- 211. DFG stellt »Förderatlas 2018« vor: Wo stark geforscht und gefördert wird
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Rolle spielen die Hochschulen und Forschungsinstitute aus Deutschland im europäischen Forschungsraum? Wie attraktiv ist der Forschungsstandort Deutschland für ausländische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler? ...
- Erstellt am 06. Juli 2018
- 212. Habilitationen 2017: Nur leichte Zunahme
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Insgesamt 1.586 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben im Jahr 2017 ihre Habilitation an wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Wie das Statistische Bundesamt ...
- Erstellt am 04. Juli 2018
- 213. Gezielte Informationen zu Nutzen und Kosten eines Studiums erhöhen die Studienaufnahme
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... aufzunehmen. Inwiefern gezielte Informationen daran etwas ändern können, haben die DIW-Wissenschaftlerinnen auf Basis der »Best Up«-Daten untersucht. Für SchülerInnen, die ein Jahr vor dem Abitur ...
- Erstellt am 28. Juni 2018
- 214. Brauchen wir noch Chefs?
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... und sie sind gleichzeitig gesünder. Die Wissenschaftlerinnen aus St. Gallen untersuchten zwei der aktuellen Modelle der New Leadership – die »Inspirierende Führung«, das heißt individuelle sinngebend ...
- Erstellt am 26. Juni 2018
- 215. Drittmittel für Hochschulen 2014
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... in Deutschland und sei, wie die Projektförderung des Bundes, der wettbewerblichen Auswahl der besten Forschungsvorhaben von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern verpflichtet. Die Finanzierung vo ...
- Erstellt am 24. Juni 2018
- 216. Wie Institutionen des zweiten Bildungsweges auf eine veränderte »Schulkultur« reagieren
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und Schüler anpassen«, erläutert Prof. Dr. Schuchart. Dabei konzentrieren sich die Wissenschaftlerinnen auf unterschiedliche Aspekte: Mit welchen Erfolgserwartungen schlagen Studierende mit Migrationshintergrun ...
- Erstellt am 20. Juni 2018
- 217. Soziale Ungleichheit als globale Herausforderung – Kooperationsprojekte mit erweiterter Perspektive gefragt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... bearbeitet werden. So ist die umfassende Beteiligung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Afrika, Asien oder Lateinamerika zentrale Voraussetzung für eine Förderung. Die gleichberechtige ...
- Erstellt am 04. Juni 2018
- 218. Meinungsbildung bei Verschwörungstheoretikern von Experten und Laien unbeeinflusst
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... des Wissens – uns bleibe wenig anderes übrig, als bestimmten Institutionen wie multinationalen Forschungsteams, Qualitätsmedien oder WissenschaftlerInnen zu vertrauen. Verschwörungstheoretiker tun die ...
- Erstellt am 01. Juni 2018
- 219. Eltern streben nach mehr Familienzeit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und Aufgabenteilung. Frauen und Männer wollen den Familienalltag gemeinsam gestalten Die DJI-Wissenschaftlerinnen Sabine Walper und Shih-cheng Lien werteten Tagebuchprotokolle von 665 Paarhaushalten ...
- Erstellt am 10. Mai 2018
- 220. Unterschiede beginnen in der Kindheit
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... lang, bevor sie eine weiterführende Schule besuchen. Welche Folgen diese Unterschiede für den weiteren Karriereweg haben, untersuchen insgesamt 16 europäische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. ...
- Erstellt am 12. April 2018
- 221. Universitäten werden inzwischen zur Hälfte aus Dritt- und Projektmitteln finanziert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... kommt zwar lediglich eine Publikation pro Jahr auf etwa drei Wissenschaftlerinnen bzw. Wissenschaftler, in den letzten zwölf Jahren hat sich jedoch hier der Publikationsoutput nahezu verdoppelt und damit ...
- Erstellt am 06. April 2018
- 222. EFFORTI: Der Erfolg von Gleichstellungsmaßnahmen ist messbar
- (Frauenkarrieren)
- ... prekären Arbeitssituationen im Hochschulbereich ausgesetzt, ganz besonders stark ausgeprägt ist diese Situation in Ungarn. Dabei hat die Zahl der Wissenschaftlerinnen in den letzten Jahren generell i ...
- Erstellt am 04. April 2018
- 223. Flexible Arbeitszeiten gewünscht
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Arbeitsplätze in der Heimerziehung stellen große Herausforderungen an Arbeitnehmer. Wie Fachkräfte in diesem Berufsfeld langfristig gehalten werden können, erforschen WissenschaftlerInnen der Universität ...
- Erstellt am 29. März 2018
- 224. Trotz des Gender Pay Gaps empfinden Frauen häufig ihren Verdienst als gerechter als Männer
- (Frauenkarrieren)
- ... worker« ist unter SoziologInnen seit vielen Jahren bekannt. Den Grund dafür vermuteten viele WissenschaftlerInnen bisher darin, dass für Frauen die Höhe ihres Einkommens weniger wichtig ist als fü ...
- Erstellt am 19. März 2018
- 225. EFI 2018: Gutachten für Forschung und Innovation
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... 2008 im Abstand von jeweils zwei Jahren Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit vor, die durch eine unabhängige Gruppe renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ...
- Erstellt am 16. März 2018
- 226. Neue Bundesregierung muss beim Datenschutz konkreter werden
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... »Forum Privatheit« erhebt. In einem jetzt veröffentlichten Policy Paper analysiert der Zusammenschluss von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die Aussagen des Koalitionsvertrags zur Gestaltung ...
- Erstellt am 09. März 2018
- 227. Bremen: Oberschule als alternativer Weg zur Hochschulreife etabliert
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... hat jetzt ihre Ergebnisse vorgelegt. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), des Instituts zur Qualitätsentwicklung im ...
- Erstellt am 06. März 2018
- 228. Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung wird weiter gefördert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... (FID) erfolgt in enger Abstimmung mit den verschiedenen Fachcommunitys aus Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Fachdidaktik inklusive der Hochschulforschung. Derzeit können Wissenschaftlerinnen ...
- Erstellt am 22. Februar 2018
- 229. Beste Dissertationen zur Berufsbildung gesucht
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... lobt erneut den »Friedrich-Edding-Preis für Berufsbildungsforschung« aus. Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler sind aufgerufen, sich bis zum 30. September 2018 um den zum vierten Mal zu ...
- Erstellt am 21. Februar 2018
- 230. Entwicklung von Open-Access-Dokumenten
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... verabschiedet, in der es unter anderem heiße: »Frei zugänglich im Internet sollte all jene Literatur sein, die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ohne Erwartung, hierfür bezahlt zu werden, veröffentlichen«. ...
- Erstellt am 16. Februar 2018
- 231. Wie geflüchtete Jugendliche ihre Ankunft in Deutschland wahrnehmen
- (Verschiedenes)
- ... 2017 konnten DJI-Wissenschaftlerinnen über die Hälfte der Jugendlichen erneut befragen. Die befragten Jugendlichen unterscheiden sich nicht nur im Hinblick auf ihr Alter, Geschlecht oder Herkunftsland, ...
- Erstellt am 09. Februar 2018
- 232. Leistung macht Schule
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der die Schulen begleitet, besteht aus 15 Universitäten. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden gemeinsam mit den teilnehmenden Schulen eine leistungsfördernde Schulkultur entwickeln. Si ...
- Erstellt am 30. Januar 2018
- 233. Resilienz und Identität von Jugendlichen und jungen Erwachsenen stärken
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Ihr Ziel ist es, damit die psychische Widerstandsfähigkeit und Identitätsentwicklung von jungen Menschen zu stärken. Zudem konzipieren die Wissenschaftlerinnen eine Homepage mit Informationen für Sozialpädagogen ...
- Erstellt am 27. Dezember 2017
- 234. Akkreditierung von Studiengängen: KMK beschließt neues und einheitliches Fundament
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern künftig eine bessere Beteiligung im Akkreditierungsverfahren ermöglichen. Wir wollen das Verfahren fachlich und inhaltlich stärken. Bei entscheidenden inhaltlichen ...
- Erstellt am 14. Dezember 2017
- 235. Gute Lesefähigkeiten helfen auf vielen Wegen beim Filtern von Suchmaschinen-Ergebnissen
- (Verschiedenes)
- ... Den Zusammenhang zwischen den Lesefähigkeiten und der Suchlistenauswahl ermittelten die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler anschließend mit generalisierten linearen Mischmodellen. Diese statistisch ...
- Erstellt am 02. Dezember 2017
- 236. LerndA: Wissensintensive Arbeit lernförderlich gestalten
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... erwerben können. Solches »Lernen durch Arbeit« passiert auch bei hochqualifizierten, selbstverantwortlichen Tätigkeiten nicht von selbst. Im Projekt LerndA entwickelten WissenschaftlerInnen gemeinsam ...
- Erstellt am 01. Dezember 2017
- 237. PISA-Studie: Gute Ergebnisse bei der Teamarbeit
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... (OECD-Durchschnitt: 36 Punkte Differenz). Der Unterschied ist allerdings geringer als beispielsweise in den Naturwissenschaften (61 Punkte). Einen deutlichen Zusammenhang fanden die Wissenschaftlerinnen ...
- Erstellt am 22. November 2017
- 238. Berufsbildungsforschung: »Friedrich-Edding-Preis« verliehen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Drei herausragende Dissertationen ausgezeichnet Die Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) hat drei Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler für ihre herausragenden Dissertationen ...
- Erstellt am 20. November 2017
- 239. GWK: Professorinnenprogramm wird fortgeführt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... geben wir den Hochschulen deutliche Anreize, auch die Förderung von jungen Wissenschaftlerinnen, die sich erst auf dem Weg zur Professur befinden, voranzutreiben«. »Das Professorinnenprogramm wirkt. ...
- Erstellt am 13. November 2017
- 240. PISA Plus: Kaum Fortschritte von Klasse 9 bis 10
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... komplexeres, interdisziplinäres Wissen in Beruf und Hochschule anzueignen«. Jugendliche mit Migrationshintergrund halten mit Weder in Mathematik und Naturwissenschaften noch im Lesen fanden die Wissenschaftlerinne ...
- Erstellt am 10. November 2017
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