildung an. Viele Unternehmen hätten ...
- Erstellt am 30. August 2019
- 81. Weiterbildung sichert Zukunft
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... auf die sogenannten »Soft Skills« ein, wie etwa Verhandlungskompetenz oder Stressmanagement. Das Top-Angebot sind laut Orizon Arbeitsmarktbefragung 2019 mit 68,8 Prozent nach wie vor interne Schulungen ...
- Erstellt am 14. August 2019
- 82. Wer will heute noch Trainer sein?
- (Standpunkte)
- ... dies nicht selten: Wenn sie gewisse Skills bei ihren Mitarbeiter trainieren möchten, fällt es ihnen schwer, einen passenden Trainingsanbieter zu finden. Denn inzwischen lautet die Kernbotschaft von fast ...
- Erstellt am 17. Juni 2019
- 83. Schon sozial und digital? Unternehmen vor Herausforderungen
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... ein deutlich besseres Geschäftsergebnis«, erklärt Udo Bohdal-Spiegelhoff von Deloitte. Automatisierung, Superjobs und digitale Skills Viele Prozesse im Arbeitsalltag sind zunehmend maschinen- und ...
- Erstellt am 31. Mai 2019
- 84. Die Persönlichkeit von Geflüchteten entscheidet mit darüber, wie gut Integration gelingt
- (Verschiedenes)
- Eine erhöhte Bereitschaft Risiken einzugehen, Gefälligkeiten zu erwidern sowie die Überzeugung, das eigene Leben im Griff zu haben führen dazu, dass Geflüchtete schneller in Deutschland Fuß fassen. ...
- Erstellt am 22. Mai 2019
- 85. Wie Algorithmen Recruitingprozesse verändern
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... leiten lassen, sondern die Bewerber anhand von Hard Skills filtern. Innerhalb kürzester Zeit treffen intelligente Anwendungen so eine Vorauswahl – das macht den gesamten Suchprozess effizienter. Das ...
- Erstellt am 17. Mai 2019
- 86. Regierungen müssen mehr tun, um lebenslanges Lernen zu fördern
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... heute vorgestellt wurde. Der OECD Skills Outlook 2019 ist Teil der OECD-Kampagne »I am the Future of Work« zur Gestaltung der Arbeitswelt von morgen. Die Studie plädiert dafür, aus traditionellen Bildungssystemen ...
- Erstellt am 09. Mai 2019
- 87. Hochschulabschluss allein reicht nicht mehr
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Berufserfahrung schätzen Personalverantwortliche, wenn Absolventen Technologie- und Softwarekenntnisse und auch Soft Skills, wie Kommunikations- und Teamfähigkeit, mitbringen. Sandra Ramsauer weiß: ...
- Erstellt am 30. April 2019
- 88. Digitalisierung: Lebenslanges Lernen ist der Schlüssel zum Erfolg
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... in Zeiten von Digitalisierung und Automatisierung mit den Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt Schritt halten. Laut der internationalen Studie »Ressource Weiterbildung – The Skills Revolution« gibt es etwa ...
- Erstellt am 25. April 2019
- 89. Berufserfahrung ist häufig ein Muss
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- In einer neuen Ausgabe des Job-Navigators, herausgegeben vom Bundesarbeitgeberverband der Personaldienstleister (BAP), dreht sich alles um die geforderten fachlichen Kenntnisse (»Hard-Skills«). Neben ...
- Erstellt am 15. April 2019
- 90. Digitalisierte Arbeitswelt erfordert neues Lehren und Lernen an Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Stifterverband und McKinsey & Company mit dem Titel Future Skills: Strategische Potenziale für Hochschulen. Für die Studie wurden mehr als 600 Großkonzerne, mittlere und kleine Unternehmen sowie Start-ups ...
- Erstellt am 13. März 2019
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Neuer Pakt zur Stärkung der beruflichen Schulen
17.05.2024Pakt für berufliche Schulen nimmt Arbeit auf Am 16. Mai 2024 hat der »Pakt für berufliche Schulen« mit der konstituierenden Sitzung des Beirats offiziell seine Arbeit aufgenommen. Das breite Bündnis, das auf eine gemeinsame Initiative der Kultusministerkonferenz und der Bundesregierung zurückgeht, hat sich zum Ziel gesetzt, die Innovationskraft und Integrationsfunktion der beruflichen Schulen zu fördern und ihre Weiterentwicklung zu unterstützen. Zusammensetzung und Leitung Dem Pakt gehören neben Vertretern der Kultusministerkonferenz und der Bundesregierung auch Vertreter der Sozialpartner, der Lehrerverbände, der Schulträger, der...
Wahrnehmung des Klimawandels: Geschlechter- und Altersunterschiede
17.05.2024Fühlen sich Menschen in der zweiten Lebenshälfte durch den Klimawandel bedroht? Der Klimawandel betrifft alle Generationen, allerdings in unterschiedlicher Weise. Eine Befragung im Rahmen des Deutschen Alterssurveys, die sich an Personen ab 43 Jahren richtete, ergab, dass etwa ein Viertel der Befragten die Bedrohung durch die...
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Frauen stabilisieren Arbeitszeiten
16.05.2024Deutlicher Trend zu längerer Teilzeitarbeit Die aktuelle Analyse der Arbeitszeiten in Deutschland zeigt, dass trotz medialer Diskussionen über vermeintlich sinkende Arbeitsmotivation, die Arbeitszeit stabil geblieben ist. Dr. Angelika Kümmerling vom Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen hat in ihrem...
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