- 121. Ungleiche Bildungschancen: Ein Blick in die Bundesländer
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... Bundesländer erhebliche Diskrepanzen auf, die auf eine tief verankerte soziale Ungleichheit im Bildungssystem hinweisen. Die ökonomische Bedeutung dieser Bildungsungleichheit wird besonders deutlich ...
- Erstellt am 13. Mai 2024
- 122. Beschleunigte Innovation: KI-Einsatz verstärkt Personalbedarf
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Kommunikation und Kollaboration besitzen. Schulungen und Weiterbildungsmaßnahmen spielen dabei eine zentrale Rolle, um sicherzustellen, dass die Belegschaft die neuen Technologien effektiv und verantwortungsvoll ...
- Erstellt am 13. Mai 2024
- 123. Weiterbildungsinvestitionen in Unternehmen erreichten 2022 neuen Höchststand
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... legen nahe, dass Unternehmen die strategische Bedeutung von Weiterbildung erkennen und integrieren müssen, um den individuellen sowie betrieblichen Anforderungen in einer sich schnell verändernden Arbeitswelt ...
- Erstellt am 10. Mai 2024
- 124. Lernräume als Change Agents in Hochschulen: Eine neue Perspektive
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Change Agent: Untersuchung des Einflusses zukunftsorientierter Lernräume und -umgebungen auf Change-Prozesse in Hochschulen« wird erforscht, inwiefern Lernräume als Katalysatoren für Veränderungen ...
- Erstellt am 08. Mai 2024
- 125. Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... Bund und von privaten Mittelgebern finanziert. Die Hochschulen sind dabei verantwortlich, die privaten Mittel zu akquirieren. Im Jahr 2023 konnten die Hochschulen insgesamt 33 Millionen Euro von privaten ...
- Erstellt am 07. Mai 2024
- 126. Stärkung der europäischen Bildungskooperation: Die Woche der Europäischen Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die Veranstaltung, die bereits zum dritten Mal stattfindet, bietet Einblicke in die Europäischen Hochschulallianzen und fällt mit dem Europatag am 9. Mai zusammen. Sie soll das Engagement deutscher ...
- Erstellt am 06. Mai 2024
- 127. Gender Pay Gap: Ost vs. West - Strukturelle Unterschiede prägen Lohngefälle
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Wert hat sich seit 2020 nicht verändert. Ostdeutschland: Strukturelle Einflüsse im Fokus Besonders aufschlussreich ist die regionale Verteilung des Verdienstunterschieds: In Ostdeutschland beträgt ...
- Erstellt am 04. Mai 2024
- 128. DHV zur Einbindung von KI-Werkzeugen in Studium und Lehre
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... zu verhindern. Eigenverantwortliche Begutachtung Gutachterinnen und Gutachter müssen Textbewertungen weiterhin selbst vornehmen und dürfen diese nicht an KI-Systeme auslagern. Gute wissenschaftliche ...
- Erstellt am 03. Mai 2024
- 129. KMK erwartet deutlichen Anstieg der Studienanfängerzahlen bis 2035
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... den kommenden Jahren zunehmen wird, um den veränderten Anforderungen gerecht zu werden. Die Herausforderung wird darin bestehen, die Qualität der Hochschulbildung zu sichern, während man sich gleichzeitig ...
- Erstellt am 02. Mai 2024
- 130. Berufstätigkeit von Müttern wird gesellschaftlich zunehmend akzeptiert
- (Frauenkarrieren)
- ... , dass sich die Einstellung zur Müttererwerbstätigkeit in Deutschland deutlich verändert hat, jedoch bestehen weiterhin erhebliche Ungleichheiten bei der Verteilung der häuslichen Aufgaben. VERWEISE ...
- Erstellt am 02. Mai 2024
- 131. Erwerbsmigration im Jahr 2023 erneut stark gestiegen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... m Zweck der Erwerbstätigkeit aus. Dieser Anteil hat sich gegenüber 2022 nicht verändert. Die meisten der rund 1,2 Millionen Ukrainerinnen und Ukrainer, die Ende 2023 in Deutschland lebten, haben vorübergehend ...
- Erstellt am 02. Mai 2024
- 132. Größte Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse im Datenportal
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Vergleich mit vorherigen Kohorten. Es gibt keine ganz großen Umwälzungen, sondern eher graduelle Veränderungen. Aber erkennbar ist, dass Vertragslaufzeiten etwas länger geworden sind. Dennoch erscheint ...
- Erstellt am 01. Mai 2024
- 133. Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im April 2024
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Pressekonferenz in Nürnberg Arbeitslosenzahl im April: -20.000 auf 2.750.000 Arbeitslosenzahl im Vorjahresvergleich: +164.000 Arbeitslosenquote gegenüber Vormonat: unverändert bei 6,0 Prozent ...
- Erstellt am 30. April 2024
- 134. März 2024: Anstieg der Erwerbstätigkeit schwächt sich weiter ab
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Erwerbstätigen im März 2024 um 0,2 % (100.000 Personen). Im Februar 2023 hatte die Vorjahresveränderung noch bei 1,0 % gelegen, daraufhin halbierte sie sich bis September 2023 auf 0,5 %. Im Januar un ...
- Erstellt am 30. April 2024
- 135. BA-X (4/2024): Rückgang setzt sich fort
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Kommunikation. Auch im Verarbeitenden Gewerbe sowie in den Sonstigen Wirtschaftlichen Dienstleistungen ist die Nachfrage deutlich gesunken. Absolut betrachtet ist der größte Rückgang in der Zeitarbeit ...
- Erstellt am 29. April 2024
- 136. Neuer AES-Trendbericht zum Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... und die Teilnahmequote unter Berufstätigen unverändert hoch ist. Demgegenüber ist bei An- und Ungelernten sowie bei Personen mit mittlerem schulischen Bildungsniveau ein Rückgang der Weiterbildungsbeteiligung ...
- Erstellt am 29. April 2024
- 137. Verringerung der Lohnspreizung in Deutschland durch Mindestlohnerhöhung
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... des Bruttostundenverdienstes von Besserverdienenden zu Geringverdienenden von 3,28 auf 2,98. Diese Veränderung sei insbesondere auf die Erhöhung des gesetzlichen Mindestlohns zurückzuführen. Deutliche ...
- Erstellt am 29. April 2024
- 138. Starke Impulse für die Förderung von Vielfalt an deutschen Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... nachhaltig verankern Im Rahmen der Veranstaltung, die bis Donnerstag andauerte, zogen nationale und internationale Expert*innen Bilanz über die geförderten Projekte. Diskutiert wurden erfolgreiche ...
- Erstellt am 27. April 2024
- 139. Stereotype in der Lehramtsausbildung: DIPF untersucht Vorurteile bei Sonderförderung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... ausgeprägte Stereotype – unter anderem bezogen darauf, wie kompetent und warmherzig die einzelnen Gruppen sind. Das DIPF will Bildungsangebote entwickeln, um derartigen Verallgemeinerungen entgegenzuwirken ...
- Erstellt am 24. April 2024
- 140. Erwartungen an die Auswirkungen von KI in verschiedenen Berufsfeldern
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- In Deutschland erwarten viele Menschen, dass die Künstliche Intelligenz (KI) in den nächsten Jahren umfassende Veränderungen in verschiedenen Berufsfeldern mit sich bringen wird. Eine Umfrage des ...
- Erstellt am 23. April 2024
- 141. Baden-Württemberg startet Initiative FachkräfteLÄND
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und durch Kooperationen mit Unternehmen zu stärken, die Erwerbsbeteiligung von Frauen zu erhöhen und internationale Fachkräfte zu gewinnen. Die Dachmarkenkampagne THE LÄND sowie eine Reihe von Veranstaltungen ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 142. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... nur durch demografische Veränderungen, sondern auch durch internationale Dynamiken und politische Ereignisse kontinuierlich wandelt. VERWEISE Bericht der Bundesregierung über die Umsetzun ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 143. Nur 41 Prozent der Deutschen blicken positiv auf KI und Co.
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... gibt an, bereit zu sein, sich auf Veränderungen einzustellen und die erforderlichen Kompetenzen zu erlernen. Dabei wird der Weiterbildung eine zentrale Rolle zugeschrieben. Fast die Hälfte der deutschen ...
- Erstellt am 19. April 2024
- 144. Corona: Beschäftigte sehen Mitnahmeeffekte beim Kurzarbeitergeld
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Unveränderte Arbeitslast trotz Kurzarbeit – Studie beleuchtet Mitnahmeeffekte Eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) zeigt, dass trotz der offiziellen Regelungen zum ...
- Erstellt am 17. April 2024
- 145. KfW-Digitalisierungsbericht: Schub aus Coronajahren hält weiterhin an
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... und entwicklungsintensive Verarbeitende Gewerbe sticht mit 54% Beteiligung an Digitalisierungsvorhaben hervor, gefolgt von wissensbasierten Dienstleistern mit 37%. Das Baugewerbe liegt mit 23% am unteren ...
- Erstellt am 09. April 2024
- 146. KI am Arbeitsplatz: Zwischen Hoffnung und Skepsis
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... allen Berufsfeldern verändern und die Beschäftigten unterstützen werde. Dies umfasse die Integration von KI in bestehende Technologien und die Schaffung neuer Anwendungen in verschiedenen Bereiche ...
- Erstellt am 05. April 2024
- 147. Studie empfiehlt Bildungszeit als Schlüssel zur Weiterbildung und Fachkräftesicherung
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- Ein Autorenteam der Bertelsmann Stiftung hat sich in einer aktuellen Studie mit der Frage befasst, ob und wie die Einführung einer gesetzlich verankerten Bildungszeit dazu beitragen kann, Weiterbildung ...
- Erstellt am 04. April 2024
- 148. Seit dem 1. April 2024: Förderung beruflicher Weiterbildung durch Qualifizierungsgeld
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... verankert und unterstützt qualifizierende Maßnahmen, die den Beschäftigten während der Weiterbildung ein Einkommen sichern. Förderkriterien im Überblick Beratungsangebote Die Bundesagentu ...
- Erstellt am 03. April 2024
- 149. Barrieren digitaler Teilhabe erkennen und überwinden
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... zuletzt auch aus einer gesellschaftlichen Verantwortung heraus. Erster Ausgangspunkt können die Ergebnisse unseres Projektes sein. Auch in Zukunft müssen sich aber relevante Akteure weiter besser vernetzen ...
- Erstellt am 03. April 2024
- 150. MEIN BILDUNGSRAUM: Lernen & Lehren ein Leben lang
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der Digitale Bildungsraum eine zukunftsweisende Vision, die das Potential hat, die Art und Weise, wie wir lernen und lehren, grundlegend zu verändern. Durch die Schaffung eines umfassenden und vernetzten ...
- Erstellt am 02. April 2024
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