- 121. Von Beruf Führungskraft
- (Personalführung/Personalwesen)
- Welche Kompetenzen muss man als Führungskraft mitbringen und welche Faktoren haben die Führungskarriere am meisten gefördert? Empfehlen Führungskräfte ihren Beruf weiter und war eine Führungsrolle ...
- Erstellt am 02. Dezember 2015
- 122. Gleichstellung für Frauen im Kulturbetrieb: Zu wenig Frauen in Führungspositionen
- (Frauenkarrieren)
- ... Henze, Vorsitzende des Vorstandes des Vereins BücherFrauen, verwies darauf, dass 80 Prozent der Festangestellten in der Buchbranche Frauen seien, aber nur 16 Prozent der Posten in den Führungsetagen ...
- Erstellt am 12. November 2015
- 123. Was Führungskräfte schwächt und stärkt
- (Personalführung/Personalwesen)
- Der Aufstieg in eine Führungsposition geht meist mit einem starken Erfolgs- und Zeitdruck, ständiger Erreichbarkeit und fehlendem Einklang von Freizeit und Job einher. Dieser Druck ist in den Ergebnissen ...
- Erstellt am 17. Oktober 2015
- 124. Führungskräfte-Monitor 2015: Anteil von Frauen in Führungspositionen seit 2001 gestiegen
- (Frauenkarrieren)
- DIW Berlin stellt »Führungskräfte-Monitor 2015« vor – DIW-Forschungsdirektorin Elke Holst schlägt Fünf-Punkte-Plan für mehr Frauen in Führungspositionen vor: »Kein Anlass, sich auszuruhen«. Der ...
- Erstellt am 07. Juli 2015
- 125. Burn-out bei Führungskräften – Ein junges Phänomen
- (Personalführung/Personalwesen)
- Führungskräfte sind im Arbeitsalltag einem breiten Spektrum an Belastungen ausgesetzt. Der Druck steigt, allen voran der Zeitdruck. Fast 50 Prozent geben an, häufig gestresst zu sein. Ein Drittel ...
- Erstellt am 22. Mai 2015
- 126. Führungskräfte von morgen: Sie wissen um ihre Stärken und fordern Respekt
- (Personalführung/Personalwesen)
- Das »Global Perspectives Barometer 2015« zeigt, wie der Führungsnachwuchs der digitalen Generation denkt. Viele Mythen kursieren über die Generation der »Digital Natives«, die offenbar keine Welt ...
- Erstellt am 15. Mai 2015
- 127. Führen junge Führungskräfte anders als alte Hasen?
- (Personalführung/Personalwesen)
- Welche Unterschiede gibt es zwischen frisch ernannten Führungskräften und solchen die schon seit langem im Chefsessel sitzen? Haben sich die Anforderungen an Führungskräfte in den letzten Jahren verändert? ...
- Erstellt am 14. April 2015
- 128. Das Prinzip der minimalen Führung
- (Standpunkte)
- ... Deshalb müssen die Führungskräfte ein neues Selbstverständnis entwickeln und ein verändertes Führungsverhalten zeigen – auch damit sie nicht an ihre Belastungsgrenzen stoßen. Führungskräft ...
- Erstellt am 20. Februar 2015
- 129. Neun Merkmale einer Führungspersönlichkeit
- (Standpunkte)
- Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Ralph Guttenberger, Böbingen. Führungskräfte sollen ihren Mitarbeitern Orientierung und Halt geben – außerdem Vorbilder für sie sein. Hierfü ...
- Erstellt am 10. Januar 2014
- 130. 10 Regionen ‒ 100 Unternehmen ‒ 1.000 weibliche Führungskräfte
- (Frauenkarrieren)
- ... in Führungspositionen – Regionale Bündnisse für Chancengleichheit«, die Aufstiegschancen von Frauen in mittleren und kleinen Unternehmen fördern soll. Die bundesweite Initiative »Mehr Frauen in Führungspositionen ...
- Erstellt am 02. August 2013
- 131. Positive Gesprächsführung: Die Kraft der Worte nutzen
- (Standpunkte)
- ... »Unser Laden ist nicht vor 10 Uhr geöffnet« zu einem Kunden sagt: »Wir sind ab 10 Uhr für Sie da.« Ebenso verhält es sich in Mitarbeitergesprächen. Eine Führungskraft kann einen Mitarbeiter mit eine ...
- Erstellt am 02. Juli 2013
- 132. Führungskräfte sind keine »Allzweckwaffen«
- (Standpunkte)
- Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Bernhard Kuntz, Darmstadt. »Führungskräfte sollten Coaches ihrer Mitarbeiter sein« – das steht heute in fast jedem Führungshandbuch. Doch geht das ...
- Erstellt am 05. Juni 2013
- 133. Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... auswirkt, fasst Dr. Friederike Blume, Erstautorin der nun veröffentlichten Studie, die Ergebnisse zusammen: »Wenn Lehrkräfte in einer Unterrichtsstunde die Klassenführung und die konstruktive Unterstützung ...
- Erstellt am 06. Mai 2024
- 134. Berufstätigkeit von Müttern wird gesellschaftlich zunehmend akzeptiert
- (Frauenkarrieren)
- ... steigt mit zunehmendem Alter des jüngsten Kindes deutlich an. Die Einführung gesetzlicher Regelungen wie der Elterngeldreform von 2007 und der Ausbau der Kindertagesbetreuung haben dazu beigetragen, ...
- Erstellt am 02. Mai 2024
- 135. Neuer AES-Trendbericht zum Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... aktiv sind. Personen mit hohem Bildungsabschluss, insbesondere aus der Führungsebene und Fachkräfte, dominieren die Teilnehmerschaft in diesen Segmenten. Teilnahme nach demografischen Merkmalen Die ...
- Erstellt am 29. April 2024
- 136. Bundesrat fordert Verbesserungen beim BAföG
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... und die Wohnkostenpauschale erhöht werden. Schließlich ist der Bundesrat der Meinung, die geplante Einführung eines Flexibilitätssemesters greife zu kurz und erhöhe den Verwaltungsaufwand. Zielführender ...
- Erstellt am 27. April 2024
- 137. Alterseinkünfte von Frauen 27,1 Prozent niedriger als die von Männern
- (Frauenkarrieren)
- ... Frauen arbeiten zudem häufiger in Teilzeit, nehmen häufiger und längere Auszeiten für Care-Arbeit und sind seltener in Führungspositionen tätig. Ohne Berücksichtigung von Hinterbliebenenrenten ...
- Erstellt am 24. April 2024
- 138. Erwartungen an die Auswirkungen von KI in verschiedenen Berufsfeldern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Er vergleicht den Einfluss der KI mit der Einführung des Computers in der Arbeitswelt, allerdings in einem wesentlich schnelleren Tempo. Dies unterstreicht die Wichtigkeit, sich frühzeitig mit KI auseinanderzusetzen ...
- Erstellt am 23. April 2024
- 139. Ist hybride Mensch-KI-Kooperation das neue Normal?
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... gestaltet ist und dadurch spezifische Potenziale sowie Risiken mit sich bringt. Eine frühzeitige Einbindung der Beschäftigten bei der Konzeption und Einführung neuer KI-Systeme ist entscheidend für ...
- Erstellt am 22. April 2024
- 140. Nur 41 Prozent der Deutschen blicken positiv auf KI und Co.
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Arbeitsplätze kosten als schaffen könnte. Führungskräfte und HR-Manager in Deutschland sind zwar optimistischer, bleiben jedoch hinter ihren internationalen Kollegen zurück. Bereitschaft zur Anpassung ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 141. Studie: Wieso Mitarbeitende das Büro meiden
- (Personalführung/Personalwesen)
- Tendenz zum Homeoffice wegen Arbeitsklima und Arbeitswegen Eine kürzlich erschienene Studie im Hernstein Management Report zeigt, dass ein Drittel der Führungskräfte in Deutschland und Österreich ...
- Erstellt am 17. April 2024
- 142. KfW-Digitalisierungsbericht: Schub aus Coronajahren hält weiterhin an
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Ende der Skala. Der Fokus der Digitalisierungsvorhaben liegt überwiegend auf der Digitalisierung des Kunden- und Zuliefererkontakts, was 55% aller Projekte ausmacht. Weniger Beachtung finden die Einführung ...
- Erstellt am 09. April 2024
- 143. Diskriminierung und Mobbing in der Arbeitswelt: Ein verbreitetes Phänomen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Angestellte, die das eigene Führungsteam als vielfältig und divers bezeichnen, sind überdurchschnittlich zufrieden mit ihrem Job Eine Studie der Prüfungs- und Beratungsgesellschaft Ernst & Young ...
- Erstellt am 08. April 2024
- 144. Studie empfiehlt Bildungszeit als Schlüssel zur Weiterbildung und Fachkräftesicherung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Ein Autorenteam der Bertelsmann Stiftung hat sich in einer aktuellen Studie mit der Frage befasst, ob und wie die Einführung einer gesetzlich verankerten Bildungszeit dazu beitragen kann, Weiterbildung ...
- Erstellt am 04. April 2024
- 145. Seit dem 1. April 2024: Förderung beruflicher Weiterbildung durch Qualifizierungsgeld
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... durch das Qualifizierungsgeld erfolgt sein darf. Förderausschlüsse Eine Förderung ist ausgeschlossen, wenn der Arbeitgeber gesetzlich zur Durchführung der Maßnahme verpflichtet ist oder wenn bereits ...
- Erstellt am 03. April 2024
- 146. BVaDiG: Geplantes Gesetz zur Anerkennung von beruflicher Handlungsfähigkeit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... für Verwaltungsprozesse Das BVaDiG soll zudem den Übergang zu vollständig digitalen Verwaltungsabläufen erleichtern. Mit der Einführung medienbruchfreier Prozesse wird eine Effizienzsteigerung innerhal ...
- Erstellt am 03. April 2024
- 147. Generative KI im Arbeitsleben: Soziale Aspekte gewinnen an Relevanz
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... Users«) von GenAI, unabhängig von ihrer Position, in Erwägung zieht, ihren Job innerhalb der nächsten drei bis sechs Monate zu kündigen. Dies stellt insbesondere für Führungskräfte eine Herausforderung ...
- Erstellt am 02. April 2024
- 148. Zunahme minderjähriger Studierender in Deutschland
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Bundesamtes hatten die minderjährigen Studierenden damit einen Anteil von lediglich 0,13 % an allen Studierenden. Wegen der seit 2011 ausgesetzten Wehrpflicht und der Einführung des verkürzten Abiturs ...
- Erstellt am 02. April 2024
- 149. Berufssprachkurse verbessern die Deutschkenntnisse, stärken die Arbeitsmarktintegration aber nur bedingt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Erfolge und Herausforderungen in der berufsbezogenen Sprachförderung Seit ihrer Einführung im Jahr 2016 haben die Berufssprachkurse des Bundes eine zentrale Rolle in der Integrations- und Arbeitsmarktpolitik ...
- Erstellt am 25. März 2024
- 150. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Weiterbildungsbedarf über KI hinaus Ein hoher Bedarf wird ebenfalls in Bereichen wie Führungskompetenzen, Soft Skills und persönlicher Entwicklung gesehen. 62 Prozent der Unternehmen möchten di ...
- Erstellt am 25. März 2024
Die letzten Meldungen
MINT-Berufe: Es fehlen über 240.000 Fachkräfte
07.05.2024Trotz Wirtschaftsabkühlung bleibt MINT-Fachkräftemangel hoch Obgleich eine signifikante konjunkturelle Abkühlung zu verzeichnen ist, besteht weiterhin ein hoher Mangel an Fachkräften in den MINT-Berufen. Dieser wird durch die fortschreitende Digitalisierung und die Notwendigkeit des Klimaschutzes noch verstärkt. Laut des aktuellen MINT-Frühjahrsreports erreichte die Lücke in diesem Bereich im März 2024 einen Stand von 244.400 fehlenden Fachkräften. Diese Entwicklung basiert auf einer Umfrage unter Unternehmen, die einen wachsenden Bedarf an Fachkräften in den kommenden Jahren voraussagen. Steigender Ersatzbedarf im...
EU-Projekt LINEup
07.05.2024Neuer Weg zur Erkundung europäischer Bildungsdaten Das Forschungsprojekt LINEup, finanziert durch das europäische Förderprogramm »Horizon Europe«, zielt darauf ab, die Datenlandschaft der Bildungsforschung in Europa durch die Kartierung existierender Längsschnittdaten schulischer Bildung zu erweitern. Mit Beteiligung von 13...
Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent
07.05.2024Im Jahr 2023 wurden nach Angaben des Statistischen Bundesamtes etwa 31.400 Studierende mit einem Deutschlandstipendium gefördert, was einem Anstieg von 3 Prozent gegenüber dem Vorjahr entspricht. Dieser Anteil entspricht 1,1 % der gesamten Studierendenpopulation des Wintersemesters 2023/2024. Das Deutschlandstipendium, welches seit...
Stärkung der europäischen Bildungskooperation: Die Woche der Europäischen Hochschulen
06.05.2024Die Veranstaltung, die bereits zum dritten Mal stattfindet, bietet Einblicke in die Europäischen Hochschulallianzen und fällt mit dem Europatag am 9. Mai zusammen. Sie soll das Engagement deutscher Hochschulen im Rahmen des EU-Programms für grenzüberschreitende Zusammenarbeit in Forschung, Lehre und europäische Werte demonstrieren....
Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
06.05.2024Selbstregulation von Schüler*innen in effektiv gestalteten Unterrichtsstunden Schüler*innen können sich in Unterrichtsstunden, die in ihren Augen besonders gut umgesetzt werden, besser selbst regulieren. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, die im Fachjournal...
Gender Pay Gap: Ost vs. West - Strukturelle Unterschiede prägen Lohngefälle
04.05.2024Persistente Lohnlücke trotz Fortschritten: Weiterhin Verdienstunterschied zwischen Ost und West Die Bundesregierung hat auf eine parlamentarische Anfrage hin Daten zum geschlechtsspezifischen Verdienstabstand in Deutschland für das Jahr 2023 vorgelegt. Daraus geht hervor, dass Frauen durchschnittlich 18 Prozent weniger pro Stunde...