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61. Studium ohne Abitur: Erstmaliger Rückgang bei den Erstsemesterzahlen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Hochschulzugangsberechtigung zu verzeichnen. Dies deutet auf eine wachsende Anerkennung alternativer Bildungswege in diesen Fachgebieten hin. Ausblick Die Entwicklungen im Bereich der Hochschulbildung ...
Erstellt am 20. März 2024
62. Überwindung des Lehrermangels: Bundesländer setzen auf innovative Mittel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... s wegweisenden Schritt im Bemühen um eine Lösung des Lehrkräftemangels. Diese Anerkennung unterstreicht die Bedeutung der beschlossenen Maßnahmen zur Flexibilisierung und Öffnung der Lehrkräftebildu ...
Erstellt am 16. März 2024
63. KMK beschließt Qualitätsrahmen für berufliche Schulen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... des Saarlandes, betonte die weltweite Anerkennung des deutschen Systems der Berufsbildung, das durch duale und vollzeitschulische Angebote geprägt ist. Sie hob hervor, dass die Anpassung an den Strukturwandel ...
Erstellt am 16. März 2024
64. KI-Revolution in der Bildung: GenAI als Impulsgeber
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... durch LLMs. Trends in Lernmethoden In Bezug auf bevorzugte Lernformen erleben Chatbots einen signifikanten Anstieg in der Anerkennung (79%, zuvor 54%), während Blended Learning, Video-Tutorials und ...
Erstellt am 21. Februar 2024
65. Bundesregierung beschließt Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz
(Beruf und Arbeit, Europa)
Neues Verfahren ebnet Weg für Anerkennung informell erworbener Berufskompetenzen Gestern hat das Bundeskabinett den Gesetzentwurf für ein Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz ...
Erstellt am 08. Februar 2024
66. Brandenburgisches Erwachsenenbildungsgesetz novelliert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... das Gesetz auch die Rollen verschiedener Akteure in diesem Bereich. Es regelt unter anderem die Anerkennung von Bildungsangeboten, die Koordination und Kooperation zwischen verschiedenen Bildungsträgern ...
Erstellt am 29. Dezember 2023
67. Tagungsbericht: Gesellschaftliche Auswirkungen der Corona-Pandemie
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Anerkennung gesellschaftlich (zu) gering geschätzter Erwerbstätiger. Die Verknüpfung von Anerkennungsfragen mit der nach gesellschaftlicher Teilhabe führte letztlich zur Frage einer gelingenden Demokratie ...
Erstellt am 20. Dezember 2023
68. Nur 28 Prozent Frauenanteil in der Professorenschaft 2022
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... lag der Frauenanteil im Prüfungsjahr 2022 bei 46 %. Bei Habilitationen, also der Anerkennung der Lehrbefähigung an einer Hochschule, betrug er nur noch 37 %. Bei den hauptberuflichen Professuren lag ...
Erstellt am 15. Dezember 2023
69. Berufskrankheiten pandemiebedingt auf Allzeithoch
(Beruf und Arbeit, Europa)
... erneut angestiegen und liegt 2022 bei insgesamt 374.461. Auch die Zahl der Anerkennungen liegt (nach einer Verdreifachung im Vorjahr) mit 201.723 rund 60 Prozent höher als 2021. Hauptursächlich für ...
Erstellt am 14. Dezember 2023
70. SWK/KMK: Qualität der Lehrkräftebildung sichern
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  wirft Fragen auf. Zudem ist es von Bedeutung, die zügige Anerkennung ausländischer Abschlüsse zu fördern und innovative Strategien zur Überwindung sprachlicher Barrieren zu entwickeln. Eine national ...
Erstellt am 08. Dezember 2023
71. Masterplan für neue Wege in der Lehrkräftebildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... g eines Ein-Fach-Studiums als zusätzliche Alternative würde die Durchlässigkeit zwischen fach- und lehramtsbezogenen Studiengängen erhöhen und die Anerkennung internationaler Lehramtsabschlüsse erleichter ...
Erstellt am 30. November 2023
72. Berufsbildungsforschung: »Friedrich-Edding-Preis 2023« verliehen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Betroffenen günstig aus, sondern auch auf das Betriebsklima und die Kundenzufriedenheit. Ihre Studien zeigen, dass ein Großteil der Auszubildenden sich mit dem Beruf nicht identifizieren kann und Anerkennun ...
Erstellt am 02. Oktober 2023
73. Nicht einmal jeder vierte Deutsche sieht Bildungssystem positiv
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Lehrkräfte: Anerkennung, aber wenig Respekt Während mehrheitlich der Aussage zugestimmt wird, dass Lehrkräfte in Deutschland angemessen bezahlt werden (gesamt 55%, Eltern schulpflichtiger Kinde ...
Erstellt am 26. September 2023
74. OECD veröffentlicht Bericht »Bildung auf einen Blick 2023«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... umgekehrt, was auf Schwierigkeiten bei der Anerkennung von Abschlüssen hindeutet. Für Deutschland liegen diese Daten nicht vor. Zudem verdienen qualifizierte Migrantinnen und Migranten häufig weniger. ...
Erstellt am 12. September 2023
75. Fachkräftemangel: Mit Kooperation statt Konkurrenz dem Studienabbruch entgegenwirken
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... von heute wollen zurecht das beste aus Theorie und Praxis, aus akademischer und beruflicher Bildung. Dazu brauchen wir in Deutschland noch mehr Schnittstellen, Übergänge und eine wechselseitige Anerkennung ...
Erstellt am 28. August 2023
76. Schulsozialarbeit in Sachsen in Zeiten der Corona-Pandemie
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... e und eine stärkere Anerkennung sozialpädagogischer Arbeit als komplementärem, nonformalem Bildungs- und Erziehungsangebot für junge Menschen. Schulsozialarbeit kann und will mehr leisten und gestalte ...
Erstellt am 25. August 2023
77. BIBB: Jahresbericht 2022
(Materialien)
... sowie die Unterstützung des betrieblichen Ausbildungspersonals. Fachkräftesicherung durch Berufsanerkennung und Fachkräftemigration, Berufsbildung im internationalen Kontext, Auswirkungen und Maßnahmen ...
Erstellt am 10. August 2023
78. IAB: Die Beschäftigungspflicht in Verbindung mit der Ausgleichsabgabe wirkt
(Beruf und Arbeit, Europa)
Manche Firmen bleiben gezielt unterhalb des Schwellenwerts. Um die Teilhabe von Menschen mit Schwerbehinderung am Arbeitsleben zu fördern, müssen Unternehmen in Deutschland mit 20 bis 39 Mitarbeitenden ...
Erstellt am 27. Juni 2023
79. Fachkräfteeinwanderungsgesetz im Bundestag bestätigt
(Beruf und Arbeit, Europa)
... den Erwerb eines in Deutschland anerkannten Abschlusses attraktiver zu gestalten, wird eine neue Aufenthaltserlaubnis für eine Anerkennungspartnerschaft eingeführt. Damit soll das Anerkennungsverfahren ...
Erstellt am 23. Juni 2023
80. Forschungsergebnisse der »Studie zur Erwachsenenbildung«
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... den Akteuren und innerhalb der Sektoren, die sich mit Erwachsenenbildung beschäftigen Anerkennung und Förderung von Basisinitiativen, die die Erwachsenenbildung unterstützen Unterstützung der Sammlung ...
Erstellt am 15. Juni 2023
81. In der Prekaritätsfalle: Ausländische Arbeitskräfte im Niedriglohnsektor
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... m Arbeitnehmerschutz berufen können – und diese Regeln müssen dazu besser durchgesetzt und kontrolliert werden«, erläutert Dr. Kolb. Außerdem gelte es, die Verfahren zur Anerkennung beruflicher Qualifikation ...
Erstellt am 08. Juni 2023
82. Lifelong Learning Platform: Preis für Schlüsselkompetenz-Initiativen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Europäische Lifelong Learning Platform verleiht zum zweiten Mal Anerkennungspreis für Innovationen im Bereich lebenslanges Lernen Die europäische Dachorganisation Lifelong Learning Platform (LLLP) ...
Erstellt am 05. Juni 2023
83. Psychologiestudium im Ausland: Problematischer Wechsel in den deutschen Master
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... diese anerkennen zu lassen. »Angesichts der vielen Risiken bei der Anerkennung, sollten deutsche Psychologiestudierende im Ausland auch in Betracht ziehen, das komplette Studium bzw. die Qualifizierung ...
Erstellt am 15. Mai 2023
84. Forschungsgruppe CORE untersucht die kritische Nutzung digitaler Medien von Studierenden
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Originalität auf internationalem Niveau auszeichnen. Anerkennung für erfolgreiche Kooperation der Rhein-Main-Universitäten Die Bewilligung der neuen Forschungsgruppe ist auch eine Anerkennung fü ...
Erstellt am 10. April 2023
85. VHSsen verstärken ihr Engagement in der Alphabetisierung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  zukünftig mit Grundbildungs- und Alphabetisierungsangeboten noch mehr Menschen zu erreichen. »Es war für uns eine große Anerkennung, dass der Bundestag die zusätzlichen Haushaltsmittel für die Alphabetisierun ...
Erstellt am 01. April 2023
86. Kabinett beschließt neues Fachkräfte­einwanderungs­gesetz
(Beruf und Arbeit, Europa)
... r müssen sich Fachkräfte und Arbeitgeber zu einer Anerkennungs-partnerschaft verpflichten. Dies bietet beiden Seiten Vorteile: Der Arbeitgeber kann schneller eine qualifizierte Fachkraft beschäftige ...
Erstellt am 29. März 2023
87. KMK verabredet weitere Maßnahmen als Reaktion auf den Lehrkräftebedarf
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... e in anderen Staaten bereits üblich ist. Die Länder prüfen Möglichkeiten, das Anerkennungsverfahren für im Ausland erworbene Abschlüsse zu verbessern sowie internationale Bewerberinnen und Bew ...
Erstellt am 17. März 2023
88. BA und HRK betonen gemeinsame Verantwortung der Bildungsbereiche
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... von BA und HRK keine Rolle, welcher Bildungsweg individuell beschritten wird. Wichtig sei allerdings, dass alle Wege Anerkennung fänden und dass der Wechsel von einem Bildungsbereich in den anderen gut ...
Erstellt am 08. März 2023
89. Mecklenburg-Vorpommern: Berufsqualifikationsfeststellungsgesetz feiert Zehnjähriges
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... getreten. In einem gemeinsamen Fazit blicken die drei Servicestellen »Anerkennungs- und Qualifizierungsberatung« im Lande zurück. Die Servicestellen bieten Menschen, die ihre ausländischen Bildungsabschlüsse ...
Erstellt am 18. Februar 2023
90. DIE schreibt Innovationspreis 2023 aus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in der Erwachsenenbildung« unterstützt das DIE die öffentliche Anerkennung dieser Leistung und macht sichtbar, wo sie besonders eindrucksvoll gelingt. In diesem Jahr lautet das Thema des Innovationspreises: ...
Erstellt am 09. Februar 2023

 

 

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Kurzrezension eines Aufsatzes von Sebastian Franz im Blog »SCHULE Lernen | Bildung im 21. Jahrhundert« der Bertelsmann Stiftung. Sebastian Franz ist Bildungsforscher an der Universität Bamberg. Warum Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch sinkende Zahlen an Lehramtsabsolvent*innen und hohe Studienabbruchquoten. Sebastian Franz beleuchtet in seinem Beitrag die Ursachen des Studienabbruchs im Lehramt und analysiert die bildungspolitischen Konsequenzen. Er weist darauf hin, dass...

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