- 271. Alternde Belegschaften: Potenziale altersgemischter Teams richtig nutzen
- (Alternde Belegschaften, Demografischer Wandel, Demografie)
- ... und evaluierten in Kooperation mit zwei mittelständischen Unternehmen verschiedene Trainings- und Entwicklungsmaßnahmen. »Ältere Mitarbeiter gelten häufig als langsamer, stressanfälliger und wenig ...
- Erstellt am 23. September 2015
- 272. Mehr Alphabetisierungskurse für nicht deutschsprachige Lernende
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und Flüchtlinge (BAMF) geförderte Kurse rückläufig waren, haben andere Veranstaltungen für nicht deutschsprachige AdressatInnen zugenommen. Zu diesem Ergebnis kommt der aktuelle »alphamonitor«, ...
- Erstellt am 11. September 2015
- 273. Weiterbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Befragten an, gar nicht zu wissen, ob es Qualifizierungsangebote in ihrer Firma gibt. Interessant in diesem Zusammenhang ist, dass es die Jüngeren (47,2 Prozent der 18 bis 19-Jährigen) und die Älteren, ...
- Erstellt am 21. August 2015
- 274. Burn-out bei Führungskräften – Ein junges Phänomen
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... ga nutzen vor allem weibliche Führungskräfte. Alles beginnt im Kopf: Das weiß vor allem das Top-Management. Denn interessanterweise werden Mentaltechniken von dieser Gruppe am häufigsten zur Entspann ...
- Erstellt am 22. Mai 2015
- 275. Baden-Württemberg: Landesweiterbildungspreis 2015 ausgeschrieben
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Innovative Weiterbildungskonzepte gesucht! Für den 3. Weiterbildungspreis 2015 des Landes Baden-Württemberg werden neue innovative und interessante Lehr- und Lernformen mit und ohne den Einsatz ...
- Erstellt am 19. Mai 2015
- 276. Berufsbildungsbericht 2015 beschlossen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und interessante Perspektiven. Die Steigerung der Attraktivität der beruflichen Bildung ist eine Aufgabe, der sich gerade die Unternehmen mit ganzer Kraft widmen müssen«. Andrea Nahles, Bundesministerin ...
- Erstellt am 15. April 2015
- 277. Studienabbrecher und Fachkräftemangel
- (Standpunkte)
- ... mit angerechnet werden. Eine interessante Überlegung in diesem Projekt sind Anrechnungsmöglichkeiten von Modulen und Creditpoints auf die duale Ausbildung, damit für beide Partner der Ausbildung diese ...
- Erstellt am 21. Oktober 2014
- 278. Bildungspolitische Phantomschmerzen
- (Standpunkte)
- ... – aber nur ein Aspekt dabei. Der andere ist viel interessanter: In Deutschland haben nicht nur so viele junge Menschen ein Studium aufgenommen, wie noch nie in der Geschichte. Es haben sich auch noch nie ...
- Erstellt am 17. September 2014
- 279. Trainer, Berater und Coaches auswählen
- (Standpunkte)
- ... er ein ausgewiesener Experte mit einem entsprechend hohen Tagessatz sein oder genügt ein »Juniortrainer«, weil es zum Beispiel nur um die Basics im Verkauf geht? Kriterium Akzeptanz. Fragen Sie sich ...
- Erstellt am 25. August 2014
- 280. Frauenquote an die mittlere Macht
- (Standpunkte)
- ... die Karriere verliert. Die Harvard-Dozentin Claudia Goldin hat dazu eine interessante Untersuchung veröffentlich: Sie verglich die Gehaltsentwicklung von Akademikerinnen, die im Lauf ihrer Karriere ein ...
- Erstellt am 03. Juni 2014
- 281. Work-life-Balance: Die eigenen Emotionen managen
- (Standpunkte)
- ... – zum Beispiel indem sie regelmäßig joggt oder irgendetwas anderes tut, das dem Stressabbau dient. Diesbezüglich sollten Führungskräfte eine höhere Sensibilität entwickeln. Sie sollten sozusage ...
- Erstellt am 13. November 2013
- 282. Passgenaue Trainingskonzepte entwickeln
- (Standpunkte)
- ... es die Adressaten und ihr Tätigkeitsfeld zu analysieren. Das heißt, nun gilt es zu schauen, welche Vorbildung und -erfahrung die Teilnehmer bezogen auf das Trainingsthema haben. Sind sie zum Beispie ...
- Erstellt am 04. November 2013
- 283. Honorar- und Gehaltsstudie: Was ist Weiterbildung wert?
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... sind ein brisantes Thema – nicht nur in der Weiterbildungsbranche, aber eben auch da. Über das Feilschen der Auftraggeber um Tagessätze oder das Nachverhandeln von Leistungen hat sich jeder Weiterbildner ...
- Erstellt am 27. November 2012
- 284. BDVT gibt Honorar-Empfehlung
- (Verschiedenes)
- Richtwerte für Tagessätze von Trainern, Beratern und Coaches Mit einer klaren Honorar-Empfehlung bezieht der Berufsverband für Trainer, Berater und Coaches (BDVT) jetzt Position in der Debatte um ...
- Erstellt am 05. September 2012
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Kreativität im Klassenzimmer: Ergebnisse der PISA-Studie
18.06.2024PISA-Studie: Jugendliche in Deutschland beim kreativen Denken im Mittelfeld Jugendliche in Deutschland sind genauso gut im kreativen Denken wie der Durchschnitt der 15-Jährigen in den OECD-Staaten, wie die jüngste PISA-Studie zeigt. Diese Fähigkeit ist eng mit den Kernkompetenzen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften verknüpft. Kreatives Denken als Schlüsselkompetenz Kreatives Denken ist entscheidend, um Probleme zu lösen und Neues zu schaffen. Es ist eine Voraussetzung, um mit beruflichen und privaten Veränderungen umzugehen. Die aktuelle PISA-Studie untersuchte erstmals, wie ausgeprägt diese Fähigkeit bei...
Reaktionen zum Nationalen Bildungsbericht 2024
18.06.2024Gestern erschien der Nationale Bildungsbericht 2024 Bildung in Deutschland, der wie erwartet in der (Fach-)Öffentlichkeit ein breites Echo ausgelöst hat. Der Bericht widmet sich des Status Quo in der Bildungspolitik im Allgemeinen und der Beruflichen Bildung im Besonderen. Weiterbildung: Ergebnisse des Bildungsberichts Der Nationale...
Das Bildungssystem arbeitet am Anschlag und steht unter großem Anpassungsdruck
17.06.2024Wie der aktuelle nationale Bildungsbericht »Bildung in Deutschland 2024« zeigt, steht das Bildungssystem vor großen Herausforderungen. Dazu zählen der Mangel an Fachpersonal, eine unzureichende Finanzierung, ein hoher Transformationsbedarf durch Zuwanderung und Digitalisierung, stagnierende und zum Teil sogar sinkende Schulleistungen...
Von der Theorie zur Praxis: Erfolgsstrategien für innovative Lernräume
17.06.2024Erfolgsfaktoren für innovative Lernräume: Ein Praxisleitfaden Das HFD-Arbeitspapier »Zukunftsorientierte Lernraumentwicklung – Handlungsempfehlungen für die Begleitung partizipativer Prozesse in der Konzeptionsphase« bietet wertvolle Ansätze und Praxiserfahrungen für Lernraumentwickler. Ziel ist es, eine fundierte Orientierung und wichtige...
In drei von vier Büros wird noch gefaxt
17.06.2024Das Faxgerät: Ein Relikt, das sich trotz digitaler Transformation noch immer hält Obwohl Technologien wie die Schreibmaschine, Rohrpost oder Disketten längst überholt sind, hält sich das Faxgerät in deutschen Büros hartnäckig. Laut einer Studie im Auftrag des Digitalverbands Bitkom verwenden noch immer 77 Prozent der deutschen Unternehmen das...
Empfehlungen zur MINT-Bildung beschlossen
15.06.2024Kultusministerkonferenz aktualisiert Empfehlungen zur MINT-Bildung Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat in ihrer 386. Sitzung die Empfehlungen zur MINT-Bildung aus dem Jahr 2009 aktualisiert. Die neuen Empfehlungen berücksichtigen die veränderten Rahmenbedingungen und Herausforderungen in Bildung und Gesellschaft. Ziel der...