- 31. Transparenz-Anforderungen an Systeme der Künstlichen Intelligenz
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... sein. Hallensleben berichtete über aktuelle Vorhaben im Bereich der KI-Normung. So seien die Bereiche »Methoden und Fachsprache« sowie Ethik international bereits in Arbeit. In anderen Bereichen, etw ...
- Erstellt am 07. Mai 2019
- 32. Potenziale der Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Die Mitglieder der Enquete-Kommission »Künstliche Intelligenz - Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale und ökologische Potenziale« haben am 1. April 2019 ihre Beratungen mit einem ...
- Erstellt am 02. April 2019
- 33. Künstliche Intelligenz (KI): Herausforderungen und Chancen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... zu verschiedenen Aspekten der KI. Aus der Perspektive der Ethik näherte sich Alexander Filipovic von der Hochschule München dem Thema: So gehe es in der Diskussion um KI immer auch um Fragen von Autonomie, ...
- Erstellt am 13. März 2019
- 34. Und nochmal: Bundesregierung erläutert Umsetzungsstrategie zur Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Die Strategie Künstliche Intelligenz (KI) der Bundesregierung bezieht sich auf die wissenschaftliche, wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung und Nutzung von Künstlicher Intelligenz und stellt ...
- Erstellt am 22. Februar 2019
- 35. Gesellschaftliche Akzeptanz der Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... e Sachverständige fest. Zudem ging Müller auf »Denkmuster digitaler Ethik« und die notwendige Abwägung von Werten und Interessen beim Einsatz von KI ein. LINKS vgl.: Künstliche Intelligen ...
- Erstellt am 13. Februar 2019
- 36. Künstliche Intelligenz verantwortungsvoll und effektiv gestalten
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... viele den strategischen Fokus sowie die Berücksichtigung von nicht-technischen und dennoch kritischen Aspekten für den Erfolg von KI vermissen, wie Vertrauen, Transparenz und Ethik. Optimismus und ...
- Erstellt am 29. Januar 2019
- 37. Ethische Fragen rund um die Künstliche Intelligenz (KI)
- (Verschiedenes)
- ... Bezug auf Ethik und KI. Vornehmlich gehe es aktuell darum, im Bereich der angewandten Ethik den Gebrauch der sogenannten »schwachen KI« zu betrachten. Filipovic verwies auf die Herangehensweise der von ...
- Erstellt am 14. Januar 2019
- 38. Was passiert mit dem Menschen bei seiner Begegnung mit KI?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und Strategien der Selbstwahrnehmung beschreiben. »Die Ergebnisse und weiterführenden Fragen, die sich aus dieser Studie ergeben, gilt es dann vor dem Hintergrund christlicher Anthropologie und Ethik ...
- Erstellt am 08. Januar 2019
- 39. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die FernUniversität in Hagen und das Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) kooperieren in der Erforschung des Einsatzes von künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung. Die ...
- Erstellt am 21. Dezember 2018
- 40. Digitale Bildungspolitik: Es fehlt das Big Picture
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Informatik, dann aber auch Geschichte, Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Ethik, Religion oder Deutsch finden. Nur so erreichen Jugendliche eine Technikmündigkeit, die sie befähigt, Entscheidungen über ...
- Erstellt am 13. Dezember 2018
- 41. Zuständigkeiten in der Digitalpolitik erläutert
- (Verschiedenes)
- QUELLE: pixabay.com Im Bundeskanzleramt in der Gruppe 62 (Digitalpolitik, Strategische IT-Steuerung) sind derzeit 14 Stellen unbesetzt. Vier der Stellen würden bis zum 2. Januar 2019 besetzt, für die ...
- Erstellt am 10. Dezember 2018
- 42. Strategie der Bundesregierung zur Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Die Bundesregierung wird bis spätestens Ende November 2018 eine Strategie Künstliche Intelligenz (KI) erarbeiten. Sie sieht sich in der Pflicht, eine verantwortungsvolle und gemeinwohlorientierte Nutzung ...
- Erstellt am 21. November 2018
- 43. Digitalpakt Schule: Nutzung digitaler Lehr-Lerninfrastrukturen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Gutes digitales Lernen kann nicht allein auf der Grundlage leistungsfähiger Lehr-Lern-Infrastrukturen erfolgen. Das schreibt die Bundesregierung in ihrer Antwort auf die Kleine Anfrage der FDP, die ...
- Erstellt am 23. Oktober 2018
- 44. Förderung von Künstlicher Intelligenz
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die Bundesregierung ist entschlossen, sowohl Forschung und Entwicklung als auch die Anwendung von Künstlicher Intelligenz (KI) in Deutschland und Europa auf ein weltweit führendes Niveau zu bringen. ...
- Erstellt am 14. August 2018
- 45. Wie wirkt Kulturelle Bildung?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... zu Ethik und Leadership fokussiert auf Fragen der Persönlichkeitsentwicklung von angehenden Führungskräften in der Wirtschaft durch Kulturelle Bildung, insbesondere im Hinblick auf Kreativität sowie ...
- Erstellt am 25. Juli 2018
- 46. Führungskräftebefragung: Mehr Skepsis bei Digitalisierung
- (Personalführung/Personalwesen)
- Weitere Ergebnisse: Absage an selbstsüchtige Führung * Stabiles Wertegerüst im Management Fach- und Führungskräfte in Deutschland setzen in Fragen der wertebewussten Führung in Unternehmen auf Vertrauen, ...
- Erstellt am 29. Juni 2018
- 47. Datenschutz: DSGVO greift für Algorithmen und künstliche Intelligenz zu kurz
- (Verschiedenes)
- Algorithmen bewerten Menschen und entscheiden über sie. Solche automatisierte Entscheidungsfindung bleibt aber bislang fast unkontrolliert, obwohl sie sich auf das Leben der Menschen und ihre Teilhabechancen ...
- Erstellt am 30. April 2018
- 48. Forschungsfonds Kulturelle Bildung startet in zweite Förderperiode
- (Verschiedenes)
- ... t mit einer eigenen Förderlinie, die den Fokus auf Fragen der Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Teilhabe legt. Eine weitere Förderlinie der Karl Schlecht Stiftung zu Ethik und Leadersh ...
- Erstellt am 19. Dezember 2017
- 49. Unternehmen brauchen ein Frühwarn-System für unethisches Verhalten
- (Personalführung/Personalwesen)
- Ernst & Young (EY)-Compliance-Expertin Weghmann warnt vor Unterschätzung des Einflusses der Unternehmenskultur auf das Mitarbeiterverhalten Großunternehmen neigen dazu, den Stellenwert der Unternehmenskultur ...
- Erstellt am 05. Oktober 2017
- 50. Deutsches Kinderhilfswerk: Nach PISA-Studie Bildungsgerechtigkeit in den Fokus nehmen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... jeder Schule gehören. Dazu sollte aber auch mehr Wert auf die Persönlichkeitsbildung von Schülerinnen und Schülern gelegt werden, beispielsweise mittels Politik-, Ethik- oder Philosophieunterricht ...
- Erstellt am 06. Dezember 2016
- 51. Langzeitstudie: Einstellungen von Lehrern, Eltern und Kindern zu Inklusion
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... welchen Einfluss haben«, so Werner Greve. Um die Studie durchzuführen, hat die Hildesheimer Arbeitsgruppe die Genehmigungen der Ethikkommission des Fachbereichs, des Kultusministeriums und der Landesschulbehörd ...
- Erstellt am 09. Dezember 2015
- 52. Spannungsfeld »Wissenschaftliche Freiheit« vs. »Verantwortung«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Forderung nach der Einrichtung von lokalen Kommissionen an verschiedenen Forschungsinstituten, die sich mit dem Thema Ethik in der Forschung beschäftigen sollen. Wolf-Michael Catenhusen, Staatssekretär ...
- Erstellt am 05. November 2015
- 53. Sinnstiftend führen: Sinn oder Unsinn?
- (Standpunkte)
- ... sinnstiftend erfahren. Der Wunsch, etwas Sinnvolles zu tun, ist dem Menschen angeboren und gründet auf einer universellen Ethik. Nur wenn wir im Einklang mit unserem Gewissen und den Werten handeln, ...
- Erstellt am 10. Juni 2015
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